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文档简介

合伙人计划范文 合伙人计划一.申报方案简介 1、方案提出的背景班长从班员差错中梳理共性问题的能力欠缺,辅导能力欠佳,另外,质检能力不高,对班员质检差错的定性不足。 依赖质检组对班员的提升,不能形成双方联动,导致班员关键差错率、对CSR不满意率难以提高。 (附13月关键差错率、对CSR不满意率、班长校准吻合度数据)1月2月3月关键差错率4.17%4.62%3.93% 2、方案推行的组织架构* 3、方案的执行进度23月合伙人计划方案的制定46月质检七地市融合3月至今共性问题业务梳理,4月至今听录音回访用户、质检员挂靠班组3月至今班长校准、质检分析会、申诉及班长录音流水的定性和复核5月至今班长质检计划89月质检交流辅导 4、方案达到的目标质检组帮扶班长,提高班长的辅导能力和质检能力,从而让班长与质检组共同降低班员关键差错率、对CSR不满意率,实现客户满意度的提升。 二.申报方案创新点 1、方案的创新性辅导者从单一到双方,实现质检员、班长双方联动,共同提升班员,实现客户满意度的提升。 2、具体的推进方案提高辅导能力1)质检七地市融合,实现对共性问题业务梳理。 质检组在质检过程中,提炼总结出共性问题,让班长进行辅导培训、拨测检查。 2)听录音回访用户。 质检组在质检中发现客户不满或有投诉隐患的录音,要求班长进行回访,从用户不满中发现班员问题,进而对班员进行辅导,另一方面可修复客户感知。 3)质检员挂靠班组,利于质检员与班长共同对班员进行跟进辅导。 提高质检能力1)班长校准、质检分析会、班长质检计划,提升质检能力。 2)质检申诉及班长录音流水的定性和复核,提升班长的质检差错定性能力。 巩固提升1)质检交流辅导,安排班员与班长到质检班进行交流,巩固前期校准及辅导成果。 三、申报方案实施效果 1、实施效果班长的辅导能力和质检能力得到提升,实现质检与班长辅导队伍的组建,双方联动使话务代表的关键差错率、对CSR不满意率得以下降。 另外,质检与班长通过业务梳理、不满录音回访,共同提升话务代表业务能力、应答技巧、服务用语与主动性等多方面能力,使客户满意度得以提升。 (附49月班长校准吻合度、关键差错率、对CSR不满意率、客户满意度数据)70.00%75.00%80.00%85.00%90.00%95.00%1234567班长校准吻合率0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%3月4月5月6月7月8月9月关键差错率 2、下一步展望辅导者从双方到多方,疑难支撑加入合伙人计划,共同对班员进行辅导。 85.5086.0086.5087.0087.5088.004月5月6月7月8月9月客户满意度0.00%0.50%1.0

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