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学生竞赛计划书范文 学生竞赛计划书学生竞赛计划书 (一)学生技能竞赛备赛方案萍乡市工业学校参加省市第五届、第八届学生技能竞赛备赛方案（xx-xx第二期） 一、指导思想展示技能水平，活跃校园文化，为参加市第五届、省第八届中职学生技能竞赛取得优良成绩而努力奋斗。 二、备赛目标 1、机加工类市赛夺冠省赛保二争一 2、cad/cam软件应用市赛夺冠省赛保二争一 3、点钞、会计电算化市赛夺冠省市赛前三。 4、电子产品装配与调试市赛夺冠省赛前三 5、计算机、素描（写生）市赛保二争一，省赛前三 6、幼儿教育省市竞赛力争夺奖牌 三、备赛组组委会组长刘明才李伟萍副组长李敏工作人员柳逸春、付南萍、叶邵、彭华婷、李赞长、曾德辉、汤朝辉 四、萍乡市第五届中职学生技能竞赛时间xx年4月16-17日江西省第八届中职学生技能竞赛时间xx年5月23-24日 五、备赛项目 1、计算机组装及调试（指导教师暂定邹建）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 2、计算机操作（指导教师暂定喻西）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 3、点钞技能（指导教师暂定张雅玲）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市大富汽车工程学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 4、会计电算化（指导教师暂定周志辉）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市大富汽车工程学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点江西旅游商贸职业学院 5、电子产品装配与调试（指导教师暂定丁新昶）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年4月22日报到，23日比赛2.地点南昌市第一中等专业学校（昌北校区） 6、普通车工（指导教师暂定曾德辉）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 7、加工中心（团赛由加工中心操作、数控车、工艺编制各一位选手组队）（指导教师暂定陈建辉）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 8、数控车工（指导教师暂定李希锋）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 9、工具钳工（指导教师暂定叶新华）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 10、cad/cam（指导教师暂定唐忠、宋玉兰、彭柏青）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市工业学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点）【学生竞赛计划书】11素描（写生）（指导教师暂定宋艳、赖坚君）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市大富汽车工程学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 12、幼儿教育（参赛项目、指导教师暂定）市赛 1、时间xx年4月16-17日 2、地点萍乡市大富汽车工程学校省赛1.时间xx年5月8日上午8:30。 2.地点 六、备赛措施1）、动员阶段第一周，做到明确目标，强化过程，扎实训练，突出实效。 2）、参赛项目开展训练第二周周一交各活动项目备赛计划并按教务处要求开展训练，继续执行活动情况登记卡制度。 3）、召开参赛指导教师会第三周周一下午在多媒体第一教室组织学习市第五届、省第八届中职学生技能竞赛方案、学校参加省市学生技能竞赛备赛方案4）、组织参加xx年寒假全省技能竞赛指导教师讲座。 5）、第 七、八周强化训练周，指导教师必须充分考虑和研究竞赛过程中可能出现的问题和制定相应的应急预案。 七、机房及实训中心设备训练时间安排所有参赛队如需机房及实训中心设备配合训练，指导教师必须先将训练时间安排交教务处和实训中心，由教务科及实训中心负责统一安排，各队须遵守安排规定，在指定的时间地点开展训练。 【学生竞赛计划书】其中机房安排由唐忠老师负责，工厂设备实训由工厂负责，教学辅助部门协助。 八、技能竞赛指导教师、选手确定由于今年省市技能竞赛方案对指导教师及参赛选手人数有调整，各参赛队指导教师须在第七周（含）前对所有选手进行晒选，并按要求人数组队参赛，报教务处备案；如同一赛项有两支训练队报名，则采取模拟比赛定指导教师和参赛选手的方式组队参赛。 选手确定后，不能调整。 xx-2-23困惑 1、实训中心设备不能及时满足训练需要。 2、09级参赛选手面临就业输送。 3、学前教育参赛选手全部为一年级新生。 学生竞赛计划书 (二)知识竞赛策划书“一站到底”活动策划书主办单位陕西科技大学校团委承办单位陕西科技大学校学生会协办单位陕西科技大学各学院学生会策划时间xx年4月10日陕西科技大学“一站到底”活动策划目录 一、活动背景为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，认真学习中国共产党的精神，继承和发扬中华民族的优良传统，广泛传播中国共产党思想成为我们特殊的使命。 此活动旨在丰富同学们的课余生活，开拓同学们的思路和视野，展现科大学子的勇于挑战自我的风范，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。 在引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。 二、活动目的培养和提高同学们多个领域多方面的知识，通过竞赛提高学习兴趣，增强读书的意识和能力。 丰富同学们的业余生活，给我校学生提供一个展示自己和锻炼自己的平台。 通过本次活动，使同学们对自己的知识水平有更深入的了解，为以后的学习树立航标，指明方向；了解更多课内外知识，扩充知识储备。 三、主承单位主办单位陕西科技大学校团委承办单位陕西科技大学校学生会协办单位陕西科技大学各学院学生会 四、活动时间初赛:学院自定复赛5月8日决赛5月9日 五、活动对象陕西科技大学全体同学 六、活动地点初赛:学院内定复赛大学生活动中心决赛大学生活动中心 七、报名工作 1、报名对象陕西科技大学全体在校学生； 2、报名时间截止于xx年4月18日 3、报名方式以班为单位，到院学生会登记信息，汇总后，交由校学生会 八、活动流程报名、初赛、复赛、决赛具体日程参见附表二（其中，复赛规则及流程见附表四，决赛规则及流程见附表五） 九、奖项设置1.复赛前三名分别奖励水杯一个荣誉证书2.决赛击败第一位对手，奖励笔记本一个；击败第二位对手，奖励钢笔一个；击败第三位对手，奖励4g u盘一个；击败第四位对手，奖励乒乓球拍一个；击败第五位对手，；奖励吹风机一个；击败第六位对手，奖励耳机一个击败第七位对手，奖励羽毛球拍一个；击败第八位对手，奖励圆珠笔一个；击败第九位对手，奖励保温杯一个荣誉证书。 3.纪念品每位进入复赛的选手均获得一个纪念品；学生竞赛计划书 (三)xx知识竞赛策划书第1篇知识竞赛策划书 一、活动主题百科知识风暴竞赛 二、活动目的扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办”知识风暴”竞赛活动。 活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。 同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点初赛时间和地点4月10号到时具体再通知复赛时间和地点4月17号决赛时间和地点4月24号到时具体再通知 四、活动参加的对象经管系全体学生 五、报名时间04月01号-08号报名方法参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面） 六、活动的流程初赛安排具体流程（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。 分别选出前8名进入复赛。 （二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。 快速抢答题有15道题。 （三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。 每组题有20道。 复赛的安排复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排 （1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 （2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。 ） （3）快速抢答题当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 （4）幸运搭档题每小组轮流上场，其中两个队员（a、b）需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（c、d），如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 （5）观众互动题 （1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令”左手右脚，右手右脚.”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 b、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) （6）惊险必答题a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 b、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。 ）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。 ）每组大约8道题 （8）宣布结果在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。 七、活动的嘉宾初赛经管系学生会相关人员。 复赛学生会人员。 决赛邀请3-5个老师，各个系的主席、一等奖一个小组奖状及证书相框4个团队集体照笔记本二等奖一个小组奖状及证书娱乐杂志及名人名书三等奖一个小组奖状及证书笔记本最佳表现奖4人（由评委评分决定）奖状及证书精美礼品 九、奖品的安排奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品 十、经费预算300元备注（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号-08号向经管系08级进行宣传。 （二）于此同时，在、进行宣传（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。 （四）报名联系人xxx第2篇心理健康知识竞赛策划书 一、活动主题走进阳光 二、活动背景及目的心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。 为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。 三、活动宣传 1、海报宣传； 2、网站通知宣传； 3、各心理健康宣传员宣传。 四、活动流程（一）活动准备初期本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。 （二）.活动进行阶段初赛程序各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。 考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。 决赛程序 1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾； 2、介绍比赛规则； 3、比赛阶段 （1）必答题总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s （2）限时回答在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分 （3）快速记忆在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分 （4）风险题共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；由最高分先选，然后依次下去；答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数 （5）互动环节在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品 （6）加时赛如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题 4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品 五、主办单位浙经院朋辈互助组 六、活动参与人全院学生 七、活动时间和地点初赛待定决赛待定 八、可行性分析 1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解； 2、竞赛形式多样。 九、活动意外防范 1、为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加； 2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。 第3篇应用文知识竞赛策划书主办单位梅子文学社一活动目的、意义繁荣校园文化，丰富大学生活。 为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。 我社特此举办此活动。 可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。 此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。 二活动时间与地点12月5日五教新生晚自习教室三参赛对象职师院全体报名新生及梅子文学会员四活动宣传我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。 五活动流程 1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。 2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。 同时把试卷的答案发下去 3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷 4、最终交给社长审批，确定获奖名单 5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会六人员安排 1、夏乐乐为活动总负责人。 2、组织部负责收发试卷和监考。 3、外联部负责打印试卷和稿子。 4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。 5、全体负责人负责前期到教室宣传七奖项设置一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书八经费预算应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元第4篇十七大党章知识竞赛策划书一活动目的为了同学们更多的了解党的知识，把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。 我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等，进一步增强了团支部成员的党性观念，深化了教育效果，这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。 二活动时间我班团支部预计在4月27日-4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。 三活动内容为了达到这次团日活动的目的，使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神，进一步提高大家的思想政治水平，使大家的思想政治认识更加接近党中的高度，我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。 1组织人员发言我班党员极其相关组织人员发言，介绍了此次次活动的流程与主要内容。 活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章；然后分小组进行更仔细更详细的学习。 2竞赛过程分为必答题和抢答题两部分竞赛过程中，分为必答题和抢答题两部分，实行记分制；结束后根据分数，评选出优胜的小组和个人进行奖励。 3我班团支书对此次活动进行总结四活动地点该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。 我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望，将这次团日活动举办的有声有色，使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。 第5篇知识竞赛策划书一活动主题”管理-无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂二活动时间和地点 1、时间11月8日1400- 15402、地点4-308教室三活动组织刘春梅老师和会专5112班团支部四活动对象会专5112班全体同学五活动目的通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。 