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文档简介

生活适应教学计划 生活适应教学计划姓名贾丽娜单位新立小学特教学校日期xx.2生活适应教学计划 一、学生情况分析启智班一班有学生11人，男生6人，女生5人。 对生活技能掌握较好的学生有3人，生活技能一般的有3人，生活技能较差的5人。 该班学生水平总体不高，部分学生干活热情高涨，但不讲究方法，过于随意，最终效果不佳。 二、教学目标近几年的培智教育逐渐侧重于生活能力训练的教学，而本课程就是侧重于生活适应能力的训练，将学到的生活技能运用到实际生活中，实现学中做，做中学的目标，具体目标如下 1、认识常见的花草树木。 2、懂得部分花草树木的习性，学会给花浇水。 3、认识布的颜色，学会使用浇水粘贴布片，进一步做出布贴画。 4、认识鞋子常见分类，按四季分类、按材料分类，学会穿鞋。 5、了解适合春天穿的衣物，会穿脱衣服，叠衣服。 6、了解春天是一个播种的季节，了解播种的过程，尝试学习播种、施肥、除草等过程。 三、教学重难点教学重点认识花草、认识颜色、使用胶水、穿脱鞋、穿脱衣物、叠衣服、了解播种过程。 教学难点给花浇水、做出漂亮的布贴、给鞋子分类、叠衣服、播种、施肥、除草。 四、教学措施 1、小步子多循环，课上一些活动会利用手的精细动作，课前可通过一些小的游戏开发精细动作。 2、先介绍上课所用物品，边做边讲解，讲解过程中要有重点，鼓励学生尝试做，学生做的过程中予以个别指导。 3、学习一项新技能应反复练习巩固，已达到牢记的学习效果。 五、教学进度表周次日期课时内容12.172.233认识花草22.243.23给花浇水33.33.93认识颜色43.103.163使用胶水53.173.233布贴画63.243.303鞋子种类73.314.63穿鞋子84.74.133扣扣子94.144.203春天穿的衣服104.214.273脱衣服114.285.43穿衣服125.55.113叠衣服135.125.183认识种子145.195.253了解播种过程155.266.13了解施肥166.26.83了解除草176.9
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