4　健康成长中的个人品德 (4).ppt

最高的道德就是不断地为人服务 为人类的爱而工作 甘地 一个人的品质就是他的守护神 赫拉克利特 选修六专题二公民的道德生活第四框健康成长中的个人品德江苏省马坝高级中学吴杨 学习目标 一 知识目标 1 明确个人品德的含义 2 理解个人品德的重要作用 3 明确道德榜样具有巨大的作用 4 了解在现实生活中养成良好个人品德的途径和方法 二 能力目标 1 通过实例分析个人品德在社会生活 个人成长中的作用 培养学生综合与归纳的能力 2 通过联系社会生活的各种探究活动 提出符合学生实际的问题 培养学生的理解能力 分辨能力 辩证思维能力 发散思维能力 理论联系实际能力等 三 情感 态度 价值观目标 1 通过对个人品德的学习 在实际生活中能够爱家庭 爱职业 爱社会 2 通过本专题的学习 使学生清楚自己的各种角色 增强责任意识 自觉地遵守各种道德规范 为社会的文明进步作出自己的贡献 重点知识 道德榜样的作用 难点知识 学习道德榜样的途径 自主学习 1 什么是个人品德 主要包含哪些内容 2 个人品德有何重要作用 3 道德榜样的特点是什么 4 道德榜样的作用及产生巨大力量的原因 5 如何提升个人品德 可可小爱 学生活动一 情境材料 一 那些在生活中关心他人 乐于助人的人 人们会发自内心地说他们是好人 并喜欢与他们交往 二 那些在工作岗位上尽职尽责 服务态度好的人 人们会称赞他们 说他们道德品质高 三 那些尊敬师长 诚实守信 团结友爱的学生 老师 家长 邻居会夸他们有教养 他们长期处于一个良好的家庭环境中 四 那些维护公共秩序 举止文明 遵守社会公德的人 人们会投以赞许的目光 说他们有修养 五 那些不遵守道德规范的人 人们会谴责他们没有道德修养 想一想 1 上文中 好人 道德品质高 有教养 有修养 等词语是对个人的哪方面进行的评价 它们与道德规范之间是什么关系 2 在这方面 为什么不同的人会得到不同的评价 一 为人做事之本 公交车上两人在抢座位 少女得胜 老者不服 连连质问 你家有没有老人 你会不会老啊 一点教养都没有 少女反唇相讥 老了就在家呆着 别到外面碍事 众人无语 售票员安坐不动 只评价一句 中国人的素质就这么差 汽车熄火 司机喊 赶紧推车 有座的怕丢了座自然不动 没座的怕占不着好位置也不积极 售票员边推边嚷 现在人的素质怎么这样 不推谁都别想走 一位乘客不服 便跟人嘀咕 这帮人出车前也不检查一下车况 太没职业道德了 车终于走了 大伙儿算歇了一口气 售票员又抱怨说 这破车三天两头出毛病 也不知是怎么造出来的 瞧这工人的素质 众人皆乐 到底谁的素质差 1 公交车上的一幕 你作何感想 2 结合书本知识分析 我国的道德教育为什么要十分重视个人品德的培养 各抒己见 学生活动二 个人品德的作用 1 个人品德影响我们的人际关系 2 以自我为中心 自私自利 品德差的人 受到人们的谴责 1 一个高尚品德的人不仅仅受人尊重 而且还有很强的社会号召力 1 一个高尚品德的人不仅仅受人尊重 而且还有很强的社会号召力 2 个人品德对个人的发展有重要的影响 欲做事先做人 一个重视自己品德修养的人才能更好地促进自己各方面的发展 实现自己的人生价值 3 个人品德影响社会的道德状况 1 个人是家庭的组成单位 也是社会的组成单位 没有个人哪来的集体和社会 因此个人品德是社会公德 职业道德 家庭美德的基础 而社会公德 职业道德 家庭美德是个人品德的外在表现 因此 社会主义道德建设要落实到个人品德上 加强个人品德建设应贯穿社会公德 职业道德和家庭美德建设的始终 2 社会公德 职业道德 家庭美德 都离不开个人品德 只有加强个人品德修养 才会有良好的社会公德 才会有良好的职业道德 才会有良好的家庭美德 