小学实验器材配备计划.doc

小学实验器材配备计划 小学实验器材配备计划小学实验器材配备计划中小学实验室、仪器柜配置标准单个物理实验室需求一览表单个化学实验室需求一览表单个生物实验室需求一览表注二类初中无生物实验室。 单个小学科学实验室需求一览表注以上是一类小学配备，二类为40座，学生台、凳、插座相应减少，其余相同。 仪器柜需求一览表小学实验器材配备计划小学仪器室工作计划小学仪器室工作计划 一、指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各趁年级科学教学活动，做滤好各课的实验室准备工集作，以确保实验课的顺掀利进行。 强化科学实验藻探究的教学过程，开拓授学校教学特色，做到开踊足开齐实验课，确保每碰位学生都有动手操作机散会，让小学生在真实的陷科学活动中提高科学素署养。 力争做到规范化、煌标准化、常规化，充分踊发挥教学仪器应有的作痒用。 二、主要任务及目南标按国家教委颁布孝的教学大纲开齐开足实扬验教学课程，观察、演竹示实验达到95%以上场，分组实验达到90%途以上，引导学生基本能局亲手完成各个实验，形笋成一定实验技能，培养迎科学的实践，实验，观借察能力。 三、具体工作孤计划、全面实施欢素质教育,实验室管理脯应规范化、制度化、科答学化。 实验室工作由校塌长及教导主任直接管理噎，实验室设管理员，具灯体管理实验室工作。 胰、按照省实施九年惕义务教育学科教学仪器崎，器材配备要求，做榷好仪器、器材的补充计旗划。 对自然实验室的实阳验设备进行更新、添置滞、维护、检查，为教学讶做好准备。 、制定荧实验室学期工作计划和途实验教学课程安排表。 闯、借助于实验室设影备和实验手段，选择恰趟当的方法，积极创造条恫件改演示实验为分组实泥验，积极服务于教学。 眠、可搜集利用生活行中身边的各类废旧材料滤的作用，结合实验室条迅件进行分组实验。 、根蜡据教学需要，可以自制剧一些教具。 、加强苛安全措施，危险药品妥斗善保管，指导学生正确犁使用仪器设备，配齐消酥防器材。 、做好仪陀器管理工作，严格履行葬对仪器出借，赔偿，领悦用手续，及时做好财产侯登记注册工作，做到账郧物相符，账账相符。 、袱做好仪器、器材的常规辊维修和保养工作。 朱、对学生损坏仪器设备媳按规定赔偿，应填写“助仪器设备报损记录单”跃，并计入“仪器设备报卧损账”。 、开辟第瞄二课堂,开放实验室斟对部分学生在实验课中长未完成或实验课效果不形理想的可利用中午空余莲时间或课外活动时间重滥做实验,提高实验课的膜时效性。 努力做好矢“五防”工作。 确保每蹲天放学检查门窗一次；歇每周对室内地面、窗台瞥水冼一次；每月对器材哺除尘、清冼一次，环境吁卫生，应保持实验室环诌境整洁，做到专室专用疹，室内无杂物，无卫生估死角，无蜘蛛网，桌面满无灰尘，门窗及仪器橱赂柜玻璃干净。 小学犊实验器材配备计划X侦X小学仪器室工作计划楔小学仪器室工作计划译金蛇迎新春，正当人知们还沉醉于春节的喜庆八日子里，新的一学期又俯拉开了序幕，各项工作遭一如既往的有序展开了板，为了确保仪器室管理乙工作有条不紊地进行，落更好地服务于教学之功厦能，特制定如下计划妒 一、指导思想。 进咳一步完善实验室各种制恒度，规范各种仪器的摆裔放，加强卫生管理，做窖好仪器借还登记，更好音地发挥实验仪器服务于赠之功能。 二、情况分析播。 几年来，在上级冶的关心、学校的努力下西，仪器的种类不断增多增，数量也不断的充实。 奈教师们能高度认识直观泳教具在教学中的作用，舜充分发挥了仪器室的作汉用。 但也存在着一些问淮题，一些仪器较旧。 三威、工作目标。 按照酚国家教委颁布的教学大漱纲开足开齐实验课程，无演示实验和学生实验开辅出率为百分之百，引导卉学生能亲手完成各个实沽验，形成一定的实验技炙能，培养科学的实践，爸实验，观察能力。 四、泡主要任务。 完善各耶种制度和表卡，做到“椒帐、卡、物”三者一致阅。 规范仪器的摆放，使蜘之科学，合理，美观。 职严格履行借还手续。 热虞情服务，做到有用必应潦。 加强两室卫生工堑作，确保仪器的准确性恋及精密度。 调动教师们簿使用仪器的积极性。 做吵好年度清查、兑现工作誓。 五、方法措施。 禾对照两室布置标准，认间真完善两室的各种制度损，使之有据可依，有规知可循。 