【计划总结3篇】20 xx年第二学期中学部工作计划.doc

【计划总结3篇】20xx年第二学期中学部工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年-20xx年第二学期中学部工作计划2.20xx年个人学习工作计划3.20xx年高中班主任工作计划书20xx年-第二学期中学部工作计划_-_年第二学期中学部工作计划工作总目标继续保持学习型、研究型的工作方式，进一步丰富“精品+特色”的教育内涵；对学生兴趣培养和学科实践活动，更要注重能力的拓展、精神的升华和综合素质的提高；在生活和学习的管理上要进一步提升服务的意识；加强毕业班工作、学测水平检测工作管理，提升学科教学水平和中高考升学率；进一步提升教师队伍的综合素质。 一、教育教学工作 1、我们的课堂教学在快乐、活泼、高效的基础上，更要体现教育的智慧，更要体现信息化资源的利用，更要体现眼中有人的精准教育，在实施过程中要加强宣传，相互学习，交流提高；要创造出一系列教育教学新的成果； 2、学科实践活动在原有的基础上，精心拟定实施方案，不断丰富、拓展、系列化发展，在活动中提高学生实践能力、思维品质、综合素质；要创造出新的教育成果； 二、教育管理工作 3、加强对学生学习和生活的管理，提升服务的意识。 用心统筹和谋划学生的生活创新管理措施，努力实现学生生活的自理、自治习惯；统筹谋划好学生的学习，创新管理方法，要努力实现学生自主学习的积极性，统筹谋划好学生的发展，因材施教，精准教育，努力让学生全面发展、特色化发展；统筹和谋划好家校联动，创新工作方法，同时加强宣传，及时总结经验，让家长更加支持拥护、让社会更加信任我们光华的教育； 4、要创新班主任工作，完善班级建制、完善班级制度，规范管理，确保班级清洁、文明、有序；以开展活动为载体，寓教于乐，在各项活动中，全面做好学生学习、生活、思想和安全等工作； 5、年级工作要加强教育教学秩序的管理、教学质量的监管与协调、促优补差，及时做好特殊学生的工作，适时开展活动，引领年级组积极进取，健康发展； 三、毕业学测工作 6、毕业班工作和高二学测水平考试是教学工作的重中之重，中考体育、中考理化生实验要进一步提高满分率，中考文化课水平进一步提高省示范比例；高二学测水平测试进一步提高过关率；高考要进一步提高本科录取率，每项工作、工作的每一个环节都要认真策划，取得实效。 四、精炼教师工作 7、努力建设一个学习型、研究型的教研组、年级组、备课组。 每个教研组在开展教育教学和学科实践活动过程中，要确定一个研究总课题，备课组、年级组或老师可以重点研究一个子课题，定期开展一次创新教育学术交流会；在研究过程中加强阅读学习，读透至少一本专著，结合教育教学和学科实践活动至少写一篇论文； 五、招生等项工作 8、加强对外联系，做好校内外招生宣传工作，配合学校做好各项制度建设工作和其他工作。 个人学习工作计划学习计划1.用两周的时间精读竞争情报分析，做好阅读笔记。 竞争情报分析页数281本书全面深入地阐明了竞争情报的基本原理、方法与技术等。 内容涉及竞争情报基础知识、竞争情报方法、竞争情报技术、竞争情报系统、竞争情报法律与道德、反竞争情报，以及竞争情报教育等几个方面，具有系统性、前沿性、实践性、较高的学术性和广泛的应用价值。 2.大约一周的时间阅读用户体验的要素以用户为中心的web的设计，做好阅读笔记。 注意和设计实践结合起来。 用户体验的要素以用户为中心的web的设计页数167本书是ajax之父的经典之作。 本书用简洁的语言系统化地诠释了设计、技术和商业融合是最重要的发展趋势。 全书共8章，包括关于用户体验以及为什么它如此重要，认识这些要素、战略层、范围层、结构层、框架层、表现层以及要素的应用。 全书用清晰的说明和生动的图形分析了以用户为中心的设计方法(ucd)站设计的复杂内涵，并关注于思路而不是工具或技术，从而站具备高质量体验的流程。 3.阅读产品经理手册，做好阅读笔记，把理论运用到实际工作中。 涉及到战略制定、趋势预测研究、客户细分、竞争情报、竞争战略等环节。 阅读时间可以长一些，注重实践。 产品经理手册页数338经验丰富的产品经理是企业最有价值的资产，他们在产品生命周期的每一个阶段都起着至关重要的作用。 产品经理手册一书向读者讲解了如何将产品与市场知识、财务与战略技能、人际关系技能等完美地结合起来，同时向读者展示了如何将组织中千差万别的部门整合成一个相互协作、结果导向的单位。 4.泛读竞争优势。 竞争优势页数519这是美国哈佛商学院教授迈克尔?波特的三部曲之一，是本领域的又一圣经。 他的每一部书都成为国内企业中、高层管理人员，及在读研究生的必读书目。 他的所有理论都建立在全面细致的科学调研的基础之上，极富操作性。 工作计划1.把资源浏览页面的主要内容和框架确定下来，并进行进一步的细化。 主站其他页面的修改和完善。 2.进行信息收集和，为写竞争情报分析报告做准备。 3.运用竞争情报分析中的理论，结合实际，编写竞争情报分析报告。 4.功能的改造和升级a)进行用户研究。 （1）和销售人员协商挑选出有代表性的用户，进行访谈。 （2）用户问卷调查。 和相关人员设计问卷。 问卷调查的结果，和相关人员进行统计分析。 （3）根据用户调查的结果，最终确定用户角色。 （用经定量验证的定性分析法？）b)从用户角色的角度出发，结合竞争情报分析的结果，制定战略。 （理论方法参考竞争优势）c)从销售人员、客服人员处获取用户反馈，进行日志分析，深入了解和掌握用户的需求，根据所制定的战略，设计和确定功能。 5.为推广编写相关的宣传资料。 以及产品的帮助文档。 6.每月做竞争对手的分析报告。 编写通报。 7.每日与销售人员，客服人员等沟通，收集各种反馈信息，从而进行功能的不断改进。 协调好，处理好与同事的关系，做好在团队中的位置和作用。 高中班主任工作计划书 一、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。 二、全班情况分析本班现56人，男生12人，女生44人。 整体而言，作为班学生生源素质较好于普通班，在管理方面相对会好于普通班;但是作为班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。 三、奋斗目标 1、班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率。 4、建立目标管理体系，动态管理学生。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 (一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 我计划主要从以下几个方面入手 (1)制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 (2)加强教室和宿舍文化建设。 如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一 (313)”等文化背景。 (3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 (二)、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。 所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。 第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。 而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。 所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。 我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 (四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强安全和法制教育。 全班学生思想品德合格率为100，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。 2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。 3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。 平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。 结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主