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【计划总结3篇】四年级体育教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.四年级体育教学工作计划2.优秀20xx年护理部工作计划3.幼儿园大班教师个人工作计划例文四年级体育教学工作计划 一、学生情况分析 (一)生理发育的特点 1、四年级学生一般为910岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自910岁开始突增，女生均自89岁开始突增，女生均早于男生。 四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。 2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。 3、四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。 灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。 4、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。 5、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。 6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。 7、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。 (二)生心理发展的特点 1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。 身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。 兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。 集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。 3、四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。 4、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。 5、男女生之间开始出现界限，男女生之间容易保持一定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不愿意站的很近。 6、自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响集体。 开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏。 愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不当，就不乐意，特别是女生. 二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 1使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量此文优秀教斐斐课件园。 (一)、教师方面 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。 在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量此文优秀教斐斐课件园。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 (二)、学生方面 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。 注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。 站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 6、目的明确，积极自觉的上好体育课。 注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 三、教学进度周次计划进度一引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、队列队形 2、游戏穿过小树林; 1、基本体操 2、游戏守卫红旗; 1、基本体操 2、游戏报数比赛 1、基本体操 2、游戏春种秋收;六游戏课 1、穿城门 2、夹球接力; 1、技巧前滚翻起立接球 2、游戏绑腿接力; 1、技巧不同开始姿势的前滚翻 2、复习前滚翻九游戏课 1、端水平衡 2、障碍赛跑 1、技巧复习前后滚动 2、游戏绕木棒接力一 1、韵律活动 2、走各种姿势的走 1、用各种正确姿势的走 2、游戏迎面接力二 1、队列报数 2、复习各种姿势的走 1、韵律活动 2、队列报数三 1、技巧前滚翻 2、游戏跳垫子游戏四 1、劳动模仿操 2、游戏迎面接力五 1、队列齐步走立定 2、复习劳动模仿操游戏课 1、蹦蹦跳跳 2、猎人猎枪老虎六 1、队列走圆形 2、十字接力 1、技巧立卧撑 2、游戏换物接力七 1、队列;行进间走 2、复习韵律操; 1、韵律操 2、游戏单脚跳接力;八 1、游戏课 1、踏石过河 2、攻关; 1、技巧;仰卧起坐 2、游戏;快跳快跳; 九、二十考核优秀护理部工作计划 一、指导思想在总支、院办的领导下，认真学习和贯彻_年全国护理工作会议的精神，遵循“以人为本”的科学发展观，“以病人为中心”的服务理念，以夯实基础护理，改善护理服务，树立行业新风，促进医患和谐，提高患者满意程度为主要内容，以确保护理安全为目标，强调过程管理和环节管理，强化内涵建设，提高技术水平和服务质量，创优质服务，让患者满意、社会满意、领导满意。 