已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
求原来有多少的实际问题 苏教版一年级数学下册 教学目标 在具体情境中理解 求原来有多少 这类实际问题的数量关系 并能正确列式计算 能在生活中发现并提出 求原来有多少 的实际问题并切实解决 培养学生问题意识 进行数学交流的意识和能力 在书面解决实际问题时 养成标注单位的习惯 使每一个学生都能获得成功的体验 增强对数学学习的兴趣和自信心 教学目标 在具体情境中理解 求原来有多少 这类实际问题的数量关系 并能正确列式计算 能在生活中发现并提出 求原来有多少 的实际问题并切实解决 培养学生问题意识 进行数学交流的意识和能力 42 30 83 6 61 10 84 4 31 6 75 20 38 20 52 20 计算 72 89 71 58 88 37 95 72 已经采了23个桃 树上还剩5个 树上原来有多少个桃 求树上原来有多少桃 要把已经采的23个桃和树上还剩的5个桃合起来 想一想 求树上原来有多少个桃 可以怎样列式计算 5 23 28 个 23 5 28 个 剩下的桃子 摘下的桃子 树上原来的桃子 部分数 部分数 总数 拼图 过山车 吃苹果 浇花 快乐挑战 超市里新进了一些方便面 第一天卖出23箱 第二天卖出30箱后还剩下6箱 超市里原来有多少箱方便面 23 30 6 59 箱 今天你有什么收获 要求原来有多少 就要把两部分合起来 用加法计算 一部分是采走的或借走的 还有一部分就是剩下的 今天的知识你学会了吗 宜兴市张渚小学朱顺珍 想想说说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (2025)伤口、造口、失禁性皮炎理论考试试题及答案
- 美甲培训考试题及答案
- 2026中国南方航空航医岗位社会招聘3人备考题库带答案详解
- 长春市市级机关选调真题2025
- 2025年温州商学院招聘真题(行政管理岗)
- 2025龙虎山景区招聘金牌导游员2人备考题库及1套参考答案详解
- 2026北京天玛智控科技股份有限公司全球校园招聘备考题库含答案详解（新）
- 2025年河北航空投资集团有限公司社会招聘3人备考题库附答案详解（典型题）
- 幼儿园安全踩踏课件图片
- 2025年学生选香蕉测试题及答案
- 不正当竞争纠纷民事答辩状（网络推广涉使用他人字号）
- JB T 6527-2006组合冷库用隔热夹芯板
- 工程制图试卷A标准答案及评分标准
- 罗马国际公约全文
- 江西版(赣美版)小学六年级美术上册期末复习知识点
- 发展蓝图年度公司组织架构规划
- 2019年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试数学试题及参考答案
- 医古文医古文绪论
- 铁路通信视频监控系统施工方案
- 船舶低硫油转换程序
- 材料性能学（第2版）付华课件3.1-断裂
评论
0/150
提交评论