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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课猴王出世同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （8分）比一比，再组词。 彩_ 精_ 烧_ 峰_采_ 晴_ 炒_ 锋_2. （2分）多音字组词。重 chng _zhng _3. （4分）根据括号里的提示写出相应的成语。我的叔叔_(很有学问)，他_(读的书特别多)，读起来常常是_(阅读速度特别快)。为了读书，有时他_(忘记了吃饭和休息)。4. （5分）多音字组词落：lo_、lu_、l_调：dio_、tio_5. （4分）写出常用来描写猴子的动作的四字词语。_ _ _ _6. （10分）补充关联词不是而是 虽然但是既又 不但而且 时而时而他_举起双手，_摊开双手，做出各种搞笑动作。树木_能绿化环境，_能制造出新鲜空气。学习_要获取知识，_要精益求精。小明的成绩不好，_因为不聪明，_因为不努力。爷爷_已经很老了，_他还是坚持每天做运动。7. （4分）根据诗句理解填空。渔歌子是唐代词人张志和所作，描绘了_，朔造了_，赞美_，抒发了作者_。 二、 阅读理解 (共1题；共2分)8. （2分）根据课文内容，完成下面的问题。他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。（1）老狐狸这样做是因为_。（2）看到此情此景，我想说_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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