最后（六活动内容本次活动的说课内容主要分为六个部分 1、组织的影响因素； 2、组织的设计原则； 3、分工部门化； 4、管理幅度； 5、直线和参谋； 6、授权七活动的前期准备 1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑； 2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动； 3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容； 4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。 推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的管理学原理； 5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。 八活动流程 1、由主持人导入主题，宣布活动开始； 2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课； 3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分； 4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。 九活动要求 1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；2各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与； 3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。 不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内； 4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记； 5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；十活动注意事项 1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动； 2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备； 3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励； 4、本次活动将评出”最有知识主讲人”，”最有创意主讲人”，”最有激情主讲人”等个人荣誉和”优秀备课小组”等集体荣誉； 5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；第6篇20xx年首届军事知识竞赛 一、活动背景从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。 为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。 二、大赛目的 1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。 2、落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国热情。 3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。 4、展现精神风貌。 5、加强各院及校科协的联系。 三、比赛原则公平公开求知求实 四、参加人员 五、大赛内容以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。 六、报名及比赛时间地点报名时间xx/11/7至xx/11/14初赛时间及地点xx/11/151930西校区三教决赛比赛及时间xx/11/181930西大活 七、活动过程与内容 1、活动前期准备过程1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作； 2、活动前期过程1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做好活动的全面解释工作；5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行； 3、知识竞赛的报名和初赛工作每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。 ； 4、知识竞赛的部分工作1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；3）详细比赛流程见副表1； 八、物品准备及预算宣传板答题板6个签字笔8个稿纸若干计时器2个矿泉水10瓶奖品若干总预算300元 九、人员安排主持人2名后台4名现场工作者2名记分员3名 十、奖励第一名队伍获得洗衣机一台。 前三名队伍获得证书共青团委员会院团委xx年10月28日副表一一坚守阵地 1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。 2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布”请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。 3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。 4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。 5、时间安排每题1分20秒，共15分钟。 注意本环节众亲友团不得提示否则答题无效。 二兵贵神速 1、主持人宣布进入抢答题环节。 2、主持人宣读抢答规则【学生竞赛计划书】本环节共15道题。 待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。 本环节每题10分。 正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。 3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。 5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。 6、时间安排本环节共用时20分钟，每题两分钟。 三观众互动分两个环节。 1、地雷阵由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。 每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。 然后再由主持人公布答案并作出相关解释。 以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。 时间安排本环节共用时25分钟，每题两分钟。 2、突出重围本环节的题目为条件题，共5道。 主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。 观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。 时间安排本环节共用时20分钟，每题4分钟。 *中场淘汰*本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。 若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。 直至分出胜负。 四终极pk 1、本环节为选答题环节。 此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。 每个分值的题目各有9道。 比赛共进行3轮。 2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。 每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。 4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。 若答错由主持人公布答案并作出相关解释。 5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。 6、时间安排本环节共用时20分钟，每题2分钟。 五颁奖根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。 学生竞赛计划书 (四)xx演讲比赛策划方案第1篇演讲比赛策划方案 一、活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次”让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。 