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通用技术一第三章第一节发现和明确问题 班级 姓名 学号学习目标1、 知道发现问题的前提2、 提出问题有什么要求3、明确问题的方法学习过程一、思考：（1） 什么叫“问题”当你坐在课室里面，有什么让你觉得还不够好的地方？（2） 为什么你会提出刚才那些“问题”？二、阅读小故事一条线和一万美元美国福特汽车公司，一台大型发电机发生故障，工程师维修了三个月毫无结果。只得请来了德国的电机专家斯坦因梅茨来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少1圈。故障果然被排除了为此，梅茨向福特公司索取了一万美元的报酬。有人却嫉妒他，说他只是在电机上画一条线就要一万美元，很多人认为不值？因为故障很简单，排除也很容易。（1）同学们认为值不值？（2）如果值得话，他的价值体验在哪里？三、如何发现问题问题池（1）观察之后，发现了什么问题？（1）把发现的问题写在旁边的问题池里面（2）（2）做一次小范围的调查，收集同学们的意见把他们发现的问题也写道问题池里面（3） 经过技术试验之后，你发现还有什么问题？也写下来。小板凳三视图凳脚凳面横梁卡栓四、明确问题根据老师给
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