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【写作范文2篇】七年级下册语文教学工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.七年级下册语文教学工作计划范文2.20xx年个人月工作计划模板七年级下册语文教学工作计划范文 一、教材分析七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。 全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发xx激情的文章,第三单元中的文章写的是名人故事,第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章,第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战,第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、组织单元。 综合性学习, 一、 三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习” 二四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”。 三次小活动分别是成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。 每个综合性学习都提供了若干个活动,可以根据不同情况有所增删。 这样,既有选择的余地,又有创造的机会,真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能。 本册名著导读介绍了xx的童年、xx的xx飘流记和xx的昆虫记。 它们都与课堂阅读有着有机的联系,如童年与成长单元,xx飘流记与探险单元,昆虫记与动物单元,作为课内阅读的一种延伸,它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。 课外xx背诵,选取了十首xx。 主要由学生读读背背,增加文化淀集。 汉语知识了解实词。 二、学生情况分析 一、二班,经过上学期的学习锻炼,突出的特点是 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。 2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。 3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。 4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行。 存在的不足是 1、学习语文的习惯养成差。 2、学习比较盲目,目标性不强。 3、学习的主动性、合作探究意识不强。 4、基础参差不齐,两极分化严重。 特别是有两个考20分左右的差生。 5、积累较少,阅读面不广。 三、教学设想首先、要注意教学目标的整合性。 传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。 其次、要注意教学内容的开放性。 要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。 三、要注意教学方式的互动性。 要实现由少民主、不平等、单向传输向xx的和谐、民主、平等、互动转变。 xx互教互学,彼此形成一个学习的共同体。 四、要注意教学过程的活动性。 尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并xx,烂熟于心。 五、注意教学手段的多样性。 应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。 六、要注意教学组织形式的灵活性。 要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。 七、注重教学评价的多元性。 要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。 四、教学措施根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施 1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,xxxx情操,培养审美情趣。 2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 3、要重视学生思维能力的发展。 在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。 要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。 要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,xx学习渠道,增加学生语文实践的机会。 6、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。 7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 8、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。 9、根据当前社会形势,推行语文素质教育。 0、实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 1、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。 2、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。 3、实行培优辅差,面向全体学生。 4、加强学生的阅读量,培养兴趣,提高写作水平。 5、让优生帮差生,实行“一帮一”学习语文。 6、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力 五、培优辅差计划主要措施、培优重在拔尖,辅差重在提高、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。 、课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。 、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。 、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 .优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。 六、教学进度表第一周从百草园到 (4)爸爸的花儿落了 (3)第二周丑小鸭 (2)诗两首 (2)伤xx (3)第三周写作?口语交际?综合性学习成长的烦恼第四周xx (3)最后一课 (4)第五xx艰难的国运与雄健的国民 (2)土地的誓言 (2)xx诗 (3)第六周综合性学习?写作?口语交际xx,xx (2)xx嫁先 (3)闻一多先生的说和做 (2)第七xx音乐巨人xx (2)xx家的星期天 (2)xx劝学 (3)第八xx综合性学习我也追“星” (3)复习 (4)第九周段考第十周五一放假第十一xx评讲试卷(自修)社戏 (4)xx腰鼓 (3)第十二xx竹影 (2)观舞记 (2)口技 (3)第十三xx综合性学习?写作?口语交际戏曲大舞台 (3)伟大的悲剧 (4)第十四xx荒岛xx (4)登上地球之巅 (3)第十五xx真正的xx (2)短文两篇 (3)写作?口语交际?综合性学习漫话探险 (2)第十六xx珍珠鸟 (3)斑羚飞渡 (4)第十七xx华南虎 (2)马 (2)狼 (3)第十八xx综合性学习?写作?口语交际马的世界 (3)作文讲座 (4)第十九xx复习第二十xx期末考试个人月工作计划模板转眼之间又要进入新的一年-20xx年了,新年要有新气象,在新的一年里,为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。 为此,在厂房部的xx、xx两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划 一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。 作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。 这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。 1、在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这xx补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边xx工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解xx工业厂房情况;,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。 2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会xx尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。 并与xx、xx经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。 3、第三季度的“十一”“中秋”双节,还有20xx奥运会带来的无限商机,市场会给后半年带来一个良好的开端,。 并且,随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。 此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。 4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。 我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。 争取把厂房工作业绩做到化! 二、制订学习计划。 做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。 我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。 工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。 三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、
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