【计划总结3篇】春中心校教学教研工作计划.doc

【计划总结3篇】春中心校教学教研工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年春中心校教学教研工作计划2.20xx年学校普法工作计划报告3.审计工作计划开头语格式20xx年春中心校教学教研工作计划_年春中心校教学教研工作计划 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，按照xx省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作的意见的精神，积极贯彻落实xx市教育工作会议精神和xx市教育事业改革和发展“十二五”规划，根据市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，巩固“农村小学四项教学规范达标”成果，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。 二、主要工作（一）课程计划管理1.严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。 2.严格执行浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神，杜绝“四超”规定，落实“六严格”要求。 3.继续深化诵读“国学经典”活动，搞好第二轮弟子规学习成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。 （二）教学研究管理4.继续开展校本教研活动。 各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。 教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集工作。 通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。 5.开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。 6.继续开展与场桥二小的联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。 7.组成与潮基学校、鹿木学校、鹿木二小联合的教研共同体，配合开展好相关教研活动。 8.举办名师大讲堂视频学习会，努力提升教师驾驭新课堂教学的能力。 （三）教学常规管理9.巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。 10.不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。 每学期检查至少4次或以上。 11.重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。 （四）教学质量管理12.加强中小学教学质量监控，对成绩突出的教师和学生给予表彰，对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。 13.强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或论坛。 14.关注前30%学生和后20%学生的发展。 针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。 针对前30%学生，为他们开“小灶”，让他们吃饱，还要吃好。 对“夹心层”学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。 15.加强六年级学生的教学管理工作，尤其是对六年级市监控学科（英语、数学）的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。 （五）教师发展建构16.加大教师培养力度。 适当投入经费，搭建平台，力争培养一批学科带头人。 17.狠抓新教师素质的提高。 按照xx市新教师基本功训练考核办法的要求，就“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、命题、教学反思）等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。 18.重视中老年教师的后续发展。 按照xx市中老年教师基本功升级考核办法的要求，将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。 19.继续开展“三比五查”活动，“三比”指比课堂教学、比论文研究、比试题命制，“五查”指查教本、备课本、听课本、作业本、成绩登记册，促进教师教学行为的规范化。 20.教师层面的各类评比活动_年瑞安市教育教学论文评比瑞安市小学学科协作命题评比；组织湖岭镇二小第四届教师博客大赛；湖岭镇二小第四届学科命题比赛。 （六）学生工作建构20.不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。 21.加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。 22.学生层面的各类竞赛活动_年xx市小学 二、四年级规范汉字书写竞赛；湖岭教育学区第二届届弟子规知识竞赛 一、二年级口算比赛；三-六年级现场征文比赛。 附xx镇二小教学教研工作行事历表周次日期活动内容预备周1月30日2月5日2月4日（星期六，农历正月十三）校委成员报到；2月5日（星期日，农历正月十四）教师报到。 12月6日2月12日2月6日学生注册缴费、始业教育；2月7日（星期二，正月十六）正式上课；制订教研组计划；制订学科教学计划。 22月13日-2月19日学生数据上报；教育券、营养券、助学金上报；32月20日-2月26日瑞安市中小学各学科教研组长培训研讨会；42月27日3月4日小学学科质量监测分析研讨会，_年瑞安市教育教学论文评比；53月5日3月11日庆祝“三八”妇女节活动；63月12日-3月18日xx、xx学区小学数学研修体联片教研活动（镇小）；73月19日-3月25日xx镇二小第四届学科命题比赛；83月26日4月1日教育券、营养餐结算；94月2日4月8日4日清明节；104月9日4月15日xx市小学学科协作命题评比；期中考试。 114月16日-4月22日_年中小学生艺术节；124月23日-4月29日xx市小学毕业班数学复习与测评研讨会；xx、xx学区小学语文研修体联片教研活动（xx）。 134月30日5月6日五一国际劳动节；全市学校教师需求上报。 145月7日5月13日小学英语六年级复习专题研讨会暨课题组会议，xx市_年小学 二、四年级规范汉字书写比赛。 学校管理经验论坛，教学质量分析。 155月14日-5月20日165月21日-5月27日xx市义务教育阶段地方课程、校本课程、小学综合实践联片活动，初中数学“课堂教学目标的有效设计与落实”主题研讨会；语文中小学衔接课堂教学研讨会。 175月28日6月3日庆“六.一”儿童节活动；186月4日6月10日“六.五”世界环境日活动;196月11日-6月17日期末试卷征订。 206月18日-6月24日23日端午节，小学六年级数学、英语学业质量监测，xx市“小科学家”活动之优秀科学记录本评比。 期末教学质量检测会议。 期末复习。 216月25日7月1日期末考试，学期结束工作。 教学质量分析。 部署暑期师德培训工作；227月2日7月8日7月5日暑假开始，职称、教师流动等“六考合一”。 学校普法工作计划报告 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。 一、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质 1、认真组织好教职工的学习教育。 组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。 如，教育法、教师法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。 学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。 2、努力开展好学校中心组学法用法培训工作。 按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强对中心组的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。 3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。 继续聘任县检察院同志为我校法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。 并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。 二、突出重点强化学生的法制宣传教育工作今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。 