学校社区教育计划.doc

学校社区教育计划 学校社区教育计划 一、指导思想以党的教育方针、政策为指南，引导学生健康成长，促进小学生全面素质的发展，培养和提高小学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观。 二、活动目的培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，为将来走上工作岗位打下良好基础。 三、活动主体面向全体学生，以少先队、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。 四、工作内容 1、爱国主义系列教育纪律教育利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范教育，强化行为规范的养成。 革命传统教育请老红军、老党员等革命老前辈作报告，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。 形势教育积极学习关工委等做的有关形势报告，组织学生参观农村、工厂、开发区，认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。 2、法制教育法制法规宣传、贯彻九年义务教育法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等各种法律、法规，让学生从小树立法制观念，也为普法教育尽一份力。 法制征文举办“124”法制征文系列活动，各班出板报，年段、学校出宣传栏,举行普法征文活动，多渠道、多层次地让法制观念深入人心，更好地贯彻依法治国的政策。 3）禁毒教育进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，举办“禁毒”图防展览，各班还召开“禁毒主题班会”，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。 3、科技创作活动科普宣传结合“科普征文”活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。 （2）科技活动结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。 4、劳动教育校校外劳动参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。 5、素质教育学校开设内容丰富，形式各样的选修课（电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等）和各种兴趣小组，培养各类技能，全面提高学生各方面的素质。 6、校园文化活动利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年一度的校园文化艺术节、校园合唱赛等，丰富了学生的第二课堂，充实了校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。 长皋乡中心小学xx年9月 一、指导思想深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快*街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。 二、工作目标 1、制定学校三年发展规划（xx年xx年）。 2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。 营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。 3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。 4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。 5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。 6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。 三、具体任务 1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。 为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。 学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。 2、学校内部管理 （1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。 认真执行和不断完善*社区学校工作制度、*社区学校教学管理制度、*社区学校档案管理制度、*社区学校财务管理制度等有关内部管理制度和岗位职责。 （2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。 发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。 （3）积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。 3、师资队伍建设 （1）加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。 （2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。 4、教学常规管理 （1）加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集等工作。 （2）大力（第一，请保留此标记。 ）发展教科研工作，深入社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。 5、抓契机、树形象，创品牌、谋发展 （1）抓住*市合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动，紧密配合*街道办事处，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为*社区教育不可或缺的一支力量。 （2）大力发展优势项目，成人学历教育已经走下坡路，社区教育正深入人心受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成为学校的品牌。 （3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。 6、齐心协力、踏实工作，确保完成工作任务 （1）进一步完善学校各项工作制度，加强李咏斌、陈胶、李永鹏、陈贤（村民）曹娟、黄志玲、张宏玲、何宏霞、马彩梅本学期将对我校学前班幼儿家长至各年级学生家长进行培训学习。 培训学习采用社区教师讲授、家长座谈交流经验，家长提出教育子女时遇到的问题，由任课教师解答的活动形式。 通过培训学习、座谈交流，提高家长教育子女的素质。 达到教育好子女的目的。 学习工作目标 1、学校经常与家长就学生的学习及身心发展情况交换意见。 2、学校得到社区的支持，并从社区获得资源。 3、学校倡导、组织师生参加社区开展的有关活动，听取社区群众的意见。 4、四月份学校组织召开家长会。 总之，举办家长学校，使家长树立正确的家庭教