小学数学北师大2011课标版三年级长方形的周长 (2).doc_第1页
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文档简介

三 年级 上 册第 5 单元导学工具单主备人：董梅 审核人：三（ ）班小组：姓名：编号：课题：长方形周长总课时：一课时分课时：第一课时课型：问题解决课学习目标： 1、结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。2、能正确计算长方形的周长。 3、能运用长方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的运用。重点：掌握长方形周长的计算方法。难点：能运用长方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。【知识链接】什么叫做周长？请学生举例说明。【自主学习】1、计算下面图形的周长。2、请完成下面的任务。（1）先标出这个长方形的长和宽(2)描出这个长方形的周长.(3)用直尺量出每条边的长度，并算算这个长方形的周长。说说你的发现以及算法。【合作交流】一例：迎新年联欢会三年级（2）班布置黑板，黑板长24分米，宽12分米，用花边把黑板围一圈，花边至少要多长?（1）学生读题并分析题意。（2）.小组讨论：1、把你的算法说给小组成员听。2、我认为比较简便的方法是：3、说一说怎样算长方形的周长？（3）.爱心提示：长方形的两条长相等，两条宽相等。所以它的周长可以归纳为：长方形的周长=长2 + 宽2 或者 长方形的周长=（长 + 宽）2（4）试一试：45cm 求下面长方形的周长。 27cm15cm22cm二思考题淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米，可以怎么围？分别需要多长的围栏？.1.把你的想法跟大家说说。2学生试说，教师讲评。 【达标检测】 1、计算长方形的周长长27cm16dm15m宽10cm8dm7m周长2、张大爷有一片长方形的苹果园，长是28米，宽是8米，张大爷围着果园走一圈，他走
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