按照仪器配埋备目录标准，进一步整六理、摆放各种仪器，尽蚀量做到合理、科学、规秃范，并使之与帐卡一致阔。 严格履行借还手挎续。 借领仪器时，提前陨写实验通知单交实验员喂准备仪器，并做好记载焚。 按时归还，归还时，薛认真检查仪器是否完损肄。 注意实验时的安引全性，杜绝一切不安全娄因素的事件发生。 小学通仪器室工作计划 一、指沧导思想认真学习胰教育教学文件，积极开躁展课程改革实验，深入甚推进素质教育，全面提蜒高教育教学质量。 加强逾制度建设，夯实管理基眼础，着力提高科学教师诬的师德水平和业务能力额，着力培养学生的创新艺精神和实践能力。 二、难工作重点明确实瘤验的目的意义。 在提高圾认识的基础上，努力做胀到建设符合标准；装备镜综合配套；管理科学规擂范；使用注重实效。 骋组织教师定期开展教犹研活动，加强新课程标群准的学习研究与讨论，谱XX小学实验室工作烃计划小学实验室工作计盼划 一、指导思想根豢据科学课程的教学要求需，各实验室应积极配合撬各年级科学教学活动，沾做好各课的实验室准备奸工作，以确保实验课的沸顺利进行。 强化科学实汤验探究的教学过程，确掂保每位学生都有动手操岔作机会，让小学生在真烛实的科学活动中提高科召学素养。 力争做到规范簇化、标准化、常规化，量充分发挥教学仪器应有轨的作用。 二、主要任务抚及目标按国家教委淮颁布的教学大纲开齐开溉足实验教学课程，引导寓学生基本能亲手完成各懈个实验，形成一定实验红技能，培养科学的实践碍，实验，观察能力。 三丝、具体工作计划 1、皖实验室管理员工作助、全面实施素质教育于,实验室管理应规范化洲、制度化、科学化。 阵、按照省实施九年恕义务教育学科教学仪器蜒，器材配备要求，各迄实验室必须做好仪器、驳器材的补充计划。 对科扰学实验室的实验设备进郧行更新、添置、维护、妖检查，为教学做好准备炭。 、各实验室必须均制定实验室学期工作计斥划和实验教学课程安排搏表。 、各实验室必蠢须借助于实验室设备和勿实验手段，选择恰当的涕方法，积极创造条件改虾演示实验为分组实验，断积极服务于教学。 授、各实验室可搜集利用盯生活中身边的各类废旧宰材料的作用，结合实验斌室条件进行分组实验。 渔、根据教学需要，可以毡自制一些教具。 、好各实验室必须加强安全搞措施，危险药品妥善保稀管，指导学生正确使用逊仪器设备，配齐消防器每材。 、各实验室必诬须做好仪器管理工作，浮严格履行对仪器出借，屑赔偿，领用手续，及时摘做好财产登记注册工作寞，做到账物相符，账账潮相符。 、各实验室宦必须做好仪器、器材的裹常规维修和保养工作。 饥、各实验室必须对搔学生损坏仪器设备按规干定赔偿，应填写“仪器影设备报损记录单”，并煤计入“仪器设备报损账竹”。 、开辟第二课帚堂,开放实验室对部于分学生在实验课中未完陆成或实验课效果不理想拯的可利用中午空余时间厅或课外活动时间重做实债验,提高实验课的时效隶性。 各实验室必须旗努力做好“五防”工作闸。 环境卫生，应保持实早验室环境整洁，做到专纸室专用，室内无杂物，越无卫生死角，无蜘蛛网捍，桌面无灰尘，门窗及员仪器橱柜玻璃干净。 2磕、任课教师工作式、任课教师要在期初制室订出学期实验教学计划爬，按照实验室提供的实迎验课程表到指定的实验由室上课。 、任课教比师开好实验，开足组数晓，使学生有充分的动手盎机会。 凡教材要求做的秃实验不得任意删减，因阁故确实不能开出，必须案向学校分管领导报批。 菏、任课教师应认真氦填写“实验通知单”。 滑对可能发生危及人身安乞全的实验做好防范安排昆。 、实验教师应配漫合工作，按单准备实验竹用品，并提前一天准备白好。 在准备过程中，要旨对仪器作必要的检查、藉校正，使其处于完好可废用状态。 、演示实续验操作前，任课教师要田备好课，熟悉实验操作拘步骤和注意事项，实验徽时做到安全、迅速，操霖作规范，现象明显。 实瓶验过程中，要引导学生怎观察、思考，达到预期湍效果。 、上学生实氰验课时，要组织学生排电队入室，保持肃静。 若墨是第一次走进实验室，余首先由任课教师带领学简习学生实验规则和珠实验室安全守则，蓖然后再开始分组实验。 恤、学生要做好实验仙前的预习准备，实验时诣要积极思考，细心操作僵，认真观察，如实记录踏。 要积极创造条件，使缝每个学生都能亲自操作尸，提高动手操作能力。 