新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共4题；共23分)1. （2分）下面哪组是意思相反的词？（ ） A . 安静 平静B . 寒冷 炎热C . 答应 同意D . 准备 打算2. （2分）下列横线上依次填入的成语，正确的一组是（ ） 他通过多媒体电脑制作了一份_的电子邮件，发送给在美国的表姐。这样的计划给人以_的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。老张定计划，做决定，很少检查研究，常常_，还自夸“秀才不出门，尽知天下事”。学习或做事，如果_，随心所欲，那么结果是可想而知的。A . 绘声绘色 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B . 惟妙惟肖 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C . 绘声绘色 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢D . 身临其境 闭门造车 虚无缥缈 信口开河3. （5分）写话。（不会写的字用音节代替）美丽的春天来到了，我们的周围发生了哪些变化？请你把看到的、想到的写下来。4. （14分）回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目 （1）劝君更尽一杯酒，_。 （2）_，天下谁人不识君。 （3）黑发不知勤学早，_。 （4）湖光秋月两相和，_。 （5）水光_，山色_。 （6）纸上得来终觉浅，_。 （7）第（1）（2）句中的“君”分别指_和_。与第（3）句表达相同意思的诗句是“_，_。”第（4）（5）句描写的风景名胜分别是_和_。第（6）句告诉我们_。二、 古诗文阅读 (共3题；共26分)5. （14分）阅读古诗，回答问题。 雪梅其二（宋）卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。（1）解释词语。 日暮：_十分春：_（2）把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。 （3）从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（ ） A . 梅和雪B . 梅和诗C . 雪和诗D . 梅、雪、诗（4）你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。 6. （5分）阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也（2）解释下列加横线字的含义。誉之曰：_ 物莫能陷也：_7. （7分）根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？（1）这是个成语故事，题目叫什么？（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？这里的“若”的意思是：_这句话的意思是：_三、 现代文阅读 (共2题；共23分)8. （12分）阅读短文曹冲称象，回答问题。古时候有个大官，叫曹操。一天，人家给他送来一头大象，他非常高兴，就带着儿子和官员们一同去看大象。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。（1）我来填一填。大象的身子像_，腿像_。（2）找出官员们想的什么办法。（3）你有什么好的办法来称象？ 9. （11分）课内阅读胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了_、牧师的_、法官的_、老师的_，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！选自汤姆索亚历险记（1）按照课文内容把选段补充完整_ _ _ _（2）用文中的原句概括这段话的意思。（3）从这段话中看出，他们向往的生活是_A . 做海贼B . 自由自在、无忧无虑C . 做让人敬仰的英雄。四、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）日常生活或学习中，许多时候，我们心情舒畅，心中充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇400字左右的作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、二、 古诗文阅读 (