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北师大版三年级语文下册四单元复习题及答案(三篇)目录:北师大版三年级语文下册四单元复习题及答案一北师大版三年级语文下册四单元强化训练及答案二北师大版三年级语文下册四单元必考题及答案三- 1 -北师大版三年级语文下册四单元复习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shn shu zhu n shu u y c n z tu zo 二、比一比,再组词。(10分)刮(_) 货(_) 店(_)甜(_) 袋(_) 站(_)钱(_) 碗(_) 袖(_)践(_) 婉(_) 油(_)三、读一读,连一连。(10分)碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹四、想一想,选词填空。(10分)居然 果然 突然 仍然天气预报说晚上有雨,傍晚时分_下起了大雨。整整一晚上了,可大雨_下个不停。这次单元测验,王刚_得了满分,真让人吃惊。过了一会儿,他_啜泣了一下。连续 继续对神秘的月球,人类还将_探索下去。孩子玩得太渴了,回到家_喝了好几杯水。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)_(2)这样糊里糊涂地背有什么用呢?(换个说法,使句子意思不变。)_(3)这是一张画满了五颜六色花朵的图画。(缩句)_(4)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)巧捞簪子古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xi)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(sh)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。1量词巧搭配。一(_)竹竿一(_)镜子一(_)阳光一(_)水井2给加点的字选择正确的解释。(1)泄气(_)A排出 B走漏C放松(2)一束强烈的光(_)A量词 B捆绑 C限制3请用“”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。4这篇短文中的董辉是一个()。A勇敢的孩子。B聪明、机智的孩子。5在生活中,你遇到过这样的事吗?你是怎么做的?_七、习作。(15分)雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美好的心灵凡是你认为美的事物或人物,都可以作为你习作的对象。要求:题目自拟。2.能表达真情实感。3.语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。_参考答案:一 伸手 追赶 水沟 鱼刺 暗自 偷枣二 刮风 贷款 店面 甜点 口袋 站立 钱财 洗碗 袖口 实践 婉约 油画三 四 果然; 仍然; 居然; 突然; 继续; 连续 五 种子被泥土紧紧地包裹着。 这样糊里糊涂地背没有什么用。 这是图画。 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 六 1 根 面 束 口 2 A A 3他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。 井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。4B5略6 / 16北师大版三年级语文下册四单元强化训练及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比,再组词。(10分)朝(_)雾(_)总(_)抖(_) 猎(_)潮(_)露(_)聪(_)科(_) 惜(_)三、读一读,连一连。(10分)美丽 努力 满意 舒展 调皮奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展四、想一想,选词填空。(10分)兴趣乐趣有趣(1)我最近对观察蜗牛很感(_)。(2)小豆豆觉得没有比钻篱笆更(_)的事儿了。(3)养花给爷爷的生活增添了许多(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子)小狗_3.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)_4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。1根据意思找出文中相应的四字词语。(1)形容姿态多种多样。 (_)(2)指东西多,眼睛都看不过来。 (_)(3)形容文雅有礼貌的样子。 (_)2连一连。春天菊花色彩鲜艳夏天 水仙花 千姿百态秋天 木棉花 一片火红冬天 凤凰花 亭亭玉立3根据短文内容填空。(1)短文是按照_顺序来描写的。(2)短文中画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。4仿照短文中画波浪线的句子,用“有的有的有的”写一句话。_5根据短文内容,把短文的结尾补充完整。七、习作。(15分)小朋友,你一定有自己心爱的玩具,请你认真回忆一下你心爱的小玩具,想想它是用什么材料做的,形状怎样,上面有什么图案,想一想你为什么喜欢它,然后,把想到的写下来。_参考答案:一 负责 麻烦 莫非 没精打采凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳二 朝阳 云雾 总是 抖动 猎人 潮水 露珠 聪明 科学 可惜 三 四 兴趣 有趣 乐趣 五 枣核说,大家都不用愁,他有办法。 噗通一声从柜子上跳下来。 外面下雨了,妈妈不得不外面晾的衣服收回来。 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 六 1 千姿百态 眼花缭乱 彬彬有礼 23 四季 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰 4这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。5花城;花城的一年四季;把花城点缀得如此绚丽的人们;11 / 16北师大版三年级语文下册四单元必考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn pn qng j hi bn shxin gfn jio cu bo gu dun ki 二、比一比,再组词。(10分)郊(_) 渣(_) 诚(_)效(_) 查(_) 城(_)胸(_) 低(_) 惜(_)淘(_) 底(_) 蜡(_)三、读一读,连一连。(10分)端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。(10分)观察 观看(1)经过认真(_),我终于发现了金色草地的秘密。(2)爸爸带我去体育场(_)篮球比赛。因为所以 不但而且(3)翠鸟(_)长得漂亮,(_)会捕鱼。(4)(_)我仔细观察,(_)我发现了蒲公英的秘密。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(仿写一句提示语在后的句子)_。(2)王老师急得直跺脚。(用加点字仿写句子)_得_。(3)它的叫声那么逼真,那么好听,那么洪亮。(用加点词写句子)_。(4)公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?著名书画家齐白石先生,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。1找出文章中的三个四字成语,写在下面的横线上。_2为什么滴水可以穿石? _3齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为_4这篇文章给了我们什么启示? _七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子提示:小朋友,你是个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、调皮大家都好想认识你呢!请你根据自己的认识,把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你吧。_参考答案:一 银盘 清洁 海滨 视线 孤帆 交错 宝贵 断开 二 郊外; 渣子; 诚实; 效果; 检查; 城市; 胸脯; 低下; 可惜; 淘气; 河底; 蜡烛; 三 端午节赛龙舟、包粽子;元宵节闹花灯、猜灯谜;重阳节登高、喝菊花

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