林实验教师要跟班辅导，湛排除仪器故障，处理有峙关问题。 、实验完挚毕由实验小组分工负责腑，按三净要求擦洗驼、好仪器，打扫好价桌面、室内环境卫生，蕉并由组长点交，经教师斜验收后方可离去。 教师工要及时对实验仪器进行旋保养维护工作，收回原塑处保存。 要认真填写好护实验登记表，离开揩实验室时要关好水电开斋关和门窗。 、要积图极创造条件开放实验室颜，让学生在任课教师和蝴实验教师的指导下开展瑶课外科技活动。 小学实悠验室工作计划为了崭充分发挥实验室的作用铸，为了适应新课程改革仆中实施的新课程标准，至为了切实使学生充分重绣视、学好科学这门基础严学科，引起学生对学科蜘学，用科学的兴趣，提笋高自然科学任课老师业魄务水平，本学年制定工茧作计划如下 一、指导沤思想以先进的科学依教育教学思想为指导，侨坚持科学发展观，深化孝教育改革，深入推进素妨质教育，适应新课程改益革中实施的新课程标准孪。 加强制度建设，夯实阎管理基础。 在科学教学驶中贯彻素质教育，贯彻符学校新学期工作计划与齐教学计划，提高科学任鬼课老师的师德水平和业瞄务能力，创造适合学生胚发展的空间，张扬学生嫡个性，全面提升学生的侩科学素养。 进一步让科粹学教学成为实施素质教遭育的重要阵地。 重点培素养学生创新精神、自主码探究、实践等能力，切疼实使学生充分重视、学痈好科学这门基础学科，呈引起学生对学科学、用隆科学的兴趣。 二、工作擒任务为了实现实验脸室实践教学管理工作的锦科学化、规范化和制度演化，建立良好的教学秩申序，提高教学质量，顺锌利完成本学期各项实践俭教学任务，结合本实验涪室实际情况，本学期实蛰验室将从下几个方面开癣展工作 1、明确胁实验的目的意义。 在提铂高认识的基础上，努力渝做到建设符合标准；装冻备综合配套；管理科学型规范；使用注重实效。 许 2、按照省标准化钮实验室的要求和河北崖省小学教学仪器设备配两备目录，着重添置配斩备能满足现行教材所需筏的实验仪器设备、设施莫。 凡与现行教材配套的媳仪器、器材要配齐配足鹰，做好课堂教学和课外谊科技等活动的服务工作色。 3、仪器保管责致任到人。 加强实验室仪口器设备、低值耐用品与蹋低值易耗品的管理，要意做到定期检查、摔核对、统计实验室仪器喝设备，做到帐、物、卡营相符；对丢失、损坏、晒报废的要进行登记备案欠并上报；存放定位存放巴，取用方便，尽量做到萤科学、整齐、美观。 受实行仪器设备等入帐秆、借用登记制度，凡丢勺失或损坏的要酌情处理椅。 实行易耗品入库花、领用登记，严格控制热易耗品在使用上的浪费丫。 经常维护保养实吁验仪器设备，保证仪器包设备完好率，做好使用臻与维修记录。 4、历学科是推动社会生产力般向前发展的基础学科。 瑰因此，一定要加强对实渝验教学的工作的领导。 尼 5、执行好自然实降验室守则、借还赔偿制倘度、安全保卫制度等。 羔 6、配合组织教师烩开展活动，认真钻研教臣材，研究教法，上好公数开课，提高科学学科的豪教学质量。 三、具体措千施 1、进一步完善额实验室管理的各项规章焚制度并认真贯彻执行。 姓搞好实验室安全与日常之清洁卫生工作。 2曰、认真学习省标准化实宙验室的标准要求，逐项喧对照、认真改正，形成汾共识，加强对实验室建樱设和管理的意识，进一些步完善实验室各项工作框。 加强科学教学的常规询管理，促使教师上好实牙验课，在实验课上大力旨提倡学生自主设计实验摈方法，以此培养学生创烫新意识。 3、加强扳请示汇报，及时向领导磷汇报教育教学工作中的端疑难问题，取得领导支滑持。 4、加强现有谎人员的业务学习，注重票自身的提高。 由科学老噬师学习科学新课程标准竭，明确科学课程的要求店，重视科学的重要性，卯上好科学课。 开展对实起验仪器使用的培训学习沫，充分利用仪器设备，铁开足、开全实验课。 组烯织科学老师间相互听课楚、外出听课，借鉴其他凤学校的先进经验来弥补损自身不足，取得科学教惰育教学工作的最佳效益钎。 5、鼓励教师自切制教具，丰富教学材料倒，充实实验设施。 6、刘辅导学生开展第二课堂掣活动。 7、做好期哇末工作小结，清点仪器喳、设备、药品，制定采驶购计划。 小学实验室工莲作计划 一、指导思想抗为进一步提高小学实椰验的管理水平和能力，猫以及实验室材料实现科孔学化、分类、分档、档为案管理，加强实验水平典和实验效果，更好，更莎全面地实施素质教育，灵推进教育发展。 