2013-2014学年度第一学期期末教学质量自查八年级生物.doc

2013-2014学年度第一学期期末教学质量自查 八年级生物学(人教版)一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请把答案写在答题卡相应题号的答题框内。)1下列动物身体呈辐射对称的是 A水螅 B蛔虫 C蚯蚓 D涡虫2下列关于扁形动物的说法，错误的是背腹扁平 有口无肛门 体表有外骨骼 身体呈两侧对称3下列哪项不是线形动物的主要特征身体细长，呈圆柱形 有口有肛门 体表有角质层 身体由许多体节构成4. 河蚌的运动器官是鳃 贝壳 足 外套膜5环节动物和节肢动物的相似之处是体表有外骨骼 身体由许多体节构成 靠刚毛运动 靠体壁进行气体交换6下列关于动物的身体结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是蚯蚓靠黏液滑行 蜗牛靠足爬行 青蛙靠鳍游泳 水螅靠触手爬行7下列关于鱼呼吸的相关叙述，错误的是鱼鳃的主要部分是鳃丝 鱼的鳃丝密布着毛细血管 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出 从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加8鳄鱼的呼吸特点是A用鳃呼吸 B完全用肺呼吸 C用体表呼吸 D用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸9右图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是A和都能进行气体交换 B是气管，是肺，是气囊 C气体进入体内的途径是 D家鸽的呼吸方式是双重呼吸10下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点A.体表覆羽 B.骨骼薄而轻 C.体温高而恒定 D.前肢变成翼11下列关于哺乳动物的叙述，错误的是A胎生提高了哺乳动物的产仔率 B哺乳动物为幼仔的成长提供了优越的营养条件 C体表被毛有助于保持恒定体温 D牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力12右图为关节结构模式图，下列关于关节的叙述，错误的是A由关节头和关节窝两部分组成 B关节腔内有滑液 C关节头、关节窝上都有关节软骨 D关节周围由关节囊包裹13脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于A逃避敌害 B寻找配偶 C获得食物 D以上三项说法都对14在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明 显较少，这说明A不同动物的学习能力有差别 B动物越高等，适应环境的能力越强C动物越高等，学习能力越强 D以上三项说法都对15研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是A林奈 B巴斯德 C珍妮古道尔 D罗伯特虎克16用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的 A取食 B通讯C学习 D迁徙17果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的意义是A帮助传粉 B促进物质循环 C消灭病虫 D维持生态平衡18下列关于生态平衡的解释，正确的是A生物成分、种类保持不变 B生物的总数量保持稳定 C生物的数量和种类不变 D生物的数量和比例维持在相对稳定的状态19如图，在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验控制的单一变量是 A烧瓶容量的大小 B放置时间的长短 C有无氧气 D有无细菌20某同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。下列最可能成功制成酸奶的操作是A煮沸后立即倒入酸奶并密封 B煮沸后立即倒入酸奶不密封 C煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D煮沸后冷却再倒入酸奶不密封21. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这些粉尘中的生物成分主要是A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C霉菌的种子 D细菌的芽孢22. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述错误的是 A培养基中应含有细菌和真菌生活所必需的营养物质 B采用固体培养基，有利于观察 C培养基在接种前应进行高温灭菌处理D接种后的培养基应再次进行灭菌处理23. 灰指甲是一种由真菌感染引起的传染性疾病。引起灰指甲的真菌与人的关系是A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 伴生24. 食品保存的重要问题是防腐。下列防腐方法中不正确的是A腌制 B脱水法 C泡在水里 D真空包装25. 下列生物没有细胞结构的是A B C D26. 噬菌体寄生在下列哪类生物细胞内. 植物 . 细菌 . 动物 . 人27. 下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是 A虎鲸与鳗鱼 B虎鲸与鹰 C蝙蝠与鹰 D虎鲸与蝙蝠28. 水杉、油菜花在分类上属于同一类，主要依据是A.都能进行光合作用 B.都能产生果实 C. 都能产生种子 D.都有根、茎、叶的分化29. 杂交水稻之父袁隆平培育出的主产杂交水稻品种是利用了A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生存环境的多样性 D. 生物种类的多样性30. 下列保护草原生态系统的措施中，不科学的是A控制放牧规模 B营造草场防护林 C新建草场水利 D开垦草原变为粮田题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题(本大题5小题，每空1分，共40分)31. (7分) 根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答问题：（1）蚯蚓的身体由许多环状的_构成；辨认它的前端可根据_所在的位置；用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起，即_，它们与蚯蚓的_有关。（2）实验过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润，其原因是_。（）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计_和_的土壤为单一变量的对照实验。32. （8分）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请回答问题： （1）在生物分类上，上述七种动物所属的最大共同分类单位是_。（2）若以“是否有脊柱”为分类依据，则与A分为同一组的是_。（填字母）（3）A在飞行中有辅助呼吸作用的结构是_。（4）D属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果D灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_从地球上消失。（5）E具有适于水中生活的特点，如用 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调作用游泳。（6）F的身体呈_对称，G的身体呈 对称。33. (7分) 分析下列三种鸟类行为的资料，回答问题资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂自己捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。资料三：在大雁迁徙中，雁群的队伍组织得十分严密，它们常常排成人字形或一字形；飞行中还不断发出“嘎、嘎”的叫声，这种叫声起到召唤、整队等作用。 （1） 从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为，这是由其体 内的 所决定的行为。（2）从行为获得的途径来说，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在_因素的基础上，通过_因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）大雁有组织的迁徙属于_行为；迁徙过程中发出的召唤、整队的“嘎、 嘎”叫声可在群体中起到_作用。34. (7分) 下图分别是细菌和青霉结构模式图。请看图回答问题： (1) 图甲与图乙的主要区别是没有成形的_。(2) 当 _增厚时，细菌能形成 休眠体，即_，可以提高对 不良环境的抵抗能力。（3）细菌的生殖方式是_；青霉是通过产生大量的_来繁殖后代的，即乙图中的 。（4）细菌和真菌可以将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，在生态系统中承担着_的角色。35. （5分）发糕松软多孔，美味可口，请根据制作过程和原理，分析回答下列问题：（1）发酵时，酵母菌的主要繁殖方式是_。（2）将面团放在温暖的地方是因为酵母菌发酵需要_。（3）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中将_分解成为_气体遇热膨胀造成的。（4）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温将置中发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，可能是发酵的时候产生了_。36.（6分）根据