1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。 2、充分利用班会、晨会、班级黑板报，组织学习义务教育法、预防未成年人犯罪法等法律，营造学法、懂法的氛围。 3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。 三、建章立制，不断提升办学水平实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。 因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。 1、进一步加强制度建设。 要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。 2、完善民主管理机制。 学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。 建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。 3、坚持校务公开制度。 对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”(即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制)，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。 四、提高认识加大学校安全工作的力度安全工作，责任重于泰山。 全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。 1、提高认识。 大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。 2、明确职责。 学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。 3、注重教育。 学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。 【篇二】 (一)深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。 1、建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。 由学校确定主持此项工作的人员(程昌春)，根据学校实际，具体安排相应的时间、地点，组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律知识，每学期不少于两次。 重点学习义务教育法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、职业教育法、关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见、浦江县学校教学常规管理办法等法律法规和规章。 制作杭坪中小集体学法签到表并要求及时做好记录，收集学习资料并归档，做到一步一个脚印。 2、进一步规范教育行政许可行为，切实调查、统计全镇教师的教师资格证，若是有未取得教师资格证的教师，学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训，努力尽早取得合法的教师资格证书。 (二)深入开展教职员工学法用法的教育，增强教职员工学法用法的主动性。 1、深入开展普法教育活动，提高全体教职员工的法律知识水平。 由主持此项工作的教师负责收集民法通则、义务教育法、未成年人保*、教师法、浦江县学校教学常规管理办法、校园伤害事故处理办法和学校的各种规章制度，及时上传站的法制教育专题板块，要求教师重点学习。 并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中，集中学习每学期不少于两次，同样要求做好学习记录，写一篇法制学习心得，上交学校归档。 做到自学与集中学习相结合。 2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作，并积极参加县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训，不断提高理论水平，弘扬爱岗敬业的精神。 3、进一步建立健全依法执教制度。 学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推进依法执教工作的进程。 学校制订相关规章，对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，服务质量的不断提升。 【篇三】 一、“六五”普法指导思想以科学发展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。 二、“六五”普法工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。 三、“六五”普法主要内容“六五”普法学习的主要内容包括宪法、教育法、义务教育法、教师法、公民道德实施纲要、中小学教师职业道德规范、中小学德育工作规程、未成年人保*、*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、预防未成年人犯罪法以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。 四、“六五”普法实施步骤“六五”普法规划从201x年开始实施，到_年结束。 分三个阶段进行。 1.宣传发动阶段201x年在认真总结“六五”普法经验的基础上，根据学校实际情况，制定法制宣传教育第五个五年规划。 认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。 2.学习实施阶段201x-_年为全面实施阶段。 根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。 3.考核验收阶段_年为总结验收阶段。 上半年，按照规划确定的目标、任务和要求进行自查，下半年自行组织检查验收，并全面迎接上级考核验收。 考核验收的主要内容普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况，普法规划的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。 五、“六五”普法的具体措施 (一)加强领导，建立机构，健全制度1.学校将普法工作纳入年度目标考核。 建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。 成立学校六五普法领导小组。 2.建立工作制度。 (1)党政联席会议制度。 主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作年度计划。 (2)依法治校工作领导小组例会制度。 每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育活动。 (3)学法用法考试制度。 对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。 (4)落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。 3.加强队伍建设。 精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。 (二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识1.重点提高党员干部的法律意识和法律素养。 学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。 重点学习和掌握宪法和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。 通过建立健全法制讲座制度、党总支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。 在熟谙宪法等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。 2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。 全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。 每年自学时间不少于40学时。 重点学习教育法、教师法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、8号文件等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。 通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律*的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、督学校事务的权利，当好主人翁。 