记承天寺夜游.ppt

静夜思李白床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 望月怀远 张九龄 海上生明月 天涯共此时 情人怨遥夜 竟夕起相思 灭烛怜光满 披衣觉露滋 不堪盈手赠 还寝梦佳期 竹里馆王维独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 记承天寺夜游 苏轼 张爱霞 学习目标 积累一些常见的文言词语 理解课文大意 品味优美语言 理解作品意境 体会文中蕴涵的思想感情 知人识文了解作者 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 与其父苏洵 其弟苏辙合称为 三苏 均居于 唐宋八大家 中 他在宋词中有特殊贡献 开创豪放一派 他的词 水调歌头 明月几时有 念奴娇 赤壁怀古 等是宋词中的不朽作品 他的散文代表作有 前赤壁赋 后赤壁赋 石钟山记 等 元丰二年 年 苏轼因对新法持有不同意见 被网罗罪名 投入监狱 四个多月后 贬为黄州团练副使 官衔上还加了 本州安置 字样 不得签署公事 不得擅离安置所 实际上跟流放差不多 记承天寺夜游 是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的 我是播音员 书读百遍其义自见 要求 读准字音 读出节奏 读出感情 记承天寺夜游苏轼 元丰六年 十月十二日夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如积水空明 水中 藻荇交横 盖 竹柏影也 何夜 无月 何处 无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 su q n z ox ng 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳 我是翻译家 请同学们结合课下注释 手中资料疏通文章的意思 我是翻译家 解释下列词语 句子 月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明但少闲人如吾两人者耳怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 采访问题 元丰六年十月十二日夜 为什么夜游 与谁一起 你欣赏到了什么 你欣赏美景后感受如何 我是苏轼 专业问题 你写的庭中月色 无一个 月 字 却写出了月色的美好 你是如何做到的 你这篇小文的点睛之笔是什么 你借这篇文章想表达怎样复杂的心境 我是苏轼 在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡 这种成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容 一种终于停止向周围申诉求告的大气 一种不理会哄闹的微笑 一种洗刷了偏激的淡漠 一种无须声张的厚实 一种并不陡峭的高度 余秋雨 苏东坡突围 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民未寝 相与步中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 我是背诵家 携友人信步庭阶赏夜景遣逐忧愁 携友人信步庭阶赏夜景遣逐忧愁 承天寺月下苏东坡心底 澄澈淡雅 乐观豁达 拓展阅读 苏轼作品 水调歌头 明月几时有 念奴娇 赤壁怀古 余秋雨 东坡突围 山居笔记 林语堂 苏东坡传 谢谢 苏轼友人张怀民