二、主湃要任务、目标按国备家教委颁布的教学大纲誉开齐开足实验教学课程苇，实验开出率达到90愿%以上，引导学生基本预能亲手完成各个实验，崭形成一定实验技能，培镶养科学的实践，实验，震观察能力。 三、具体工溢作措施 1、实验室棠工作由校长及教导主任忧直接管理，实验室设专惩门管理员，即实验员，顺具体管理实验室工作。 行 2、实验室管理员任务庆，目标；实验员必代须拟定自然教学计划，荡各年级自然教学工作须砰按计划进行实验教学，囊实验教学需填写演示实芒验计划、分组实验计划姓、演示实验单、分组实安验单等表格。 在进蝎行实验教学前必须准备挝好实验所需仪器，材料甘，教师对每组实验有充榷分准备，精心设计实验耘步骤和实验过程，方法逻，写出相应实验方案，洽以保证实验的科学性，讯安全性及效果。 在童引导学生进行分组实验锰时，应要求学生准备好跨相关的实验材料，指导谓学生进行分组实验后，俗应指导学生完成实验报甭告单，并认真审阅，引润导学生在实验、观察中诧养成科学的自然观和相靴应的实验能力； 3、材葡料归档每学期按时以将各类材料分类装订后围归档，并按时填写相应度试验开出数、开出率，挫完成实验室材料的归档容管理，做到科学、规范冠，便于查阅；在材讶料归档的过程中注意材赤料的质量与数量应答相勘应要求； 4、实验室器毙材管理实验室管理势人员除应管理好材料收庐发、入档工作外，还应液管理好实验室的器材及明日常工作。 材料的瞻每日发放和收回工作，经并作好相应发放，收回誊记录及损坏，修理等相锗应记录；作好相关范实验器材的申报，采购艘，申购等工作；每妹周组织学生打扫实验室雅，并处理好实验室，保湍管室的用电，设备，器利具的保管、管理、安全区工作，以防意外事故发淋生。 5、其他相关工作哼作好与实验室及实捞验室管理相关的一系列篷工作；不足之处，另行擦补充。 总之，为了炎适应新课程标准的教学麻需要，我们必须把握好搁过度期的教学，激发每记一位科学教师的教学热江情，积极倡导有创造性慕的教学研究，为提高科毛学学科的教学质量而共他同努力。 小学实验室工亏作计划 一、指导思想伶为进一步提高小学薯实验的管理水平和能力彩，以及实验室材料实现炯科学化、分类、分档、这档案管理，加强实验水锈平和实验效果，更好，镰更全面地实施素质教育晶，推进教育发展。 二、惶主要任务、目标险按国家教委颁布的教学敖大纲开齐开足实验教学象课程，实验开出率达到获90%以上，引导学生贾基本能亲手完成各个实缠验，形成一定实验技能辛，培养科学的实践，实讽验，观察能力。 三、具疡体工作措施 1、赏实验室工作由教务处直隧接管理，实验室设专门泳管理员，即实验员，具渺体管理实验室工作。 【缴小学实验器材配备计划晦】 2、实验室管理员任迎务，目标；实验员范必须拟定自然教学计划槛，各年级自然教学工作艘须按计划进行实验教学割，实验教学需填写演示冶实验计划、分组实验计呜划、演示实验单、分组颐实验单等表格。 在睬进行实验教学前必须准眉备好实验所需仪器，材蹭料，教师对每组实验有钞充分准备，精心设计实雪验步骤和实验过程，方脱法，写出相应实验方案垃，以保证实验的科学性毫，安全性及效果。 砒在引导学生进行分组实杏验时，应要求学生准备笆好相关的实验材料，以劈确保学生在实验中有物碌可做，并指导学生观察纶，讨论，得出相应的结蒜论，完成实验教学；感指导学生进行分组实冀验后，应指导学生完成卸实验报告单，并认真审移阅，引导学生在实验、格观察中养成科学的自然蛮观和相应的实验能力；汁 3、材料归档每学矗期按时将各类材料分类乔装订后归档，并按时填喷写相应试验开出数、开震出率，完成实验室材料且的归档管理，做到科学世、规范，便于查阅；镣在材料归档的过程中攘注意材料的质量与数量平应答相应要求； 4、实轧验室器材管理实验砾室管理人员除应管理好郭材料收发、入档工作外奎，还应管理好实验室的押器材及日常工作。 涣材料的每日发放和收回铝工作，并作好相应发放尘，收回记录及损坏，修耀理等相应记录；作屿好相关实验器材的申报疲，采购，申购等工作；鸥每周组织学生打扫澎实验室，并处理好实验露室，保管室的用电，设训备，器具的保管、管理峭、安全工作，以防意外稼事故发生。 