坐标系与参数方程常考题型及解析.doc

坐标系与参数方程高考常考题型及解析 随着高考改革的不但深入，考试内用也在不但改革，分为必修和选修两部分，选修部分又分为高考必考部分和选考部分，这是对部分学生的兴趣和爱好加上了不等式选讲及几何证明选讲坐标系与参数方程，矩阵及变换等等选讲部分，笔者以多年送高考的经验将坐标系与参数方程选讲部分高考常考题型及解析总结如下，供同行们商榷。类型一：求直线或圆锥曲线的参数或极坐标方程问题。例题1：（2013年高考陕西卷）以过原点的直线的倾斜角为参数, 则的参数方程为_ 解析 ：。所以圆的参数方程为变式：（2013年高考江西卷）设曲线的参数方程为(为参数),若以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线的极坐标方程为_解析：本题考查参数方程与极坐标方程的转化。曲线的普通方程为。将代入，得，即。所以曲线的极坐标方程为点评：求极坐标方程与参数方程是坐标系与参数方程是高考常考的题型，记住参数方程与极坐标方程的转化结合直线与圆的方程形式，解决起来比较容易，是中档题目。类型二;考查在极坐标系下求两点距离或者点到直线距离问题。例题2：（2013年高考上海卷（理）在极坐标系中,曲线与的公共点到极点的距离为_ 解析：联立方程组得，又，故所求为变式：（2013年高考北京卷（理）在极坐标系中,点(2,)到直线sin=2的距离等于_.解析：在极坐标系中，点化为直角坐标为（ ，1），直线sin=2化为直角坐标方程为y=2，（ ，1），到y=2的距离1，即为点到直线sin=2的距离1。点评：在极坐标系下就两点间的距离其中的几何意义就是距离，注意求值取非负数值即可，点到直线的距离要通过把点和直线化成直角坐标系下的点的坐标及直线方程，然后通过直角坐标系下的点到直线的距离解决即可。类型三：考查参数方程与极坐标方程互化问题。例题3：（2013年高考新课标1） 已知曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.()把C1的参数方程化为极坐标方程;()求C1与C2交点的极坐标(0,02).解析：()将消去参数,化为普通方程, 即:,将代入得, , 的极坐标方程为; ()的普通方程为, 由解得或,与的交点的极坐标分别为(),. 点评：参数方程与极坐标方程互化问题是通过普通方程作为桥梁，从而实现参数方程与极坐标方程的互化，求曲线交点问题也需要把参数方程及极坐标方程化为普通方程来解决。可见一定要记住极坐标方程及参数方程话普通方程的方法及化法。类型四：以参数方程为载体考查圆锥曲线有关几何量问题。例题4：（2013年高考湖北卷（理）在直角坐标系中,椭圆的参数方程为.在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,直线与圆的极坐标方程分别为与.若直线经过椭圆的焦点,且与圆相切,则椭圆的离心率为_解析：本题考查参数方程、极坐标方程与普通方程的转化。椭圆的标准方程为。由得，即直线方程为。由，得，即，所以圆的标准方程为。因为直线过椭圆的焦点，代入得。直线与圆相切，则，即。所以，解得，所以离心率。点评：以参数方程为载体考查圆锥曲线有关几何量问题，这部分知识考查参数方程，极坐标方程化普通方程，然后通过有关直线与圆锥曲线的有关知识来解决，是高考的重点知识。类型五：以参数方程为载体考查直线方程及直线与圆锥曲线位置关系问题。例题5：（2013年高考福建（理）坐标系与参数方程:在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立坐标系.已知点的极坐标为,直线的极坐标方程为,且点在直线上.(1)求的值及直线的直角坐标方程;(2)圆c的参数方程为,(为参数),试判断直线与圆的位置关系.解析：()由点在直线上,可得 所以直线的方程可化为 从而直线的直角坐标方程为 ()由已知得圆的直角坐标方程为 ，所以圆心为,半径 ，因为圆心到直线的距离,所以直线与圆相交 。点评：以参数方程为载体考查求直线方程以及确定直线与圆锥曲线位置关系问题，是高考的重点和难点，在这里既考查了参数方程、极坐标方程与普通方程的互化问题，也考察了直线与圆锥曲线的位置关系问题，是在知识的交汇点出题，是近几年高考的热点，应该引起我们足够的重视。总之，坐标系与参数方程是高考的选讲内用，考查题型重点是求直线与圆锥曲线的参数方程或极坐标方程，参数方程与极坐标方程的互化问题，通过普通方程为桥梁，从而实现了极参的互化，在极坐标系下求两点间的距离或者点到直线的距离问题往往需要理解的几何意义以及将极坐标下的点直线方程化为直角坐标系下的点及直线方程，在直角坐标