新教师职业感悟培训心得体会.doc

附件2：职业感悟培训心得体会作为一名刚踏出大学校门的新教师，深感荣幸的同时也倍感压力，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，培训虽有只有短短的三天，但内容却是充实的，在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，这几天下来我感觉自己获益匪浅，感受颇多，最让我印象深刻的是x老师的关于来自山区教师的成长之路的讲解，更是极大地鼓舞了我，而且他之前所在的山区学校正是我如今要去的地方，这更加坚定了我在山区成长的决心，也更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。 结合各位优秀教师的精彩讲座，现将自己的心得体会总结如下：一、职业认识 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在本次培训中,听了xx校长的专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。他非常简洁而又准确是将教师分成三类，分别是生存型、享受型、发展型。依据这三种类型，结合我的理解，深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道，授业，解惑，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是朋友.所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。二、师德建设陈校长说爱与责任是师德之魂，我觉得概括的非常准确，一位老师唯有了解学生、关爱学生、平等而宽容的对待学生，关注学生的人生给你而不仅仅是成绩，才能成功走入学生的心灵，助学生成长。作为职业学校教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。提高自身师德，良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。此次培训令我深刻的感受到，在平时工作中，我们就要提高自己的思想修养，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就常提醒自己要严格要求，如：在办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、在学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。三、教学技能x老师给我们讲解了xxx教学常规，通过他的讲座，我对新课改又有了更深的理解。备课要有三备，备学情，备教材，备教法，一个完整的教学还应该包括上课和反思，作业辅导，每位教师在备教案时都应该有一课三案的习惯，初案-教案-另案，以学定教。上课时应该也要有三不讲，学生会的不讲，学生自学会的也不讲，讲了也不会的更不能讲。他能在自己的实践中，不断地学习、思考和总结，让我切身体会到了省骨干教师的风采，他为我以后的教学工作指明了道路。经过这次的全员培训，我认识到了我们每一位教师都应当积极地参与到课程改革中去，努力实施新课程理念，不做旁观者，而应该去推动它朝着正确的方向去发展。在课堂中，我们的教学更应该关注“有效性”，这是一个热门的话题，也是当今教学的“流行曲”。所以就需要我们的教师不断更新教学观念，转变自己的教学方法，这样才能适应当今的教育趋势。四、规划提升这次培训，众多老师都有讲到教师成长途径和成长方式，我们要有目标，有规划，有斗志，做到最好，努力学习，共同成长。总结各位老师的精华，我认为在这方面，我们新教师要始终做到两点。一是树立终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展，信息技术日新月异，知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。学到老，修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。二是树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此，作为教师，树立“以学生为主，以学生发展为主，以发展学生的精神世界为主”的教育理念，充分调动学生学习的自觉性和创造性，培养学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创新素质。总之，通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。在这几天的培训期间，学习虽然辛苦，但每个学员们都非常珍惜这次很好的锻炼机会。上课时，大家在班级中努力创设一个和谐的学习氛围。我们应该互相关心，互相帮助，积极分组讨论交流，共同在学习中进步，做到学有所成，从而实现本次学习