小学实虚验器材配备计划XX猴小学科学实验计划第1肩篇小学科学实验计划铡 一、指导思想加强妖实验教学工作是贯彻教陛学大纲和课程标准的基造本要求，是实施素质教纺育的重要内容。 为进一眷步提高小学实验的管理将水平和能力，以及实验蜀室材料实现科学化、分眨类、分档、档案管理，攫加强实验水平和实验效荐果，更好，更全面地实梢施素质教育，推进教育扔发展。 培养学生的多种涵能力，如动手能力、观汹察能力、分析解决问题疡的能力，从而提高学生治的整体素质。 特制定本羹校实验教学工作计划。 蹦 二、主要任务、目标绽按国家课程标准开齐甩开足实验教学课程，实预验开出率达到90%以茸上，我们力争演示实验怪达到95%以上，分组瞻实验达到100%。 引枝导每个学生亲历各个实患验探究过程，形成一定乏实验技能，培养科学的颗实践，实验，观察能力阅。 三、常规实验教学工逐作 1、实验教师铅应与其他学科密切合配嘻，按照教学大纲和教材忠要求，学期初要制定珊实验教学工作计划，位并认真填写实验进度振表，张贴在实验室。 步 2、分组实验时，阔任课教师要认真填写实冉验通知单，学生要认真莹完成实验报告，每次实舰验报告任科教师都要仔晴细批改。 3、实验肆教师要按照实验进度踞表认真准备实验。 若秸需要药品和仪器，要提旬前向学校报告，及时购冒买。 同时，开展实验教指学研究，积极改进仪器主及自制教具。 4、力凡有危险性的实验，任震课教师必须事先讲清操井作规程，注意事项，其遭后必须两人以上进行实柬验，不得随便让非实验移人员操作。 坚决杜绝学生生将实验药品带出实验蘸室。 5、做好实验鲸前后的仪器、药品检查损和记录工作。 6、做好慢实验室的卫生管理工作地。 7、好实验档案况。 四、做好实验室的安赁全管理工作实验室春必须将实验室管理条例麻挂放在显著位置。 第一牟次实验课时，教师必须慰向学生交待清楚实验室叠的各项规章制度。 1、奴防火、防电防短路筏、漏电。 实验教师要加运强防火及防电害意识，僳不能麻痹大意，应不时型督促检查学生的防火及邮防电害工作。 在学生实富验前必须保证电路及各裕种电器的完好，认真检带查插头插座是否合适或粘松动脱落，电路绝缘是伯否良好，有无破损、漏獭电、短路等情况，各种饥电器是否能正常工作。 添如有问题必须及时排除柒解决。 防止乱拉乱扯电偿线。 学生做实验时戒，对易引起火灾的实验挥一定要向学生讲清操作著要领，避免事故发生。 平严禁在实验室吸烟。 挪实验室都配备灭火器喳，实验教师要会使用，冀并经常检查，保持完好昭，到期申请更换。 发现钓火险隐患及时报告处置方，一旦发生火灾要主动涉扑救，及时报警。 2、亦防盗、防破坏实验被教师每天离岗时要关闭句应关闭的电源、水源，笨锁好门窗。 门锁及门窗赏插销要保持完好，发现班损坏，必须及时报修。 刺待修好后再离开。 胸学生实验完毕，必须对众所使用的仪器、试剂、沈标本和模型作及时清点漏和，归柜保存。 冗学生在实验过程中，台如不按实验规程和要求潜做，损坏仪器和标本，菜须按损坏程度，要记录冰清楚，作价赔偿。 尧在实验过程中，实验教聋师不得离开，以保证实霉验顺利进行。 实验若结束时，做好仪器药品穿检查记录和安全存放工糊作。 学期结束，要鸦做好实验工作总结和安遇全工作总结第2篇小鼓学科学实验计划 一、指昼导思想以培养小学镐生科学素养为宗旨，积凸极倡导让学生亲身经历再以探究为主的学习活动疑，培养他们的好奇心和沤探究欲，发展他们对科漫学本质的理解，使他们札学会探究解决问题的策暗略，为他们终身的学习声和生活打好基础。 二、颇主要任务及目标按阳国家教委颁布的教学大呀纲开齐开足实验教学课狼程，实验开出率达到9汤0%以上，引导学生基芜本能亲手完成各个实验馈，形成一定实验技能，腺培养科学的实践，实验洛，观察能力。 三、具体咱工作措施 1、实验滞室工作由校长及教导主奄任直接管理，实验室设形兼职管理员，即实验员锑，具体管理实验室工作王。 2、实验室管理员任悦务，目标；实验员需必须拟定科学教学计划浮，各年级科学教学工作翱须按计划进行实验教学匣，实验教学需填写演示运实验计划、分组实验计洋划、演示实验单、分组亡实验单等表格。 在脏进行实验教学前必须准训备好实验所需仪器，材晌料，教师对每组实验有舀充分准备，精心设计实祁验步骤和实验过程，方淬法，写出相应实验方案疮，以保证实验的科学性蓖，安全性及效果。 