第1课从百家争鸣到独尊儒术.docx

第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 学习目标1.掌握董仲舒儒学思想的内容、特点，评价董仲舒的新儒学体系。2知道汉武帝尊儒的措施，了解儒学成为正统思想的史实。3、知道汉代儒学成为正统思想的史实。 课前预习一、“罢黜百家，独尊儒术”的背景1汉初采用道家“_”思想已不适应社会的发展。(无为而治)2积极有为的政治思想成为汉武帝加强_、巩固统一的需要。（中央集权）二、“罢黜百家，独尊儒术”的提出董仲舒的新儒学体系1思想来源：以_思想为基础，糅合道家、_、阴阳五行家思想而形成。（儒家、法家）2主要内容：(1)提出“春秋_”和“_，独尊儒术”(针对加强中央集权的需要)。（大一统、罢黜百家）(2)宣扬“_”并提出“天人合一”和“_”(加强君权需要)。（君权神授、天人感应）(3)提出为人处世的道德标准，后人归纳为“_”。（三纲五常）思考：董仲舒是如何改造儒学以适应时代需要的？提示：针对当时的王国问题和加强中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；针对加强君权的需要，宣扬“君权神授”；为巩固君权、维护统治秩序而提出“三纲五常”。三、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”1汉武帝尊儒的措施：(1)政治方面：重用儒者参与国政；儒家学说作为政府选拔人才、任官授爵的主要标准。(2)教育方面：将儒家经典“_”规定为教科书；兴办中央_与建立地方教育系统。（五经、太学）2影响：(1)儒家思想成为历代统治者推崇的_。（正统思想）(2)儒家思想逐渐确立了在中国传统文化的主流地位。思考：汉代儒学是怎样成为封建社会正统思想的？提示：董仲舒对传统儒学进行了改造，糅合道家、法家、阴阳五行家思想，建立了一个“儒表法里”的适应了当时封建专制统治需要的新思想体系。汉武帝在思想上全面肯定了董仲舒的新儒学思想，采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主张；在政治上用儒生参与国家大政；在教育方面兴办大学和郡国学校，使天下文人都学习儒家经典，提高儒学的地位。从此，儒家思想成为我国封建社会的正统思想。有人认为汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的，你认为上述观点是否有道理？提示：有道理。秦朝的“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”虽然确立的统治思想不同，但都是为了适应中央集权的需要，都属于思想文化专制。 重点分析一、如何理解董仲舒的新儒学？方法点拨：理解董仲舒的新儒学思想要结合当时的现实和内容，剖析其实质、特点和影响。精讲阐释：(1)董仲舒的新儒学以儒家思想为基础，糅合道家、法家和阴阳五行家的一些思想，增强了儒家思想的生命力。 (2) 从实质看：“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”的主张适应了汉武帝加强中央集权的需要，实质上是思想文化专制。(3)从特点看：“君权神授”思想神化了专制皇权。外儒内法，兼采各家。 “天人感应”思想为儒学披上神学外衣，实际上也是先秦儒学民本、仁政、和谐思想的继承与发展。(4)从目的和影响来看：新儒学的根本目的是维护封建统治秩序，因此受到统治阶级的重视，成为正统思想。提示：董仲舒的新儒学体系体现了儒学的包容性，奠定了中国古代社会统治思想的基本格局。示例：1汉书董仲舒传有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想()A强调“春秋大一统” B糅合了多学派思想 C趋向“三教合一” D背离了先秦传统儒学解析：本题考查材料解读和知识再现能力。根据信息“道、教化、正法度”可知董仲舒新儒学糅合了道家、法家等思想，B项正确；A项在题干没有体现；三教合一是指儒道释三家，C项错误；董仲舒是对传统儒家进行改造，D项错误。答案：B二、如何认识汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”？：(1)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”并不是完全排斥其他学派思想，而是把儒家思想作为其统治的主导思想加以扶植。 (2)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的在于利用新儒学以加强封建专制统治，巩固国家统一，实质上是思想文化的专制。(3)评价：中国思想史上的一件大事，儒学由此确立了在中国传统文化中的主流地位；中国政治史上的一件大事，儒学确立了在统治思想上的主导地位，有利于巩固中央集权和打击地方割据势力；运用皇权干预思想学术，抑制了民主思想的自由发展，禁锢了思想界的探索精神。提示：“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝加强专制集权的思想文化措施，体现了治国思想趋向成熟。示例：2钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府也非军人政府，又非商人政府，而是一个崇尚文治的政府，即士人政府。”“士人政府”给儒学带来的影响是()A儒学功利化 B儒学思辨化C儒学理论化 D儒学宗教化解析：本题考查知识迁移运用能力。“一个崇尚文治的政府，即士人政府”说明指儒家学者地位提高，结合所学可知汉武帝时期“独尊儒术”，重视儒学的道德教化功用，由此很多士人凭借儒学入仕，由此可以看出士人政府给儒学带来的影响是儒学的日渐功利化，故A项正确。答案：A 方法点拨关键信息一个主题儒学成为正统两位人物董仲舒、汉武帝四大内容“春秋