小学人教版（新起点）三年级下Unit 2 My school单元测试C卷.doc

小学人教版（新起点）三年级下Unit 2 My school单元测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据所给的情景，选择正确答案。 (共5题；共10分)1. （2分） Here you are! _A . Yes, I do.B . No, you cant.C . Thanks! 2. （2分）如果你想告诉他人机器人将会做所有事情，你可以说：_A . Robots can do everything. B . Robots will do everything.3. （2分）What did you do yesterday?I . I saw pandas and tigers there.A . went to the zooB . went to schoolC . go to the zoo4. （2分）A . a brown tiger B . a blue tiger5. （2分）你朋友经常边玩电脑边吃薯条，你应该对他说： A . You should exercise a lot and eat healthy food.B . You should eat a lot of candy and chocolate.C . You should play computer games more.二、 根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。 (共1题；共3分)6. （3分）将正确的图片和句子配对。 I can draw a monkey. _A. Is this a panda? Yes, it is. _B. Whats this ? Its a tiger. _C. 三、 看图，选出合适的句子。 (共5题；共10分)7. （2分）你让对方看你的T恤衫，可以说：A . Look at my T-shirt.B . Look at my skirt.C . This is my T-shirt.8. （2分）“下午好，孩子们。”可以这样说：_ A . Good afternoon，boys and girls. B . Good night，boys and girls.9. （2分）My new friend is a girl.She has big eyes. A . B . C . 10. （2分）选出不属于同一类别的词。A . ChineseB . ChinaC . England11. （2分）homework A . 工作B . 家务C . 家庭作业四、 选择适当的单词填空。 (共5题；共11分)12. （1分）Lets go_(fish) this afternoon. 13. （7分）按要求写单词。 children(名词所有格)_ sleep(过去式)_good(副词)_ I(形容词性物主代词)_stay(过去式)_ saw(原形)_read(过去式)_14. （1分）We never go shopping_(at, in, on)the evening. 15. （1分）I love _family .(I) 16. （1分） _五、 将所给的字母重新排列组单词，并写出汉语意思。 (共1题；共2分)17. （2分） _ir _六、 选择正确的答案。 (共3题；共6分)18. （2分） do you like science? its interesting.A . Why; BecauseB . What; SoC . When; But19. （2分）Its Sunday tomorrow. We _ in the swimming pool. A . are going to swimB . are swimmingC . swam20. （2分） Is this _book? No, its _book.A . your, yourB . your, myC . my, your七、 把所给的单词重新排列，使之成为完整的句子，并写出汉语意思。 (共1题；共15分)21. （15分） 连词成句。（1）elephants, do, like, you(?) （2）hat, I, this, like(.)（3）hats, are, they, our(.)第 7 页 共 7 页参考答案一、 根据所给的情景，选择正确答案。 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。 (共1题；共3分)6-1、三、 看图，选出合适的句子。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 选择适当的单词填空。 (共5题；共11分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、五、 将所给的字母重新排列组单词，并写出汉语意思。 (