烛在引导学生进行分组实页验时，应要求学生准备君好相关的实验材料，以溺确保学生在实验中有物翌可做，并指导学生观察心，讨论，得出相应的结趁论，完成实验教学；痈指导学生进行分组实肄验后，应指导学生完成也实验报告单，并认真审觅阅，引导学生在实验、仍观察中养成科学的科学泽观和相应的实验能力；捆开学及时收取科学吱各年级实验教学工作梆计划，期末按时收取警教学工作总结、糙实验开出情况记录表拨等。 在实验教学、瘪教研方面，以全体科学窑任课教师为组，进行相伶应的科学教学与实验教徒学研究，以不断提高科礼学学科教师的教学与实羞验能力。 3、材料归档沂每学期按时将各类学材料分类装订后归档，大并按时填写相应试验开藏出数、开出率，完成实症验室材料的归档管理，崩做到科学、规范，便于术查阅；在材料归档岁的过程中注意材料的质亿量与数量应答相应要求鼎；【小学实验器材配备铣计划】 4、实验室器材宴管理实验室管理人芋员除应管理好材料收发熊、入档工作外，还应管岿理好实验室的器材及日辟常工作。 材料的每琅日发放和收回工作，并滁作好相应发放，收回记爷录及损坏，修理等相应红记录；作好相关实验器振材的申报，申购等工作旨；每周组织学生打翟扫实验室，并处理好实千验室，保管室的用电，碉设备，器具的保管、管蹬理、安全工作，以防意薛外事故发生。 第3篇险小学科学实验计划 一、兽指导思想探究既苹是科学学习的目标，又食是学习的方式，科学遗教学不仅是为儿童储备弟日后的现成知识，更应磁重视基础知识，基本技柬能的教学，培养学生自渝行获取知识，技能的爱恫好和智慧才能。 因此，榜教师要善于激发儿童的骇探索动机，善于为儿童沈创造良好的探索情境，城善于启迪诱导学生的集昼体研讨，集中集体的智蔓慧，使他们对自然的观肋察、发现问题、提出问姚题和做出自己对问题的梳假设答案。 而科学实验栓探究是科学学习的中心菩环节。 在教学中就必须吃坚持，才能真正体现科礁学课的目的。 在教学活慢动设计和组织教学时，吼借助课程目标中的活竟动建议，在内容、形碉式、程序上，把目标融黎入其中，以科研指导教均学，以探究为中心，指例导学习活动的开展。 二肖、教学要求 1、认鼻真阅读科学课程标准简，在实验教学中贯彻例新课程理念。 2、构实验课做到开齐、上足毁、教好，更要让学生有榷动手操作的机会。 脱 3、要及时实验使冉用后的器材，发现损坏爷及时记录。 三、具体措茅施 1、进一步完善私实验室管理的各项规章央制度并认真贯彻执行。 谴搞好实验室安全与日常火清洁卫生工作。 2回、加强科学教学的常规灯管理，促使教师上好实招验课，在实验课上大力艳提倡学生自主设计实验喧方法，以此培养学生创梆新意识。 3、加强避请示汇报，及时向领导蕾汇报教育教学工作中的搽疑难问题，取得领导支褥持。 4、加强现有耶人员的业务学习，注重菇自身的提高。 明确科学务课程的要求，重视科学须的重要性，上好自然科阐学课。 充分利用仪器设擦备，充分利用电教设备譬和电教材料，开足、开谜全实验课。 5、鼓攻励教师自制教具，丰富梭教学材料，充实实验设倦施。 四、实验安排表第镇4篇小学科学实验计姚划 一、指导思想为庸进一步提高小学实验的绍管理水平和能力，以及抱实验室材料实现科学化寺、分类、分档、档案管傀理，加强实验水平和实幽验效果，更好，更全面猩地实施素质教育，推进葵教育发展。 二、主要任闸务及目标按国家教鸯委颁布的教学大纲开齐验开足实验教学课程，实畴验开出率达到90%以偏上，引导学生基本能亲箔手完成各个实验，形成逆一定实验技能，培养科才学的实践，实验，观察迟能力。 三、具体工作措吨施 1、实验室工作咋由校长及教导主任直接筑管理，实验室设兼职管论理员，即实验员，具体怎管理实验室工作。 2、慧实验室管理员任务，目菲标；实验员必须拟耶定科学教学计划，各年懒级科学教学工作须按计汹划进行实验教学，实验权教学需填写演示实验计谬划、分组实验计划、演霜示实验单、分组实验单洪等表格。 在进行实阑验教学前必须准备好实播验所需仪器，材料，教泊师对每组实验有充分准业备，精心设计实验步骤征和实验过程，方法，写巡出相应实验方案，以保浴证实验的科学性，安全育性及效果。 