总线通信技术授课计划.doc

总线通信技术授课计划 成都航空职业技术学院学期授课计划课程名称总线通信技术课程编号26003适用专业电子测量技术授课学年/学期xx-xx学年第二学期教学计划总时数64已授课计划学时0本学期计划授课时数64每周时数/周数4/16授课班次212321授课教师王光旭专业带头人或课程负责人签字年月日系主任签字年月日课程标准简表课程编号26003课程名称总线通信技术课程负责人王光旭总学时64开课学期/学时xx-xx学年第二学期/64教材名称与编者现场总线技术与实训张益教学目标1了解现场总线的发展与相关件标准；2掌握网络通信与OSI参考模型；3掌握工业控制系统的组件方法；4掌握Profibus-DP控制系统软件的设置方法；5具备现场总线控制系统的调试能力；6具备专业软件（组态王）使用与基本编程的能力；7了解民用机载数据总线429的协议与开发方法；8了解基本的军用数据总线协议标准；教学内容1.现场总线概述与网络基础2.机载总线与数据传输3.Profibus总线组建与开发4.组态王控制系统编程5.总线的开发、与测试方法教学方法建议宏观项目教学法、引导文教学法微观讲授、实验、引导文法，讨论法，项目教学法，任务设计法、自主学习媒介选择建议教材、指导书、教案，多媒体课件，教学模型等各种实物教具，挂图，标准、技术手册，规范、安全规章，常用电子仪器、设备考核与评价平时成绩（考勤、实验、作业）占40，期末考试占60学生已有的学习基础具备计算机基础知识具备相应的数字电子、单片机知识教师应具备的能力具备计算机网络、自动控制相关的理论具有职业教育教学论和方法论的理论知识和教学实践1学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注1第一章现场总线技术概述班级总线简介、发展、现状与标准2案例教学法讲授、互动讨论、多媒体教学手段等2第二章网络通信基础班级总线的基本概念与操作计算机数据通信与网络拓扑2任务驱动教学法，讲授法、引导文法、案例教学法任务驱动教学法，讲授法、引导文法、案例教学法，讲授法、引导文法、案例教学法讲授法、引导文法、案例教学法讲授、互动讨论，实物演示法、多媒体教学手段等3班级数据的传输方式与差错控制2讲授、互动讨论，实物演示法、多媒体教学手段等4第三章开放系统互联参考模型班级OSI参考模型物理层链路层网络层传输层总线通信模型2讲授、互动讨论，实物演示法、多媒体教学手段等讲授、互动讨论，实物演示法、多媒体教学手段等5班级2备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 2学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注6第四章Profibus现场总线概述班级Profibus基本特性与协议、模型与结构2任务驱动教学法讲授、互动讨论，实物演示法、多媒体教学手段等讲授、互动讨论，多媒体教学手段等、讲授、互动讨论、仪器仪表、多媒体教学手段等7班级Profibus传输技术2讲授法、引导文法8班级Profibus通信设置与应用2讲授法、引导文法9第五章Profibus控制系统的组建班级Profibus控制系统的组成2讲授法、归纳法、课内练习板书、练习题、多媒体教学手段等10班级Profibus模块Profibus-DP EM2772讲授法、归纳法、课内练习板书、练习题、多媒体教学手段等备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 3学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注11班级Profibus数据通信2讲授法、讨论法、归纳法、引导文法、案例教学法板书、引导文、练习题、多媒体教学手段等12实验一分组安装和调试一个Profibus-DP系统2一体化教学、实验讲授、互动讨论、仪器仪表实验报告13第六章Profibus-Dp控制系统软件设置班级Profibus的安装、软件设置2讲授法、讨论法、归纳法、引导文法、案例教学法讲授、互动讨论、仪器仪表14班级Profibus软件编程2讲授法、讨论法、归纳法、引导文法板书、引导文、练习题、多媒体教学手段等15班级计算机与PLC300的通信2讲授法、讨论法、归纳法、引导文法讲授、互动讨论、仪器仪表备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 4学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注16班级下位机设置、计算机与PLC200的通信2讲授法、讨论法、引导文法、案例教学法板书、元件实物、引导文、练习题、多媒体教学手段等17实验二班级Profibus的软件编程与通信2讲授法、讨论法、引导文法、案例教学法板书、元件实物、引导文、练习题、多媒体教学手段等实验报告18第七章组态软件简介班级组态王软件介绍2讲授法、讨论法、归纳法板书、练习题、多媒体教学手段等19班级组态王与I/O通信2一体化教学、实验讲授、互动讨论、仪器仪表20第八章组态王软件快速入门班级组态王软件入门2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 5学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注21班级组态软件编程入门2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等22实验三班级组态软件2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等实验报告23第九章机载数据总线概述班级机载总线简介2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等24第10章民用机载数据总线班级ARINC-49数据总线介绍2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等25班级ARINC-49接口设计2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 6学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注26班级ARINC-49总线控制器2讲授法、归纳法、课内练习板书、练习题、多媒体教学手段等27班级ARINC-49总线控制器开发实例2一体化教学、实验讲授、互动讨论、多媒体教学手段等28第十章军用机载数据总线班级MIL-STD1553B总线2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、多媒体教学手段等29班级MIL-STD1773总线2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等30班级STANAG-3910总线2讲授法、讨论法、归纳法、案例教学法板书、练习题、多媒体教学手段等备注1序号以2学时为1个单位填写；2学习情境以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3单元-是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。 7学期授课计划表单元授课学时序号学习情境（或章、节）教学组织方式单元授课内容教学方法教学手段作业类型备注31机动班级2讲授法、讨论法、归纳法、案例