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2019年月考没考好的发言稿 92019年月考没考好的发言稿月考没考好发言稿【1】尊敬的老师这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以;数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平;英语更差，只有70，比小学里低了1520分。 总之我觉得自己这次考试考得很差。 考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。 因为毕竟这分数比小学里低了一大截。 为什么会这么差呢?我总结出了四点 1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。 2、上课和做作业的时候，态度不端正。 上课时，有些知识点没听进去;做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。 结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。 3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。 4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。 到英语考试时，已经很难受了(以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害)。 考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。 这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。 因为这就是以上四条原因导致的结果!妈妈经常说“吃一堑，长一智。 我觉得这句话说得很有道理。 但我以前总是吃了N次堑，还长不了一次智。 这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。 在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉;做作业时要把龙飞风舞的字改掉;最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战!光说不做是没用的，老大说“说了就要努力去做。 我会认真实践以上每一条!检讨人20xx年x月x日月考没考好发言稿【2】尊敬的老师我怀着愧疚的心情，写下这份检查。 以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。 这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。 也许您知道也许您不知道。 前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。 上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。 然后，我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。 这的确浪费了很多时间。 只要一闲下来就发呆。 所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。 以后要勤快些。 其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。 我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。 其实这是消极的心理暗示。 事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。 心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。 要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。 因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。 所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要减少吃东西的时间每天都要花半个小时左右的时间吃零食。 而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。 我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。 我一定不会在同一地方摔倒。 做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。 所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。 请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人20xx年x月x日月考没考好发言稿【3】尊敬的科学老师经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。 我明白了，造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习，对于这一点，我只能很诚恳地向您说三个字对不起!是的，我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影，对不起您努力编译的教程，对不起老师孜孜不倦的教诲!敬爱的科学陈老师，您的辛勤教导，您的彻夜不眠，您的根根银发(尽管您今年28岁，长得膘肥体胖、虎背熊腰的)都在我的心中激起阵阵巨浪，让我在一个又一个暴风雨的夜晚，对天呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”要学好科学，我就要成为学习的管理者，在未来的日子里，我将会第一，主动学习自主思考。 作为中学生，我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖，应该成为一名学习的管理者，应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信，否则我就不能够成为一名合格的中学生。 第二，努力提高学习效率。 学习过程包括许多环节，学习效率是嵌在各个环节之中。 只有把握好质量，课前提前预习，上课认真仔细听讲，课后及时复习，才能从根本上提高整体学习效率。 第三，科学安排时间。 (虽然这适用于五个科目的学习，但科学的安排时间的前提就是学好科学)。 所有学科当中，属科学的科目最多，难度最大，科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。 其次，我了解到学习科学，自信心是一个很关键的因素。 陈老师，您曾说发现自己的长处，你就能建立自信。 在这一点上，我惊奇地发现，我除了缺点就都是优点了。 此外，俗话说，细节决定成败。 在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。 我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。 最后，在这个阳光明媚，多云转晴的晚上，我要感谢很多人。 希望陈老师不要再生我的气，因为你一心情不好，我就心情不好。 我心情不好就不想学习，不想学习成绩就会一落千丈，如此恶化下去，我中考也就会失利，中考失利，高中颓废，影响高考，找不到工作，七八十岁老了可能就住在车站地下通道了。 检讨人20xx年x月x日月考没考好发言稿【4】这次的月考我觉的我考的不是很好。 就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。 除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。 在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。 所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。 我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。 还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。 要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。 因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。 还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。 这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。 世上无难事，只怕有心人。 我下次的目标是全年级150名之前。 我一定能成功。 月考没考好发言稿【5】上周学校举行了月考考试，从考试成绩来看，很不令人满意。 与别的学校相比，还有一定的差距，所以我的压力很大。 拿到考卷之后，我认真分析了试卷，从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学，我觉得存在以下几方面的问题。 首先，学生的态度方面存在一定的问题。 学生平时的学习态度表现的就不够端正。 主要表现在作业方面。 很多同学作业虽然能按时按量完成，但书写较差，更谈不上作业的正确率。 有时也对他们进行批评教育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学习态度。 有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。 其次，课堂上学生听课的有效性较差。 很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。 虽然，这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。 实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。 从这次考试上也充分证明了这一点。 有些题目已经反复强调过，但仍有部分学生出错。 第三，自身的教学方法。 课前，虽然能写好小黑板，做好准备工作，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。 自己在教学中的思维较窄，思路不够开阔，不能在教学中做到举一反三，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。 在后半学期里，首先要转变学生的学习态度。 通过说服，转变学生对学习的错误认识。 帮助学生在学习上获得成功，消除学习中的消极情绪体验。 第二，加强课堂管理，提高课堂效率。 要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。 在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。 在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合解题的能力以及计算的速度。 培养学生灵活解题的能力，防止心中有数，解题时出错。 第三，努力提高自己。 平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。 多听课，多向有经验的老师学习。 第四，充分发挥小组合作的优势，搞好知识落实。 月考没考好发言稿【6】上个星期五，张老师对我们进行了数学的月考测试。 很多同学被填空题和操作题难住了。 有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。 我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉!考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。 做操作题时，我用三角板拼角时，心里就