二、工作目标 1、健全和完善各项管理制度，并狠抓落实，使各项护理工作做到制度化、科学化、规范化。 2、强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。 3、坚持“以人为本”的服务理念，认真落实首问负责制，继续开展全程优质无缝服务活动，创优质服务效益。 三、工作指标 1、基础护理合格率90 2、特、一级护理合格率90 3、专科护理合格率90 4、技术水平合格率90 5、护理文书书写合格率90 6、急救物品完好率100 7、消毒灭菌合格率100、消毒隔离合格率100 8、病区管理合格率95 9、年压疮发生次数 00、健康教育病人覆盖率100、病人知晓率80 1、医疗安全管理合格率90 2、急诊科、手术室、供应室质量管理合格率90 3、年护理严重差错、护理事故发生次数为 04、病人对护理服务的满意率98 5、护理人员培训率达100，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。 6、每年在州级以上学术会议或刊物上交流，发表论文8篇 7、年工作计划完成率95 四、工作措施（一）人员管理 1、在护理人员配置上，尽早达到国家规定的护士配备比例。 以满足临床工作需要，保证护理工作质量为基础，遇特殊情况按实际工作量尽可能在院内作适当的调整，制定紧急情况下护理人力资源调配的预案，避免造成护理资源的浪费。 2、努力争取逐步做到分层次使用护士 （1）、新进人员及低年资的护士认真完成本班护理工作和常见疾病的健康教育指导以及病人的生活护理，护师及主管护师应做好指导工作； （2）、主管护师、护师在完成本班工作的基础上，还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作； （3）、把病人满意的护理骨干用到临床第一线，如静脉穿刺技术好的护士，可以考虑安排治疗班，以保障护理服务的“优质”，成立静脉治疗小组，解决全院疑难穿刺问题，充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。 3、对各级护理人员进行考核、考评，护理部及科室认真做好护士技术档案的管理工作。 4、加强护士长的管理，做好护士长管理工作的检查、监督。 认真落实整体护理，改变排班模式，合理、科学、弹性排班，充分体现以病人为中心的服务理念。 （二）质量管理、认真学习湖北省卫生厅、巴东县卫生局关于医疗质量管理专项整治活动实施方案的有关精神，结合医院实际，开展医疗质量专项整治活动。 继续开展医院管理年和医疗质量万里行活动，落实首问负责制，开展全程优质无缝服务活动。 、完善护理质量控制制度和护士长会议制度，建立由分管院长为组长，护理部主任为副组长，护士长、质检员为成员的护理质量管理体系。 进一步修订和完善护理质量考核内容及评分标准。 抓好二级质控管理，按要求开展质控活动，明确分工，责任到人，做到人人参与，层层管理，共同把关，确保质量。 有检查记录、分析、评价及改进措施，每季度有信息分析。 护士对存在的问题和改进措施知晓率达100,护理措施落实率达90以上，以保证护理质量持续改进工作的有效性。 、落实护士长夜查房、节假日查房制度。 加强对重点科室、重点部门、重点环节、重点人群、重点时段的管理。 （三）安全管理、组织认真学习护士条例、医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、医院感染管理办法、一次性医疗废物处理条例等相关法律法规，每年进行一次法律法规考试，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。 、建立和完善护理差错报告和管理制度，加强护理缺陷管理。 护理部统一规范护理缺陷、差错事故记录本，发现缺陷及时记录，科室每月组织讨论，分析原因并提出整改措施。 发现差错及时记录并上报护理部，科室组织讨论、定性，有原因分析、有整改措施。 、狠抓核心制度的落实，严格执行各项规章制度及护理常规、规范。 由护理部制定护理安全专项检查内容，各层管理人员定期和不定期督查，查隐患、定措施、促改进。 、加强与病人的沟通，每月召开工休会，向病人征求意见，及时为病人解决问题。 对损伤性治疗或特殊检查认真履行告知义务。 、继续开展医疗安全月活动，查找自身和工作中存在的安全隐患，并写出自查自纠报告上交护理部。 （四）业务管理 1、进一步深化整体护理理念，以病人需求为服务导向，注重个性化服务，进一步规范健康教育制度，流程，确保措施的有效性。 2、建立和完善危重、疑难病例护理会诊、护理查房、护理病例讨论制度，强化业务查房效果，护理部每季度组织全院护理业务查房1次，科室每年至少组织5次护理业务查房。 3、引导护理人员积极开展护理科研，开展新技术、新业务，撰写护理论文，鼓励积极投稿。 要求护师以上职称者每年至少完成1篇论文。 4、开展中医特色护理，认真搞好中医适宜技术的推广工作，创建特色中医医院。 、在职培训 （1）选派名护士长到上级医院进修学习新技术（PICC）、新业务。 各科室派送年轻护士到宜昌中心医院进行轮训3个月，为搬进新大楼打好基础。 （2）护理业务学习要求全院每季度组织一次护理讲课，各科室每月组织一次业务学习，有记录、有讲稿。 （3）护理理论培训内容护理质量标准、各项工作制度、工作流程、“三基”护理知识、专科护理常规、应急预案、急救知识等； （4）护理技能培训重点基础护理操作和中医护理操作的规范化培训，特别做好新员工及年轻护士的培训；常用急救知识和技能。 （5）积极参加省、州护理学会组织的各种短训班，不断增进新知识、开展新业务，带动全院护理业务水平的提高。 （6）请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座12次。 （7）鼓励护理人员在职继续学习，通过自学考试等方法提高学历，提升知识层次，改善护理队伍智能结构。 五、积极参加医院和社会组织的其他活动。 幼儿园大班教师个人工作计划例文 一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。 在英语方面，除了完