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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第二组第6课万年牢同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）我会读下面的词语，还能给划线的字注音。 _天津损伤玫瑰蘸糖_海棠日租掺假凭借2. （1分）文中三次提到的“万年牢”之间的联系是：_。 3. （1分）读一读，排顺序。 我会读：晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖我来排列顺序：_4. （1分）给下面的句子加标点父亲常说_还不如我闺女呢_太慢了_串糖葫芦的竹签_由我一根根削好_洗净_晾干_然后一捆捆放在父亲手边_5. （1分）课文中三次提到了“万年牢”，第一次：_；第二次：_；第三次：_。 6. （2分）根据课文内容填空。 （1）“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。” 父亲“过去”是怎样认真选料的？_我是在第_自然段读到的。（2）本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。故事围绕_这件事，向读者展现了父亲_。父亲这种认真、实在、正直的品格影响了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读文章，回答问题。 诚实的报偿十岁的美国小学生汉森，有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球，一不小心将球掷到邻居基尔的汽车上。只听见“砰”的一声，汽车的车窗玻璃被打碎了。小朋友们见闯了祸，一个个逃回家去了。汉森呆呆地站了一会儿，决定自己登门承认错误。基尔并没有因此而大发脾气。他原谅了汉森，但仍将此事告知了汉森的父母。当晚，汉森向父亲表示，愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。第二天，汉森在父亲的伴下，再度登门拜访基尔，说明来意。不料，基尔笑道：“你如此诚实，又愿意承担责任，我 不要你赔偿， 乐意把这辆汽车送给你当作奖赏这辆车我本来正打算换掉的。 汉森年纪还小，不能开车， 这辆汽车暂时由他父亲代管。不过，汉森已找人修理好车窗。他还经常给这辆旧车洗尘打蜡，像对待宝贝一样。他和基尔也成了好朋友。汉森长大后，常常深有感触地对身边的人说：“这件事，使我懂得了诚实是可贵的，我一辈子都会真诚地对待别人。”（选自感动心灵的故事全集，新世界出版社）（1）在文中的空格里填上恰当的关联词语。 （2）“这件事，使我懂得了诚实是可贵的，我一辈子都会真诚地对待别人。”这句话中的“这件事”指的是_。 （3）汉森为什么把基尔送给他的这辆旧车看得像宝贝一样？ （4）读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、
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