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选修三导学案(一)第1课 战云密布的欧洲【课标要求】简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。【核心突破】重点:世界性的战争为什么到了20世纪才第一次出现。 难点:极端民族主义的影响。一、列强对世界市场的争夺(经济因素)1原因:(1)19世纪下半期,随着 的深入,在 的推动和 等背景下,资本主义发展到了_(帝国主义阶段),经济飞速发展。(2)经济的大发展造成严重的 趋势,资本主义列强纷纷加紧寻求_和 。2形式:掠夺和瓜分 。3影响:(1)到 世纪末,整个世界基本上被西方列强瓜分完毕,同时, 最终形成。 (2)19世纪下半期,资本主义经济政治发展不平衡。 、 、 三国跳跃式发展,实力直逼或超过老牌殖民帝国( 国、 国),这些国家在殖民地争夺中起步晚,份额少,由此引发了 的战争。其中 国和 国矛盾最尖锐。二、两大军事集团的形成(军事因素)(一)三国同盟:1形成的原因:_ _是宿敌。 战争削弱了法国,法国时刻准备复仇。德国外交的首要目的是 。2形成经过:(1)1879年,德国利用奥匈帝国同_的矛盾,和奥匈帝国签订同盟条约。(2)1882年,德、意、奥缔结了针对法、俄的_,形成了以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团。(二)三国协约:1形成的原因:“ ”引起了法国和俄国的不安, 和 为两国结盟奠定了基础。2形成过程:(1)_年,法、俄签订了 ,这标志着 的另一个军事同盟集团的初步形成。(2)1904年,英国放弃“ ”政策,与法签订了 ,共同对抗_。(3)1907年,英俄协约签订,共同对抗 的威胁,标志着_三国军事同盟的最终成立。3影响:欧洲形成了势均力敌的 。 与_的对峙,使欧洲笼罩在战争的阴云之下。三、科技进步成果被运用于军事领域(科技条件)1原因:(1)19世纪下半期, 的重大突破。(2)两大军事集团力图在 上压倒对方,扩军备战,于是,科技进步成果被运用于 领域。 2表现:(1)科技进步首先提高了 的性能,增强了武器的杀伤力。(2) 的研制,使得 、 、 等相继问世,战争突破了以 为主的限制,扩展到 和 。(3) 的出现,提高了军队的 ,使得战争能够在 内进行。(4) 等新的通讯工具的出现,实现了 ,促进了军队通讯技术的 ,使战争突破 限制能在 内有效地指挥战争。四、军国主义和极端民族主义的泛滥(思想因素) 1军国主义(国民经济军事化):(1)一战前,欧洲普遍认为战争是 。在进入20世纪后,西方列强相信战争是最后解决问题的办法,纷纷扩军备战,展开_。(2)德国的_尤为严重,德国对 现状最为不满,崇尚用 力量“夺取阳光下的地盘”,掀起军国主义浪潮。2极端民族主义(极端“爱国主义”):(1)表现:德国的“_”;俄国的“ ”等。对外扩张的极端民族主义幽灵同样在 国、 国等国家游荡。(2)特点:列强宣传“ 论”,鼓吹_高于一切,宣称 是民族利益所在。(3)影响:使得 的争夺和斗争愈发激烈,战争日益迫近。 【总结】帝国主义之间矛盾:帝国主义国家围绕争夺 和 ,展开激烈的斗争。三对矛盾日益尖锐( 矛盾、 矛盾、 矛盾)最终形成了帝国主义两大军事侵略集团( 和 ),疯狂地扩军备战, 地区成为欧洲“火药桶”。同盟国 协约国意(非洲突尼斯问题)法 后果 ( 年) ( 年) ( 年) 德 ( 和 ) 英 ( 年) ( 年) ( 年) 奥匈 俄【随堂检测】119世纪末20世纪初,导致欧洲列强之间矛盾纷繁复杂的根本原因是A受第二次工业革命的影响不同 B各国国际政治经济地位不同 C资本主义各国经济政策不同 D资本主义各国经济政治发展的不平衡2“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的主要原因是A资本主义经济的发展 B民族解放运动的兴起C列强力量对比的变化 D局部战争的不断变化3俾斯麦早就承认:“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获取商业收入。”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指A俄国和奥匈帝国 B英国和法国C法国和俄国 D英国和德国4德意志统一后,为建立和维护其欧洲霸权,俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦”,其战略重点是离间德国两侧的大国,充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心”,但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指A.德意结盟 B.法俄结盟 C.英法结盟 D.英俄结盟5下图是一幅在1914年由英国人发表的标题为“背后的力量”的漫画。在这幅漫画当中,有一只双头麻鹰、一只公鸡、和一头熊。其中,双头麻鹰代表的是奥匈帝国。在漫画的下方,作者为麻鹰设计了一句台词:“我相当不喜欢他的态度,他必定是得到某人的支持”。麻鹰这句台词的含义是:A俄国支持法国与奥匈帝国作对B英国支持法国与奥匈帝国作对C俄国支持英国与奥匈帝国作对D俄国支持塞尔维亚与奥匈作对61892年签订的某条约规定:“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国,俄国应使用它的所有的军队进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国。