你听说过吗 徐虎 李素丽 陈连红 二 学习道德榜样 说一说你心中的道德榜样 及其对你的影响 学生活动三 在6月12日第十八届中国 盱眙 金诚 国际龙虾节开幕式现场 有一批人格外引人注目 因为他们身系红绶带 而且在最前排就坐 道德模范 身边好人等先进人物被邀请到前排就坐 与省市县领导一起观看重大节日庆典 这是盱眙礼遇道德模范和身边好人的充分体现 已延续多年 在盱眙 礼遇道德模范 身边好人不仅仅是在重大节日才有暖心场面 而是已成为一种社会新常态 1 为什么要树立道德榜样 传播凡人善举 2 我们青年学生应该如何向身边的道德模范 好人学习 思考 学生活动四 答案 1 1 特点 道德榜样是践行道德准则的典范 具有高尚的个人品德 当今时代的道德榜样是践行社会主义核心价值观的优秀代表 他们的先进模范行为是长期道德修养和实践的结果 2 作用 树立道德榜样 是道德教育和道德修养的好方法 向道德榜样学习 能够丰富人的道德素养和文化涵养 提升人的道德境界 2 学习道德榜样 提升个人品德 每个人都可以根据自己的条件 找到合适的方法 制定恰当的步骤 无论采取什么方法和步骤 都应该重在实践 循序渐进 学会慎独 就提升个人品德而言 你对此图作何感想 三 脚踏实地提升个人品德 坐而想何如起而行 怎样才提升我的个人品德 学生活动五 重在实践 道德认识 道德情感 道德意志 终归是属于人的意识形态 而提升个人品德关键是落实在实践中 无为的想 不如现实的做 不闻不若闻之 闻之不若见之 见之不若知之 知之不若行之 学至于行之而止矣 荀子 循序渐进 要循序渐进 我走过的道路 就是一条循序渐进的道路 华罗庚 道德的学习和实践只能按照其固有的规律 由小到大 由近及远 由少到多 由浅入深 材料 东汉时期 有人向大臣杨震行贿 还告诉他 暮夜无知者 杨震说 天知 地知 你知 我知 何谓无知 他严厉拒绝了贿赂 这启示我们加强道德修养 应该怎么做呢 学生活动五 一个人独立工作 无人监督时 有做各种坏事的可能 而做不做坏事 能否做到 慎独 以及坚持 慎独 所能达到的程度 是衡量人们是否坚持自我修身以及在修身中取得成绩大小的重要标尺 刘少奇 学会慎独 提高个人道德 不是一朝一夕的事情 是人一生一辈子应该做的事情 人难的是一辈子坚持做一件事 并把它做好 所以一定要找到适合自己坚持下去的方式和途径 做到重在实践 循序渐进 学会慎独 板书设计 总结 A 1 个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质 其内容包括 道德认知 道德行为 道德信念 道德意志A B C D 2 国家广电总局明确规定 不得邀请个人品德有问题或有争议 持不正确或非主流价值观 婚恋观的人物参加婚恋交友类电视节目 下列关于个人品德说法正确的有 个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质 个人品德体现了人在道德上的自觉性与主动性 个人品德影响我们的人际关系 个人品德对社会道德状况有重要影响A B C D D 3 我们要树立道德榜样 是因为 道德榜样容易使人产生认同感 学习榜样 是道德修养的好方法 道德榜样是生活中的圣贤 道德榜样具有示范性和引导性A B C D D 4 举办 寻找最美乡村教师 活动并进行表彰 有利于 弘扬传统美德 培育文明风尚 树立道德榜样 促进社会主义思想道德建设 培养社会公德 个人品德 引导人们进行正确的价值选择 构建社会主义核心价值体系A B C D D 5 荀子说 不闻不若闻之 闻之不若见之 见之不若知之 知之不若行之 学至于行之而止矣 这启示我们 道德修养 A 关键在于确定明确的目标B 重在实践 从点滴做起C 是循序渐进的