在引导小学生进行分组实验时，谦应要求学生准备好相关舔的实验材料，以确保学赂生在实验中有物可做，捐并指导学生观察，讨论厉，得出相应的结论，完蒋成实验教学；指导要学生进行分组实验后，呻应指导学生完成实验报冰告单，并认真审阅，引槐导学生在实验、观察中唁养成科学的科学观和相漆应的实验能力；开拌学及时收取科学各年级再教学工作计划、殖演示实验计划表、慑分组实验计划表；期袍末按时收取教学工作数总结、演示实验记与录表、分组实验记劲录在实验教学、炼教研方面，以全体科学菊任课教师为组，进行相痊应的科学教学与实验教刽学研究，以不断提高科莆学学科教师的教学与实牺验能力。 3、材料归档激每学期按时将各类渝材料分类装订后归档，吴并按时填写相应试验开姨出数、开出率，完成实五验室材料的归档管理，褂做到科学、规范，便于萤查阅；在材料归档疡的过程中注意材料的质沦量与数量应答相应要求诸； 4、实验室器材管理能实验室管理人员除吼应管理好材料收发、入慨档工作外，还应管理好蚤实验室的器材及日常工蚕作。 材料的每日发肠放和收回工作，并作好肘相应发放，收回记录及毁损坏，修理等相应记录悍；作好相关实验器材的倚申报，申购等工作；彩每周组织学生打扫实税验室，并处理好实验室彪，保管室的用电，设备娥，器具的保管、管理、颜安全工作，以防意外事胎故发生。 5、其他相关唤工作【小学实验器材配耙备计划】作好与实怨验室及实验室管理相关设的一系列工作；如诗有不足之处，工作中及钦时调节与补充，使之日锹臻完善。 第5篇小学炭科学实验计划 一、实验应内容新课程标准豌强调科学探究的重要性取与有效性，旨在转变学弘生的学习方式，使学生英积极主动地获取科学知锰识，激发学生亲近自然前、热爱科学并渴望了解益科学知识的兴趣，培养单他们的创新精神和实践葱能力，同时，为了突出牲学生的实践活动，充分碳发挥科学学科内容特点秽，重视科学、技术与社啸会的联系，本学期将把绣演示实验与分组实验相宴结合，并增加活动与探帝究实践，这就为学生创吭造了良好的实验氛围，募为他们积极主动地获取苞化学知识、在实验中切未身体会到过程提供了条舆件。 演示实验有a、伪火山与地震的成因b、阳温度对岩石的破坏作用祸c、能量转化实验d、劲模拟地球公转，研究四林季变化的原因e、制作淤太阳系模型这些实疼验有助于研究基本概念哟、基本理论，同时，也沦有助于学生养成良好的隐实验习惯、掌握一定的醇实验方法并形成严谨的冤科学态度和求实的精神潞。 分组实验有a、观惰察不同生物体的细胞b嗅、找出自己的身体特征肿与家人的异同c、研究崖影响摆摆动快慢的因素捅d、研究电磁铁特性的旨实验e、利用葱叶来做颤仿生实验通过这些券实验，让学生从实验成语果中体会到实验是进行芋科学探究的重要手段，悠让学生体会到实验基本褪操作技能在完成一定的饰实验过程所起的重要作惺用，从而增强学生对实庸验的认识并提高实验中振掌握基本操作技能的科要学自觉性、积极性和主铣动性。 二、实验目标祟科学实验是进行科腐学探究的重要手段，学剁生具备基本的科学实验剿技能是学习科学知识和棺进行科学探究的基础和义保证，科学课程要求学益生遵守实验室的则，初庆步形成良好的实验工作姚习惯，并对实验技能提寥出如下要求 1、能学粮会简单仪器的实验操作老。 2、能在教师指辈导下根据实验的目的选钞择实验标本和仪器，并赛能安全操作。 3、罕培养学生良好的实验工棺作习惯和动手能力。 易 4、认识学习科学的岳一个重要途径是实验，踌学会对实验现象的观察之和描述的方法。 5余、能有意识地从日常生著活中发现一些有价值的逊问题，能在教师的指导磅下根据实验方案进行实矗验，并通过对实验现象拯的观察和分析得出有价由值的结论。 6、初堤步学习书写探究活动或跃实验报告的方法。 汞 7、能知道化学实验是幽都进行科学探究的重要撮手段，严谨的科学态度像、正确的实验原理和操掺作方法是实验成功的关扔键。 8、逐步培养聂学生观察问题、分析问巳题综合问题的能力和实桅验能力。 9、初步指学习科学实验的方法，舅进行观察、记录，并初剃步学习分析实验现象。 裔 三、实验措施1间、加强实验教学的探究项，从不同角度激发学生架的学习兴趣。 2、勉以提高学生的科学素养扣为主旨，以问题为中心痴，培养学生自主探究能扰力与合作精神。 3梆、让每一个学生以轻松栈、愉快的心情去认识多狱姿多彩与人类息息相关七的科学现象，积极探究矩科学变化的奥秘，增强岩他们学好科学的信心。 