第22课时代特点鲜明的明清文化.doc

第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）课标要求以明清小说为例，了解中国古代的文学成就；列举古代书法、绘画等方面的主要成就。教学目标1知识与能力：明代三大奇书三国演义、水浒传、西游记及其作者罗贯中、施耐庵、吴承恩；戏剧家汤显祖及其牡丹亭。书画上明朝董其昌的“颜骨赵姿”，徐渭的泼墨作画。清朝的“扬州八怪”。2过程与方法：（1）归纳明代三大古典小说及其作者，培养学生的归纳、列举能力。（2）概括明朝文学艺术的时代特点，分析小说、戏剧、书画繁荣的原因。3情感态度价值观：1（1）市民文学的兴盛是明朝经济发展、商业繁荣、城市兴起的必然结果。（2）明朝文学艺术的主流是揭露封建社会的腐朽、罪恶，歌颂真善美。教学重点和难点重点：明代著名的奇书、戏剧、及其作者。难点：分析明代小说、戏剧繁荣的原因及主要的思想特点。教学方法情境导入法、问题探究、合作讨论教具准备多媒体课件讲授新课内容设计设计意图情境导入情境1西游记、三国演义、水浒传、红楼梦是古代中国文学小说大观园中怒放的奇葩。吴承恩、罗贯中、施耐安、曹雪芹以自己的不朽之作，赢得了世办声誉。问题1明清时期除著名的小说外，文学艺术领域还有哪些突出的成就？古典小说的高峰设问请同学们看课本上第一段内容，从中找出明清时期古典小说进入高峰的表现和特点情境2播入四大名著影视片段问题2结合课本回答四大名著的朝代、作者、内容特点过渡红楼梦第23回提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心”，这里面说到两部我国戏曲史上的杰作，你知道吗？戏剧的繁荣设问请同学们看课本129页图，从图中你可以获取那些信息？情境3展示牡丹亭片段问题3明朝最负盛名的剧作家是谁？他的代表作是什么？反映了那些内容？活动播放歌曲京剧脸谱，让大家共同分享你所了解的京剧吧！设问京剧为何姓京？它是如何形成的？讨论明清时期的小说和戏剧有哪些共同点？多方面展示，多层次了解京剧的魅力。书画的成就设问请同学们简单阅读教材，看看明清书画有那些特点？出现了哪些著名画家？情境4展示董其昌书法、徐渭“扬州八怪”的画问题4说出明清时书法和绘画的主要成就活动这些书画作品中，你是喜欢谁的作品？说说你的理由自由发言，课堂民主气氛。锻炼列举知识的能力课堂总结这节课我们学习了那些内容？有那些疑难问题需要和大家沟通？对你今后的学习生活有何启发？学史以明智布置作业小论文写作：任选一题。1、四大古典名著中的人物或故事赏析2、从-看京剧的魅力注重学生的持续发展板书设计第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）一、古典小说的高峰1、三国演义朝代、作者、内容特点2、水浒传朝代、作者、内容特点3、西游记朝代、作者、内容特点4、红楼梦朝代、作者、内容特点二、戏剧的繁荣1、牡丹亭 2、京剧三、书画的成就1、书法：董其昌及其成就2、绘画：徐渭、“扬州八怪”及其成就教学反思制作多媒体课件形象直观，激发学生兴趣，利于进入学习氛围。通过讨论，认识如何看待历史剧、历史小说、历史的差距的问题。第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）一、选择题1、明朝文学的主流是 ( )A、散文 B、杂剧 C、诗词 D、古典小说2、下列哪部是我国古典小说的巅峰之作（ ）A红楼梦 B水浒传 C三国演义 D西游记3、下列说法正确的是（ ）A、成书于明朝中期的三国演义，是我国最早的一部长篇历史小说B、水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说C、明朝末年的西游记是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说D、清朝曹雪芹创作的红楼梦，歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神4明朝著名剧作家及其最负盛名的、鞭挞封建礼教的作品是 ( )A关汉卿的窦娥冤 B李清照的如梦令C苏轼的念奴娇赤壁怀古 D汤显祖的牡丹亭5、明朝绘画居于统治地位的是（ ）A、山水、宗教画 B、山水、花鸟画C、宗教、花鸟画 D、民俗、花鸟画二、连线作 者 作 品 类别 施耐庵 三