新部编版二年级语文下册一单元试题及答案精编(二篇).docx

新部编版二年级语文下册一单元试题及答案精编(二篇)目录：新部编版二年级语文下册一单元试题及答案精编一新部编版二年级语文下册一单元试题及答案通用二- 1 -新部编版年级语文下册单元试题及答案精编一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y zho lu cng nn b n xi zhn xin hu l chng sh mng shng g j 二、比一比，再组词。（10分）桃_ 休_ 值_ 注_跳_ 体_ 植_ 住_三、读一读，连一连。（10分）年龄 zh yn 茁壮 zh tng懊丧 nin lng 地毯 zhu zhung杜鹃 o sng 蔗糖 n nng遮掩 d jun 泥泞 d tn四、想一想，选词填空。（10分）（1）周 州 舟 宙 龙_ 广_ _围 宇_（2）意 议 谊 忆 _思 _论 记_ 友_（3）决定 决心 神箭手羿_帮助人们脱离苦海。蜘蛛_开一家商店。（4）焦急地 连忙地 他_捡起了地上的垃圾。他在田边_转来转去。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。_（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。只要_，能_。（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_既_，也_。六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yn）又疼。狮子愤怒地吼（hu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jn）疲（p）力竭（ji），仍无济于事。小兔古利特蹲（dn）在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆（po）哮（xio）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻（x）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（x）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mn）力。”1照样子，写词语。又痒又疼 _ _ 累得筋疲力竭 冷得_ 笑得_2补充词语。（_）地吼叫 （_）地咆哮 （_）的东西 （_）的问题3用文中的加点词语写一句话。_4这个故事告诉我们：_。七、看图写话。（15分）提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。_参考答案：一 依照 楼层 南部那些 展现 华丽城市 名胜古迹二 桃花； 休息； 价值； 注意； 跳高； 身体； 植树； 居住 三 四 （1）舟； 州； 周； 宙 （2）意； 议； 忆； 谊 （3）决心； 决定 （4）连忙地； 焦急地 五 （1）略 （2）勤练习 孰能生巧 （3）略 略 略 六 1 又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰 2 愤怒 羞怒 讨厌 复杂 3即使天气再冷，我也要坚持去上学。4遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。5 / 10新部编版二年级语文下册一单元试题及答案通用二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn w xin hu sh qin shu mng hng rn h x w hi b shng 二、比一比，再组词。（10分）柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 锦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）话（_） 探（_） 文（_） 能（_）三、读一读，连一连。（10分）红色的 一望无边的 柳枝蓝色的 又圆又大的 太阳绿色的 纷纷扬扬的 海洋白色的 细细长长的 雪花四、想一想，选词填空。（10分）（1）（_）车里放着一只红色的（_）球。（气汽）（2）我和小红有（_）个月没有见面了，时间真的很（_）了。（九久）（3）我（_）奶奶家吃过晚饭（_）回到自己的家。（在再）（4）我（_）经八岁了，（_）后（_）也不和大人睡了。（以已再在）（5）农民伯伯（_）着锄头去劳动，晚上披星（_）月地回到家。（带戴）（6）我在公（_）里看到一个小姑娘，她的脸蛋（_）（_）的。（园圆）五、照样子，按要求写句子。（15分）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的 雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。天空飘着气球。（蓝蓝的 五彩的）_2.池塘开满了荷花。（碧绿的 美丽的）_六、阅读短文，回答问题。（20分）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，（果然 猛然）发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁返潮，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，（果然 猛然）下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报家了！1在文中的括号内选择恰当的词语，用“”标出。2在文中找出与下面词语意思相近的词语。好奇（_）刺眼（_）3在文中找出与下面词语意思相反的词语。干燥（_） 凉爽（_）4仔细读短文填空。墙壁“冒汗”是指_， 看到墙壁“冒汗”就知道_，“我”家的墙壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。6你还知道哪些现象预示着天要下雨？_七、看图写话。（15分）仔细观察下面这幅图，图上都有谁？在什么地方？他看到了什么？又是怎么说怎么做的？请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺，标点符号运用准确，书写整洁。 _参考答案：一 哄我 先后 事情 睡梦 红润 呼吸 乌黑 闭上二 柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫 花朵 活着 深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力 三 四 汽 气 九 久 在 再 已 以