数学北师大版八年级下册5.2 分式乘除法（第一课时）.docx_第1页
数学北师大版八年级下册5.2 分式乘除法（第一课时）.docx_第2页
数学北师大版八年级下册5.2 分式乘除法（第一课时）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计课题： 5.2 分式的乘除法教学班级：八年级8班 课时：1课时 授课类型：新授课 授课教师：傅少琴教学目标： 知识与能力：使学生掌握乘除法法则，会进行简单分式的乘除运算； 过程与方法：经历探索分式乘除法法则的过程，培养学生代数化归意识，发展合情推理能力； 情感态度与价值观：通过自学、小组合作等教学活动培养学生的自主学习能力和团队合作的意识.教学重点：分式的乘除法法则及其计算.教学难点：分式乘除法计算结果的化简.教学用具：PPT辅助教学.教学方法：自主学习、小组合作、引导启发.学情分析：八年级学生已经具备了一定的自主学习能力，对数学中的类比思想有了认识，同时在前一节的学习中掌握了分式的概念、基本性质及分式的约分，具备了一定的计算能力，为本节课的学习奠定了基础。因此本节课通过引导学生类比分数乘除法的运算，以学生自主学习小组合作教师引导的教学模式探究分式的乘除法运算.教学过程：1、 新课导入：通过回顾复习分式基本性质及约分引出“类比”是数学学习中常用的一种方法，引导学生类比分数的乘除法法则探究分式的乘除法法则。2、 探究新知：1、自主学习：学生完成导学案自学部分，通过观察，猜测，归纳的方法总结分式的乘除法法则，教师帮助部分学生解疑； 2、小组合作：学生以小组合作的形式完成导学案第二模块的第1部分，体会如何利用分式的乘除法法则解决分式的分子分母都为单项式的分式乘除法运算，同时总结解题过程中的易错点，难点，积累解题经验；利用分式的乘除法法则计算下列各式. 思考：1、分式乘除法中的符号怎么处理_; 2、在约分时如何做到不重不漏_； 3、师生共同完成：师生共同完成导学案第二模块的第2部分，让学生在经历纠错，归纳总结的过程中掌握分子分母都是多项式的分式乘除法运算，教师重点引导学生如何确定分子分母的公因式，将计算结果化为最简。根据上述解题经验求解下列各题. 总结：分式乘除法的基本步骤_;3、 随堂检测：利用本节课所学知识计算下列各式1、 2、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论