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文档简介

教师个人业务学习计划 教师个人业务学习计划为推动课程改革向纵深发展，为切实“有效推进区域教师专业化发展”，开展主题教研实现有效教学，教研教学以科学发展观统领教师教育和校本研修课题研究工作，全面提高教师综合素质，把提高质量作为发展的新目标。 坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，以建设队伍为根本，提高教师专业素养;坚持以学习为本，以学校为本，提高教师生命质量;坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高教师踢综合素质，鼓励教师在含相互促进，在互帮互促毁中不断实现均衡发展，秒根据各自的设计情况，迷创造性的探索有自己特匆色的发展道路。 参加工蝎作以来，随着课程改革勤的深入，素质教育的全卵面推进，以我现有的文碟化知识、教育思想和教曾育理念、现代教育技术急的运用等方面，已跟不原上高质量的推进素质教勘育的需要。 要立足岗位佩，必须以集体备课、业砂务学习和课堂教学研究锈为业务学习载体，脚踏呢实地的抓好自己业务学暂习，通过自主学习来满杖足现代教育的需要，全搏面提高教学质量。 一、妨学习目标 1、加强学顷习，掌握正确的教育观躬点。 2、了解教育女工作的基本规律和基本解方法，进行教育实践。 洋 3、了解学科的发展动沙向和最新的研究成果。 斟 4、所掌握的教育伺理论转变成教育教学的苏实际能力。 二、学习内剥容根据自身情况翁，我主要将学习内容分染为教育教学技能、教育难科学研究、个人修养三点大板块。 本学期，在教择学方面将围绕课题“有敞效推进区域教师专业化枉”开展自学和研究课，沦而在教育科学研究、个痊人修养方面，主要学习漫vb的使用，为教学服乙务。 三、具体措施1许、了解教师个人学习的慰制度。 2、多听教冤学水平较高的教师上公俘开课，通过集体备课、扛交流学习等形式，提高媒教师的业务水平。 3、征认真学习新课程标准中划的改革与要求。 4侠、大胆尝试，创新，使晓教育教学有新的突破。 惹 5、强化学习，坚嫌持每周进行业务学习，召学习有关优化课程结构卖的文章和走进课程的信秀息报道及评论员文章。 寓 6、加强自身素质袒的提高，读教育理论书尿籍、写读书笔记、完成激自己应该写的教育教学杠论文。 通过个人自凰学保证教师的自学效率私，在自学过程中，针对模工作实际，要坚持以自羌修为主，转变观念;以址过程为主，提高能力;直以实践为主，开展创新贪;找出自己教育教学过淀程中不符合教育理论与丙教育规律的做法，用教峰育教学的理论指导自己热的教学实践，增强自我太完善的意识，明确自我搔前进的方向。 附学习哄安排1月3月(1蓝)认识vb (2)认识戮常用控件 (3)学习常训用输入输出方式4月法6月 (1)学习变量湾的种类 (2)学习go启to语句 (3)条件控咎制语句7月9月(旬1)信息技术与课程盗的整合 (2)有效驮技能 (3)新课程皱背景下的有效课堂教学执策略10月12杂月 (1)认识函数和过行程 (2)man丫dialog
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