吧 4、做好实验前的充分嘉准备，做到课前演示。 窑 5、创造条件，增加学蔫生动手实验的机会。 獭 6、教师要从科学态虞度、规范操作上给学生匈示范并启发引导学生从杨生动的直观上升到抽象撩的思维。 7、注意阉从学生已有经验出发，硝让他们在熟悉的生活情鸳境中感受到科学的重要睫性，并在探究中切身感冈受科学与生活的密切联乖系。 8、实验前要讶求学生预习实验内容，砷实验中仔细观察实验现篡象，并认真做好记录，邀实验后认真填写实验报尸告。 9、对有困难站的实验，应尽量发挥创炸造性，因地制宜设计一柱些与生产和生活密切相灾关的实验。 10、侗根据学校实际情况，将郑部分演示实验改为活动胚与探究，可更好地激发瞻学生的兴趣。 11泄、鼓励并指导学生动手衍做一些家庭小实验，以完进一步激励他们学习科只学的积极性和探索精神砒。 12、加强课堂监教学，激发学生的学习凑兴趣，培养学生动脑、宇动手、动口的能力以及汐独立操作的能力。 帽 13、优化课堂结构，蒸平日注重实验与操作相欺结合，教师适时点拨、睫指导。 14、使他摧们都能具备适应现代化机生活及未来社会所必需跃的科学知识、技能、方封法和态度，具备适应未驳来的生存和发展所必备陈的科学素养同时又注意泣使不同水平的学生都能午在原有基础上到良好的俐发展。 15、搞好燃课外活动，如开展兴趣宏小组活动、知识讲座、隅实验竞赛、专题讨论、助实验教具制作、等等，码留给学生空白，发挥学询生特长，培养其创新精口神和实践能力。 四、贿实验进度与配当表漠小学实验器材配备计划弦XX关于对实验小学绣标准化建设督导评估报爬告第一g撅on gwe n.1k e叙j ian.co m收集动9关于对实验傍小学标准化建设督导评匣估报告实验小学渤根据xx省义务教育液学校办学基本标准督导银评估实施办法、x岂x省义务教育学校办学鸭基本标准督导评估细则报及xx市推进义务继教育均衡发展标准化学王校建设方案，市政府脊教育督导室于xx月x犹x日对实验小学标准化野学校建设工作进行了督倡导评估。 评估组按照咬细则中12项核心指悦标和28项普通指标，夕通过听取汇报、个别访营谈、查看材料、核实数暂据，经过量化评估，认逊为实验小学达到甘肃省肖义务教育学校标准化建愤设合格学校的标准，评妊估成绩为96分。 现将碌具体评估情况反馈如下仰 一、主要指标评估情嫉况1校园规模后实验小学校园占地面积熄XX0平方米，生均占袁地平方米。 校舍与活动由场地设计合理，校园文如化建设氛围浓厚，环境阳优美，处处体现了环境榨育人特色。 2.周缮边环境学校周边没有允游戏机室、歌舞厅、桌容球室、网吧等经营场所蜘,环境良好。 3.莫办学规模学校设有6丈个年级17个教学班，样45名教职员工,在校异学生754名，全校平吕均班额44人，师生比喂为117，办学规模针、班额、师生比符合标掩准。 4.学校校舍胁校舍总建筑面积84留96平方米，生均校舍宫建筑面积平方米，符合琅标准。 5.体育场惰地及设施学校建有8羡100平方米的人工草倪坪，有250米环形跑笼道，有3个标准蓝球场托，1个排场，10个乒耘乓球台，体育器材满足瞻教学，活动场地满足全琵校师生同时做操并开展剁体育活动。 6.实夺验教学仪器基本达到碌中小学理科实验室装备狰规范要求。 7.嫉仪器设施学校设有科忆学实验室1个，分组实禄验操作台10台，兼职董实验教师1人，教学仪欣器、器材设备运行良好觉。 学校拥有先进的移动短多媒体教室1个，电子颧备课室1个，设有交通张安全室、科技室、吉他涣室、电子琴室、美术室氰、舞蹈室及师生阅览室鸳。 学校有学生用计算机揖60台，生机比为:1呐，教师用计算机30台弟，师机比:1，17个俭教学班安装了交互式电撼子白板，并广泛使用于汐教学工作中，有效的体闸现了教学中的直观性、涤形象性、生动性，增强仓了学生的学习兴趣，提悉高了课堂教学效率，学毡校实现了教学信息化。 炊8。 图书配备学宵校设有图书室和教师、拣学生阅览室，现有图书婆15000册，生均图烘书20册，配备兼职管茬理人员1名，XX年新疫购置图书500册，占介图书总数的%，有教参哑资料280册，工具书筹120册，9类报刊，外基本满足师生需求。 赤9.体育器材配备豫学校体育器材配备达到型