2007湖北省十堰市初中毕业生学业考试化学试题.doc

湖北省十堰市2007年初中毕业生学业考试化学试题注意事项：1、本试题有五道大题，20道小题，共4页。满分50分。2、考生答题前请认真填写第1页密封线内的县（市、区）、学校、考号、姓名。3、请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答题。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40题 号一二三四五总 分总分人得 分评卷人复核人得 分评 卷 人一、选择题：（请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。多选、错选、不选或填写在其他地方计0分。）题号12345678910答案1、空气中含量最多的气体是A.氮气B.氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2、下列物质都含氧元素，其中属于氧化物的是A. 臭氧B. 干冰C.纯碱D.熟石灰3、下列符号表示2个氢分子的是AH B.H2 C. 2HD. 2H24、下列物质富含蛋白质的是A. 牛奶B. 蔬菜C.水D. 大米5、下列实验现象的描述不正确的是A木炭在氧气中燃烧发出白光 B.镁在空气中燃烧发出耀眼白光C.紫色石蕊试液遇碱变红色 D.无色酚酞试液遇碱变红色6、十堰市是东风载重车生产基地。下列与汽车有关的化学知识不正确的是A制造汽车用的钢材是合金B制造轮胎的橡胶是有机合成材料C把钢板折弯成车架是化学变化D汽车表面喷漆不仅是为了美观7、北京奥运火炬所用燃料是丙烷(C3H8),下列有关丙烷的说法不正确的是A从组成上看：丙烷由碳、氢两种元素组成B从结构上看：一个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成C从性质上看：丙烷具有可燃性D从变化上看：丙烷完全燃烧只生成水CCO2COFe3O4FeFeSO48、碳及其化合物、金属、 酸、碱、盐等是我们初中化学所学的核心知识.右图是几种物质的转化关系(反应条件均省略),其中可以通过置换反应实现的转化有A.一个B.二个C. 三个D.四个9、下列说法不正确的是A中和反应一定是复分解反应B化学反应前后分子个数不一定相等C同种元素的原子和离子不一定具有相同的质子数D有机物中一定含碳元素10、印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ,Fe+2FeCl3=3FeCl2 ,现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是A.溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜B.溶液中一定含FeCl2, 固体一定含铜C.溶液中一定含FeCl2, CuCl2, 固体一定含铜D.溶液中一定含FeCl2, 固体一定是铁和铜得 分评 卷 人二、填空题（每空1分，共13分）11、用化学符号或名称填空：（1）铅笔芯的主要成分_；（2）形成酸雨的主要气体_；（3）带2个单位正电荷的镁离子_。12、阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是_ _；（2）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒杀菌，其中氯元素的化合价是_ _；（3）我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。（其中 表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原子）请写出反应的化学方程式_。13、右图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）t30C时，两种物质溶解度的大小关系为A_B；（2）t30C时，把30g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的_溶液（填饱和、不饱和）；（3）在其他条件不变的情况下,若把t10C时A、B的饱和溶液分别升温至t20C ，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A_ _B(填、或）。无色液体气体A蒸发干燥固体B白色粉末足量未知酸溶液14、实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知，气体A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的由两种元素组成的钾肥。则：气体A是_；未知酸溶液是_ _；组成白色粉末的两种盐是 _；发生反应的化学方程式为：_ _。得 分评 卷 人三、分析简答题（每小题2分，共4分）15、小明用右图所示装置探究燃烧的条件，实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？16、实验室中有些药品需要密封保存，其原因有多种情况。请你谈谈浓硫酸、氢氧化钠溶液需要密封保存的原因。得 分评 卷 人四、实验探究题（每空1分，共7分）17、甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。请回答：（1）实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是_(填序号)；（2）收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？_；（3）点燃甲烷前，一定要_。18、甲同学在探究酸的性质时，误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明_。实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明_。【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究_。【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论？_。用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:时间(min) 浓度催化剂30H2O2溶液15H2O2溶液5H2O2溶液加入W g MnO20.20.82.0加入W g Fe2O37.09.016.0得 分评 卷 人五、计算题（19小题2分，20小题4分，共6分）XX钙片主要成分碳酸钙（CaCO3）药品规格每片含碳酸钙0.6g用法用量每次一片，每天两次19、幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此，每日必须摄入适量的钙。右图是某补钙商品的部分说明，请回答：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为_；（2）按说明服用，每天至少可补充钙元素_g。20、十堰市是南水北调工程的水源地之一。近日市环保局对某工厂含少量硫酸的废水进行了抽样检查:取一定量废水用1%的氢氧化钠溶液中和（其它杂质不与氢氧化钠反应），当测得pH等于7时，消耗氢氧化钠溶液质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。湖北省十堰市2007年初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。多选、错选、不选计0分。题号12345678910答案ABDACCDBCB二、填空题（每空1分，共13分）11、（1）石墨（或C）（2）SO2（或NO2，或SO2、NO2）（3）Mg2+12、（1）过滤（2）+4价（或+4）（3）Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2NaCl13、（1）（2）不饱和（3）14、CO2（或二氧化碳）；HCl(或盐酸)；K2CO3、KCl(或氯化钾、碳酸钾)；K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2说明:化学式书写错误不得分,化学方程式不完整得0.5分三、分析简答题（每小题2分，共4分）15、可燃物与氧气（或空气）接触（0.5分）可燃物温度达到着火点；(0.5分) 收集燃烧产生的白烟，避免污染环境。（1分）16、浓硫酸需要密封保存的原因是有吸水性(1分)； 氢氧化钠溶液需要密封保存是因为它接触空气中的二氧化碳而变质（1分）。四、实验探究题（每空1分，共7分）17、（1）A、D（或A、E）；（2）盖上玻璃片，倒放在桌面上（3）检验纯度18、实验二：Fe2O3能加快H2O2的分解速率实验三：反应前后Fe2O3的质量保持不变【反思评价】反应前后Fe2O3的化学性质是否改变（或反应前后Fe2O3是否转化为其他物质）【深入探究】相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好（或其他条件相同的情况下，H2O2浓度越大，产生氧气的速率越快。五、计算题（19小题2分，20小题4分，共6分）19、（1）40% ；（2）0.4820解:设所取废水中H2SO4的质量为x, 2Na