3.切实提高全体学生的法律意识和法律素养。 学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好宪法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、8号文件、公民道德建设实施纲要以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。 法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。 学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传活动、法律知识竞赛活动等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。 (三)积极推进依法治校，努力提高教育执法水平。 1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。 依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。 2.加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。 (四)营造普法氛围，行之有效地开展普法工作1.积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥广播、电视、网站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩*制宣传的覆盖面;举办法律知识演讲、征文;参观法制教育基地;举办法律知识专题讲座。 努力探索和开辟普法工作新渠道。 强化建立社区、_、_学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。 2.形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。 思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，让广大学生积极参与其中。 班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。 充分发挥校行政会，校团委等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。 充分发挥学校、派出所、乡政府在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进的效果。 【篇四】 一、指导思想以邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论和党中央、国务院依法治国战略方针为指导，以“六五普法”教育为重点内容，以“八荣八耻”教育为主要内容，结合学校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。 二、工作目标与基本任务1.坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校党支部的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的优秀学校。 2.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。 坚持杜绝*于法.权大于法的不正常现象。 领导班子知法、守法，树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。 3.建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的教师守则、学生守则、办公制度等一系列管理制度规范教育教学行为，深化专业科管理模式，使改革开放与法制建设并举。 4.结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施中小学生日常行为规范、中小学生守则，严格贯彻执行学生手册，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。 5.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。 在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行中小学教师日常行为规范，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。 6.在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。 学校的发展和各部门负责人进行监督评议，杜绝“暗箱操作”，使学校的工作公开、公正、公平。 7.充分发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。 三、具体工作措施长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治工作更上一层楼。 (一)加强法制学习，明确学法意义。 强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用间周的政治学习时间，组织全体教职工集中学习，进行集体辅导。 通过知识竞赛、学法心得交流等方法，将教师法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保*、刑法等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据一。 增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，“法”成为我们生活、学习、行为的准则。 (二)健全管理机制，加大监督力度在普法宣传教育中，我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。 要结合学校实际，制定科学合理的管理机制和民主监督体制。 加强民主管理、健全监督机制，民主与法制是不可分开的，在宣传法制的同时，我们也充分发挥了民主监督的作用。 同时，要坚持进行校务公开，学校实施校务公开、政务公开、财务公开，使学校管理更加透明，杜绝暗箱操作，使学校管理公正、公开、公平，更加法制化、科学化。 (三)创设舆论氛围，开展普法活动加大宣传力度，营造学法环境。 利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。 通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。 总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。 审计工作计划开头语格式20xx年凡事预则立不预则废，为了更好地开展以后的审计工作，现安排计划如下 一、完善审计内控制度,促进集团内控管理健全与完善首先完善集团公司内审制度，做到审计工作有据可依，根据审计业务类型，准备建立集团公司内部控制制度审计办法、集团公司预算执行情况审计办法、集团公司合同管理审计办法三项内审制度。 内控制度是指公司为实现经营目标，保障资产完整、保证会计信息真实、促进经济活动健康有序进行而制定的一种内部协调、组织、制约、检查的控制系统，201x年内审工作应该建立在公司内部控制的基础上，对其执行情况进行检查与评价，主要是评价内控是否健全、有效，可依赖程度如何;评价在其内控制度健全、有效、可依赖的前提下，在运行中是否得到认真的贯彻和执行，是否有利于公司的经营活动、促进公司的发展等，以便及时发现管理中的薄弱环节，从而确定审计重点，提高审计工作效率，保证审计工作质量，有针对性的提出审计意见，促进下属企业健全和完善内控制度，保证其经营活动正常运行。 通过预算审计促进预算管理思想观念转变。 目前公司费用开支的相关制度尚未健全，部分单位即以预算作为费用开支的标准(而非以费用制度为预算标准)，因此，费用开支丧失了计划性，部分项目突破预算范围。 审计将配合财务等相关部门，建立与健全各项费用管理办法，制定相关费用开支标准，同时使之成为预算编制指引、规范性文件。 二、以经营业绩审计为中心，结合经济责任审计。 内部审计必须以公司经营业绩审计为中心，主要是对下属企业的每半年度经营业绩(预算执行)审计，通过经营业绩审计不仅要查错防弊，及时发现问题并予以纠正，逐步实现由发现型向预防型的转变，更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素，分析原因，抓住关键，提出建议和意见，进而促进下属企业加强经营管理，提高经济效益。 在开展经营业绩审计时，内部审计应注意的问题是经营业绩审计一定要与经济责任审计以及其他专项审计相结合，经济责任审计也就是对下属企业经营者年度或任期内的经营目标、经营任务完成情况以及真实性进行审计。 集团公司不仅要加强离任审计，还应搞好任中审计，注