【班级工作计划3篇】新学期班级家委会工作计划.doc

【班级工作计划3篇】新学期班级家委会工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.新学期班级家委会工作计划2.中学教导处管理工作计划范文3.20xx年下半年幼儿园园长工作计划新学期班级家委会工作计划 一、家委会工作指导思想紧紧围绕学校的办学理念“德在行中?乐在学中”开展工作，以学校家委会的为指导，扎扎实实地开展各项家委会工作，努力构建“学校家庭社会”三位一体络，更好地教育和管理好每一个学生。 二、班内家长情况分析本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文化，初中文化，高中文化的就很少。 我们这些学生家长大都在家务农或在临近村的厂子里打工，每天都比较忙碌，有半数以上学生家长感觉没有时间教育孩子，也很少有时间去学校参与监督管理。 三、家委会工作目标在上学期班级家委会工作经验的基础上，本学期打算进一步规范本班家委会的工作职责，更进一步开拓创新班级家委会工作，以利于学校教育和教学。 1、按时到校参加家委会工作。 2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。 四、家委会重点工作 1、组织召开家长会，安排部分学生家长代表发言。 2、组织搞好优秀学生家长评选活动。 3、督查学校常规工作，能够提出合理的意见和建议。 五、具体实施措施 1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责，在班主任和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园，听取学校领导及班主任的规划安排，积极提出某些合理化的意见和建议，为学校建设尽一份力量。 2、积极参与到班级教师备课和上课中去，我们虽然不会备课和上课，但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法，这或许对老师的上课有好处。 同时，我们也打算积极地参与到教师的听课中去，这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地教育自己的孩子提供最有力的理论和实践支持。 3、参观学生做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教育的成果，这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。 5、积极开展亲子互动活动，让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣，从中增进了解，丰富亲子感情，提升孩子的生活质量和学习质量，培养孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。 6、通过专门的老师对我们进行培训，以及我们中有教育经验的家长在一块座谈交流，丰富和拓展教育的内涵，增强了教育的针对性和实效性，凸显了三位一体服务教育的理念，收到了很好的效果。 中学教导处管理工作计划范文按照校长室的工作计划和要求，本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。 这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。 本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。 根据校情，结合本教导处的工作实力，本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点 一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理，努力提高全校师资队伍的建设的水平 1、教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。 (1)教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性。 (2)根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目标。 (3)在分析本组室实际困难的同时，具体要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。 (4)教研组长在每学期结束时，要及时对一学期来的教育教学工作进行总结，并向其它组室进行陈述性交流。 2、教研活动要进行合理的安排，要增强教研活动的有效性。 教研组长要深入到每一个备课组，加强对基层备课组的监督与指导工作。 备课组、教研组在每次教研活动中要力求解 一、二个存在的问题。 3、教研组长的教学常规管理。 (1)为加强各备课组的教育教学备课活动，教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要成册，作为全校教师的教学资源共享。 (2)按照教导处工作的要求，各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。 重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。 4、每学期选 一、二名教师参加校级教学研讨公开课。 对教学研究课的推选人、开课情况，教研组长要向教导处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。 5、根据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。 本学期的教导处检查的重点是英语学科的学生活动。 二、分层递进、管理目标从近几年来本校的教育教学现状分析，分层递进教学的改革思路和方法能基本符合我校的教育教学实际情况，但在分层递进的教学中，有一个突破口的问题我们一直未能实现较好地解决，这就是分层递进的目标。 从今年起，我们将以02学年的毕业生情况作为衡量的标准，提出 1、考试学科各班不合格人数要控制在15%20%之间(语文学科不在其列)。 各教研组要针对各学科的特点，为实现这个目标拿出切实可行的方法。 各教研组要制定出分阶段的管理目标，最终实现学校提出的工作要求。 作为学校的考核，原则上以2年为一个时间段，各班的控制人数只能下降，不能超越 2、考核学科各班不合格人数应控制在10%以下。 在确保各班合格率的前提下，中学教导处努力提高班级的优秀率。 凡超过50%以上优秀率的班级任课教师，教导处将提请校长室给与适当的荣誉和奖励。 3、学生的作业要分层。 我们认为提高教育教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。 本学期，我们教导处工作的重点之一，就是进行学生作业布置、完成、批改、反馈这四个环节。 学校要求每一位教师在布置作业时，要真正考虑学生能否独立完成，能否保质完成，是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。 (1)各考试学科的教师在教学过程中，要充分考虑到班级中下层面学生的学习，每次作业布置，要尽可能地分成两套。 学校鼓励教师精选作业题、自己设计作业题，确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。 (2)教师布置作业要尽量合理、科学，不要满堂灌、大容量的单纯练习。 教师的作业批改也要做到分层批改，根据各层面不同学生的情况，适时调正批改作业的标准。 (3)为达成以上的分层作业的要求，教导处将每二周一次对课任教师的作业批改进行检查。 检查的重点是作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正情况。 4、部分学生培优的问题。 (1)教导处要求各课任教师要重视对少数优良学生的培优工作。 要加强对这部分学生的课外指导。 学校鼓励教师充分利用一切可利用的时间，对班级优良学生进行提高、补习，使少数优良学生的队伍能逐渐扩大，以期达到弘扬班风、学风，带动更多的学生主动学习之目的。 (2)提高少数学生的学习质量，关键在于给这些学生什么样的作业，怎样给与作业?各位教师要注重合理、科学地安排补习时间，适当提高优良学生的作业难度。 三、教导处的常规工作 1、加强对教导处的内部管理。 教导处的全体同仁要强化服务意识，努力提高自己的服务质量，做到内部工作既有分工，又有合作。 2、加强对“十室”的管理。 教导处要求管理人员要经得起常规的检查，做到平时与检查一个样。 3、做好每学期的教学内务工作。 文明组室的建设必须达到学校有关部门的要求。 4、继续加强对学校研究性学习的指导工作。 教导处要重视学生的素质教育，既不能不顾本校的实际情况，全面实行口号式的素质教育，也不能完全走应试教育的老路。 我们要努力探索出一条研究性学习有利于提升学校教育教学质量的新路子，使学校的研究性学习能真正有助于学生学习能力的提高。 5、强化教导处与各部门之间的协调工作。 本学期，针对教导处工作的实际情况，我们要加强和教科研室的协调，努力做到教导处工作的科学性，促进科研兴教、科研兴校工作的开展。 20xx年下半年幼儿园园长工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。 促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。 加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。 在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。 充分发挥幼儿的主动性。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。 通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。 帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。 积极邀请家长参与我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。 布置好本月的工作内容。 2、认真制订好月、周教学计划。 严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、认真督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五