法国应使用它的所有的军队和德国作战。”这一条约的签订标志着A.三国同盟正式建立 B.欧洲出现两大军事集团对峙局面C.三国协约正式建立 D.欧洲两大军事集团最终形成7通过右图,得到的历史信息有A帝国主义国家政治经济发展不平衡 B帝国主义国家积极扩军备战C帝国主义国家军事同盟的形成 D英国放弃了欧洲大陆均势政策8“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的形成,就其实质而言是A英、法、俄与德、奥、意的利益不同 B英德矛盾已成为列强的主要矛盾C帝国主义为了各自利益相互勾结 D列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈919世纪末20世纪初,欧洲广泛兴起的极端民族主义潮流A是爱国主义在特定时期的表现 B宣称对外扩张是民族利益所在C遭到英、法等国家的强烈抵制 D对人民群众没有产生实质影响 10“当(会议桌上)发生争论时,德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”,这反映了德国的哪种特点A军国主义色彩浓厚 B极端民族主义泛滥 C崇尚以暴制暴 D新式武器层出不穷11德国皇帝威廉二世的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。这体现了第一次世界大战前德国强烈的A.军国主义 B.霸权主义 C.极端民族主义 D.乐观主义12某同学在研究一战爆发的有关史实时找到了以下因素。下列各项按一定的逻辑联系排列起来,正确的是资本主义经济政治发展不平衡规律 帝国主义国家之间的矛盾帝国主义国家争夺霸权和殖民地帝国主义国家之间力量对比的变化 帝国主义两大军事集团的形成第一次世界大战爆发A. B.C. D.13【20世纪的战争与和平】阅读下列材料材料一:主要国家工业产量占世界总额比例变化表时间1870年1900年英国3218美国2331德国1316法国107材料二:英德殖民地情况变化表时间国家殖民地面积(万平方英里)殖民地人口(百万)1880英国770267.9德国1899英国930309德国10014.7材料三:19世纪70年代,俾斯麦的野心是彻底毁灭法国,称霸欧洲。1875年俾斯麦已准备侵法战争,但是由于俄国和英国的干涉,不得不暂时放弃进攻法国的企图。俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战,俄法“联盟的噩梦”经常使他忧虑。俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国,阻止法俄接近。材料四:1888年威廉二世登位,1890年他迫使俾斯麦辞职。威廉二世公开宣扬他的对外政策的“新路线”,即大力扩张殖民地,积极扩建海军。1893年威廉从土耳其取得建筑巴格达铁路即“三B铁路”的租让权,企图以铁路线将柏林、伊斯坦布尔、巴格达联成一气,使整个土耳其和小亚细亚成为德国的投资场所和势力范围,同时威胁英国殖民地埃及和印度,直逼高加索。1897年,又强占中国的胶州湾,参加对中国的瓜分。以上材料均摘自世界通史回答:(1)据材料一、二,19世纪后期至20世纪初英国工业的世界地位和殖民情况发生了怎样的变化?(3分)(2)结合所学知识说明“俾斯麦用尽一切计谋对付法俄”的表现和后果。(5分)(3)结合材料概括说明德国外交策略的变化及其原因。(5分)(4)根据材料分析欧洲列强的基本矛盾及实质。(4分)14阅读阅读下列材料:回答问题:(18分)材料一:19131914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:国家英国沙俄法国德国日本美国占世界工业总产量(%)1426616138殖民地面积(万平方米)3350174010602903030殖民地人口393503320555012301920970材料二:我们德意志人相信我们的力量我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威如果我们只是欧洲大陆的强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话句我们将限在1866年的政治卑微地位。 一一一引自1911年4 月本哈第著我们的前途 材料三:19021914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表国家德国俄国法国英国军费开支增长率270%110%80%19%回答:(1)根据材料一指出,德国在当时处于怎样的地位?(2分)结合材料一和所学知识简要分析德国处于这种地位的原因? (4分)(2)材料二中反映德国的什么要求? (4分)对当时的国际关系产生了什么影响?(4分)(3)根据材料三及所学知识指出,德国为实现上述要求采取了什么措施?(4分)15阅读下列材料,回答问题材料一:在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了在这一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。 20世纪的战争与和平 材料二:在世
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