二、组织机构顾问成强李四军组长郭泽锋副组长张敏孙意成员全体团学干部 三、主办单位信息工程、艺术设计系团总支 四、演讲主题”让青春在构建和谐校园中闪光” 五、比赛时间4月8日-4月12日 六、参赛对象全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。 进行赛前宣传和指导报名细则。 （负责人张敏、孙意）制作好宣传板报。 （负责人江淋、胡猛）进行报名事宜。 （负责人张敏、孙意）参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。 （负责人郭泽锋）赛前注意事项指导。 （负责人张敏）（二）、比赛阶段比赛地点一教304多媒体教室比赛时间700-1000场地准备生活卫生部（要求布置好赛场，准备好饮水等）评委安排本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求加强领导，精心组织。 各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为”构建和谐校园”的重要内容。 推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名 十、比赛规则演讲顺序由选手抽签决定。 评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 脱稿演讲3-8分钟。 评分标准、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）第2篇演讲比赛策划方案 一、活动名称中文演讲比赛 二、主办单位xx学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。 增强学生掌握、运用所学知识的能力。 比赛计划由初赛和决赛两场举行。 由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间x月x日-x月x日 五、比赛地点初赛教x-xx-x(如有改动，另行通知!)决赛教x-xx-x(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。 大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。 x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求 (1)参赛对象大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求正装 九、演讲主题以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、x月x日下午530开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、x月x日晚700在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3-5分钟，不设提问。 评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排1.x月x日晚700在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。 决赛每名同学的演讲时间为5分钟。 命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。 评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后 3、 4、5位。 第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。 第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。 依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。 (共七名获奖者)注 一、要求以及评分标准评分采取100分制。 命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲 1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。 (10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。 (10分) 2、语言表达(35分)语音普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)语调停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。 (15分)语速演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象(10分)(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间(5分)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 (时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止) 三、比赛流程1.初赛介绍参赛程序和评委-比赛开始-评出名次-宣布决赛名单和时间地点2.决赛领导致辞-开始比赛-在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推-颁奖-嘉宾上台总结注(流程中可适当加入一至二个表演节目) 四、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 第3篇演讲比赛策划方案 一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题以”活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对”活力与梦想”的理解。 三、组织单位主办单位xx大学校研究生会承办单位xx学院研究生会 四、活动参与对象全体研究生 五、活动流程（一）宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。 安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。 b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 c.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为xxx。 （二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点10月底，大教室 2、评委由主席团和办公室安排 3、比赛流程每位选手演讲进行五分钟的演讲。 包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。 最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点11月初，逸夫楼 2、评委由主席团和办公室安排 3、比赛流程 （1）主持人开场白。 （2）命题演讲。 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍五分钟演讲）。 （3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。 （4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 （5）即兴演讲。 大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。 按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。 其他选手照此依次进行。 （6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 （7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 七、参赛要求 （1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕”活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 （2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。 （5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 （6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 八、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出 一、 二、三等奖。 整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 九、奖项设置一等奖（1名）证书奖品二等奖（2名）证书奖品三等奖（3名）证书奖品