【计划总结3篇】下学期幼儿园保教工作计划.doc

【计划总结3篇】下学期幼儿园保教工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年下学期幼儿园保教工作计划2.回顾小学一年级上册语文教学计划3.20xx年学生会工作计划格式下学期幼儿园保教工作计划上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。 但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。 对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索。 教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。 在研究活动中还须加强创新和探索。 在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。 s0100针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 具体措施 一、加强理论学习。 认真学习纲要实施细则，将学习与课题研究结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。 本学期重点学习 1、9月份学习幼儿园教育评价的探讨（幼儿园指导纲要230页）和幼儿园指导纲要实施细则（51页和66页）以自学为主。 （1）研讨适合本班幼儿的教育评价手段。 （2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。 交幼儿园一份。 2、10月份学习如何建构积极有效的师幼互动（幼儿园指导纲要157170页）以自学和小组学习为主。 （1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。 （2）研究课如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。 由（_）老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。 针对不足再上一次教育活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素质。 （指导纲要171178页）以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。 4、12月份学习新纲要与幼儿教师的专业素质（指导纲要179188页）教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。 二、教研工作。 1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。 9月底完成上交。 2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。 （每班交幼儿园一份） 3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。 （1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。 （2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。 园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。 每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。 （3）每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。 （4）园本讲座。 每位教师一学期最少组织1次园本培训。 骨干教师、班长不少于2次。 准备好了报幼儿园安排时间。 组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发站校本培训版。 4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。 实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。 实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。 实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。 通过教研组交流。 学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。 5、开展带教指导活动，骨干教师带教（每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。 ） 三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。 9月份玩教具制作评比。 每班不少于3种。 10月份个案分析交流（老师把一学期的个别幼儿分析案例，分析，提出对个别幼儿的教育策略。 ）11月份教师基本功比赛。 11-12月份多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。 四、加强教师教育经验的撰写与交流。 教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。 新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。 回顾小学一年级上册语文教学计划 一、学生知识现状分析。 一年级孩子处于学习启蒙阶段，经过学前教育，口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展。 我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子们乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。 二、教学任务、要求。 本册语文共有八个单元，暗含八个主题，充分考虑了儿童母语习得和发展的规律，充分考虑了学生的学习兴趣。 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 全册识字384个，其中会写字140个。 采取随文识字的方法识字。 识字写字分两步走，先认后写，多认少写。 2、养成良好的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、学会汉语拼音。 汉语拼音分散到四个单元进行学习，降低了学习难度。 4、能借助汉语拼音认读汉字。 能用音序和部首查字法，学习独立识字。 5、让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 6、积累自己喜欢的成语和格言警句。 7、养成讲普通话的习惯。 8、有的表达的自信心。 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 9、对周围事物有好奇心、能就感兴趣的内容提出问题，和同学互相探讨。 三、教学重点、难点。 教学重点拼音、识字、写字、朗读。 学生学习方法的引导和学习习惯的培养。 教学难点 1、全面提高学生的语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、学生与别人能大胆、自信地交流。 四、提高教学质量的措施。 1、拼音学习采取在情境图中学，通过看图读儿歌，读文等多种形式，随学文学字学拼音，互相配合，力求生动有趣，降低了学习难度。 2、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。 3、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 4、注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。 5、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 6、注重熏陶感染，潜移默化，贯穿到语文教学过程中。 五、课时安排1周入学教育、上学去、一年级2周数字歌、aoe、iu、bpmf3周dtnl、语文乐园一、灯塔妈妈4周鞋、胖乎乎的小手、gkh5周国庆放假6周jqx、zcs、zhchshr7周yw、语文乐园二、山村小学8周天安门、登鹳雀楼、aieiui9周aoouiu、ieeer、语文乐园三10周金色的秋天、柿子、山居秋暝11周aneninunn、angengingong12周语文乐园四、打电话、电视塔13周天上的白云、拼音复习、语文乐园五14周爬山、手影戏、咏鹅15周语文乐园六、小青蛙、16周虎王开会、语文乐园七、剪窗花17周十二属相图、贺年卡、18周盘古开天地、语文乐园八19周复习巩固学生会工作计划格式 一、做好迎接新生入校工作、新生报名接待站、军训工作发军训服装、训练场值班、新生动员大会、专业知识讲座、女大学生心理健康讲座 二、做好学生会纳新工作、让新生了解学生会、各部纳新计划，新生申请、面试与录用结果公布 三、完善学生会规章制度、建立学生会成员档案（成员名单，联系方式）、进一步明确三会制度、工作计划公开栏、工作情况备案、工作简报 四、做好德育评估准备工作、思想政治工作入宿舍（特色宿舍评比）、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等 五、为校科技文化艺术节做好准备、汽车知识竞赛 二、为“德育评估”做好宣传 三、校运动会宣传 四、篮球联赛宣传 五、校篮球联赛宣传 六、科技艺术文化节期间展示我院风采宣传活动 七、配合其它各部搞好迎新活动 八、宣传栏更新 九、制定宣传列表，宣传作品备案 十、发掘宣传人才，培养宣传骨干 一、做好其它活动的宣传体育部工作计划 一、 十、十一月内举办院篮球联赛、足球联赛 二、积极备战校运动会 三、举办乒乓球、排球赛等信息实践部工作计划 一、网页更新 二、制定宣传册 三、生活方面的调察 四、举行一些小型的讲座 五、开展成员之间经验交流会秘书处工作计划 一、完善学生会规章制度 二、做好文件上墙工作 三、制定本学期学生工作大事表 四、制定学生会成员一览表，学生会成员联系方式 五、为每项活动准备企划书 六、做好秘书处常规工作工作简报、例会记录等生活部工作计划 一、各班生活委员定期反映同学们在生活中的一些问题 二、定期检查工作卫生，并及时将有关卫生成绩统计成表 三、经常为同学们介绍一些生活小常识 四、明确宿舍卫生奖惩制度 五、继续施行宿舍卫生目标责任制 六、开展