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文档简介
江苏省如皋市实验初中顾琰 用带有根号的式子表示下列问题中的数量 这些式子有什么共同特征 二次根式的特征 1 含有二次根号 2 被开方数 0 下列各式是二次根式吗 要使下列各式有意义 x应是怎样的实数 练习 活动一 练习 x 2 0 例2当x是怎样的实数时 在实数范围内有意义 1 x 0 解 由题意得 解得 x 1 x 2 当x 1且x 2时 在实数范围内有意义 求二次根式中字母的取值范围时应该考虑 被开方数 0 分母中有字母时 要保证分母 0 当x是怎样的实数时 下列各式在实数范围内有意义 练习 课堂检测 1 3 当x是怎样的实数时 下列各式在实数范围内有意义 练习 活动二 1 表示a的算术平方根 其中被开方数a 0 当a 0时 0 当a 0时 0 二次根式的性质1 练习 活动二 2 3 4 填空 请用字母表示你发现的规律 a 0 二次根式的性质2 当a 0时 练习 活动一 例1 练习 活动一 例2 二次根式的性质2 当a 0时 二次根式的性质3 1 你对二次根式有了哪些认识 2 我们是怎样研究二次根式的性质的 3 回顾研究分式的过程 我们还将研究二次根式的哪些内容 回顾总结 QQ 372476
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