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文档简介

第二课万事开头难 舌战群儒 思如泉涌 西游记 开头方法 一 开门见山 例 1 我们一家人在田野上散步 我 我的母亲 我的妻子和儿子 2 我与父亲不相见已二年余了 我最不能忘的是他的背影 二 引用开头 以 引用 作为开头 例 与时间相关的文章开头1 少壮不努力 老大徒伤悲 便验了那句话 历数古今中外一切大有建树者 无一不惜时如金 法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产 德国诗人歌德把时间比作资本 鲁迅先生对时间的认识更深刻 因此 我们更应抓紧时间每分每秒 用好每分每秒 只有当我们善于利用零星的时间 才会做出大的成绩 2 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 的确 时间是无价之宝 就算你用再多的金钱来购买时间 也买不到 光阴似箭 日月如梭 时间是公平的 它给了每一个人都是一天二十四小时 要看你会不会和时间赛跑 并跑在时间前面 做时间的小主人 1 石拱桥的桥洞成弧形 就像虹 2 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 三 修辞开头 以修辞为开头 比喻 拟人 夸张 对比 排比 四 先声夺人 以声音为开头 1 你给我站住 我身后传来妈妈的声音 以人物语言对话为开头 2 哗啦啦 哗啦啦 这雨已经下了一整天了 还没有停的迹象 拟声词 五 旧事重提 以过去的事情为开头 1 这个洋娃娃 还是我三岁的时候 妈妈送给我的生日礼物呢 2 这是十二年前的事情了 六 情景带入 以景色 场景为开头 1 再没有比春雨洗过后的青山更迷人的了 整个山坡 都是苍翠欲滴的浓绿 没来得及散尽的雾气像淡雅丝绸 一缕一缕地缠在它的腰间 阳光把每片叶子上的雨滴 都变成了五彩的珍珠 景物 2 五六年级同学东西各站一边 拿起绳子 几个老师边帮我们排好队伍 边讲比赛要点 双方同学严阵以待 做好了 冲锋打硬仗 的准备 场景 七 先发制人 以动作或动词为开头 1 看 运动场上热火朝天 2 听 多么悦耳的鸟鸣啊 3 快跑啊 暴雨要来了 八 设置悬念 以悬念为开头 1 我死了 2 成长的方式有很多种 或是比以前更优秀 或是勇敢地跟过去的自己说再见 而我属于后者 那件事以后 那个胆小的我 怯懦的我永远地离开了 勇敢与自信成为指引我前进的旌旗 明明知道还问 九 明知故问 以问句为开头 疑问反问设问 我喜欢春天 盎然的生机 蒙蒙的春雨 温暖的气息 都让我着迷 陈述 春天谁不喜欢 盎然的生机 蒙蒙的春雨 温暖的气息 无不让我着迷 反问 你喜欢春天吗 盎然的生机 蒙蒙的春雨 温暖的气息 都让我无比着迷 设问 仙人球 小圆球 巴掌大 用手摸 毛虫扎 你猜这是什么 每当想起它 我就疼彻心扉啊 什么
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