诺克萨斯之手 (12).ppt

教育心理学 导学策略 作者 XXX 一 课程简介二 学习目标陈述三 学习内容分析四 学习方法分析五 应试指导 一 课程简介 一 课程性质 特点 教材 教育心理学 是中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点 教育管理专业 本科 开设的一门必修课 它既具有一定的理论性 又具有很强的应用性 本课程的教学媒体包括 文字教材 教育心理学 张向葵主编 录像教材 18讲 张向葵 路海东 刘晓民老师主讲 IP课程 7讲 张向葵老师主讲 其中以文字教材为主 录像教材和IP课件为辅 一 课程简介 二 教学方法 本课程总体的教学设计思想与特点是体现开放教育特征 以学员为本 把握专业要求 立足学员实际 满足不同需求 提供全程学习支持 在教学方法上强调以自学为主 面授为辅 同时充分利用多种教学媒体 以提高学习效果 一 课程简介 三 考核方式及成绩计算1 形成性考核成绩占20 包括记分平时作业 60 网上测试 20 BBS专题讨论 10 期中考试 10 共四项 2 期末终结性考核成绩占80 由中央电大命题 闭卷 考试时间120分钟 3 题型及分值 1 选择题5小题10分 包括单选 多选 2 名词解释5小题15分 3 判断题5小题15分 要求改错 4 简答题4小题20分 5 案例分析题1小题10分 6 论述题2小题30分 二 学习目标陈述 1 学习教育心理学基础知识 掌握教学过程中的心理规律及特点 2 为更新教育观念 树立先进教育理念 提供理论基础 3 学以致用 用现代教育心理观念指导教育教学实践 提高教育教学效率 三 学习内容分析 1 从整体上看 本课程全面介绍了教育心理学发展概况和新趋势 根据这一学科的发展实际 又以西方的各理论流派为主 同时也着重阐释了本学科的最新研究成果 并对教学心理及教学评价作了专章介绍 2 本课程始终强调理论联系实际 在介绍各流派基本概念 基本原理 基本理论 的基础上 特别注重指出它们对教育实践的指导意义 同时还详尽地介绍了极具实践意义的多种培养策略 而这也是学习的重点内容 3 学习重点是了解各流派的理论要点 并能联系实际加深理解 难点则是在教育实践中能够应用基本原理分析教育教学案例 灵活运用各种培养策略 促进学生心理的健康发展 从而凸显本课程的应用性 四 学习方法分析 一 学习者特点 作为本科生 而且全是教师 同学们的文化素养 专业素质均较高 自学能力极强 又修过 普通心理学 社会心理学 等课程 并具有较为丰富的教育教学经验 同时 为了今后的发展 还有学习本课程的强烈欲望 应该说具备了学好本课程的主 客观条件 但是突出的工学矛盾 又给学习造成了不小的实际困难 这一点应予以正视 四 学习方法分析 二 建议采用的学习方法 1 以自学为主 认真钻研教材 理解学习内容 这一点一定要落到实处 否则 以自学为主 就是一句空话 不过按照 三L教学模式 的设想 这里的 自学 有更为丰富的含义 除了同学自己钻研教材外 还应借助其它媒体的教材 如PPT课件 电子教案等 以求收到事半功倍之效 2 以参加面授为辅 首先 以下三节课必须参加 开学第一课 期中考试 期末复习课 因为这三节课在整个学习过程中起着至关重要的关键作用 其次 在学习中遇到难题时 应随时到校与老师当面交流 3 充分利用多媒体教材及远程教育的优势 如通过网络平台与老师 同学及时交流 以弥补不能到校上课的不足 另外 对每一章的教学内容 面授教师都会将重点 难点提炼出来 制成电子教案在校园网上发布 以帮助那些不能到校上课的同学跟上教学进度 4 本课程兼具理论性 实用性 是一门基础理论与应用学科 因此 同学们在教学实践中应做个有心人 理论联系实际 在做中学 这样的学习才是更有效 更扎实的学习 效果也一定更好 比如 同一单位的同学 可以组成学习小组 在教学中遇到问题及时讨论 加深对理论知识的理解 促进教育教学工作 5 在学习中 既要学习知识 更要注重正确运用学习策略 以提高学习效率 如可根据不同的学习材料选用不同的认知策略 如 案例分析 这种题型 就应该采取 理解策略 即不必强记每个案例的具体答案 而是要掌握答题的基本方法 步骤 这样才能举一反三 一通百通 五 应试指导 1 平时不能坚持自学或从不到校上课的同学 一定要上好复习课 临阵磨枪也许还来得及 而平时能坚持学习的同学 也要下功夫认真复习 不管属于哪一种情况 同学们都应采用 获取与编码 的学习策略 即根据知识的特征和类别进行整理 归纳 将所学的知识条理化 有序化 意义化 在此基础上融会贯通 全面记忆 理解 把握 2 由于是中央电大命题 所以复习范围可能会比较大 平时学习不够扎实的同学可能需要付出更多的努力 才能通过考试 对此要有足够的心理准备 3 考试时充分发挥职业优势 即理解力强 语言表达能力强的特点 在案例分析 论述题这两个题型上拿到足够的分数 以确保及格 一言以蔽之 教育心理学不仅仅是一门必考课目 更是指导我们教育教学实践的有力武器 作为一个学生 应该学好这门课程 以求通过考试 作为一个教师 更应该学好这门课程 这样才能掌握