2012第二次阶段测试物理试题.doc

初二物理阶段测试（2013.12.15） 班级 姓名 一、选择题（每题1分）1.下列是一位同学测量记录的结果，正确的是 （ ） A、一本字典的厚度3.5毫米 B、一支新铅笔的长度0.175米C、一枚壹角硬币的厚度2.4厘米 D、一根头发丝的直径7103米2下列光现象中，由于光的折射引起的是 （ ）A水中倒影 B小孔成像 C日食的形成 D海市蜃楼3我们经常提到的像有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；电影银幕上的像；汽车观后镜中的像。其中 （ ）A由于反射而形成的像是 B由于折射而形成的像是C属于实像的是 D属于虚像的是4要使一束水平光线发生如图所示的变化，下列说法中正确的是 ( )A只能用平面镜B只能用凸透镜C只能用凹透镜D用平面镜、凸透镜、凹透镜都可以5小明同学用放大镜看自己的指纹时，觉得指纹的像太小。为了使指纹的像能大一些，以下做法，正确的是 （ ）A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些 B眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些C放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些D放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些6小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示他让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么凸透镜的实际焦距( )A一定小于L B一定大于LC可能等于L D可能小于L、也可能大于L7如图所示，表示近视眼成像情况和矫正做法的是 ( ) A B C D8用普通望远镜观察远处物体时，突然有一只小飞虫飞到物镜上，则 （ ） A、视野中出现了一只大飞虫 B、视野中出现了一只小飞虫C、视野中出现了一个大黑点 D、视野中不会出现飞虫或黑点9在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是 ( ) A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像 C倒立、等大的实像 D正立、放大的虚像 10.初三（1）班全体同学（共38名）拍摄毕业照片时，摄影师拍摄时发现还有4人不在画面内，摄影师最佳的操作是 （ ）A叫这4个同学向里面挤挤 B摄影师向同学们走近，并将照相机暗箱拉长C摄影师向后退，并将照相机暗箱拉长 D摄影师向后退，并将照相机暗箱缩短11小明在光具座上做“探究凸透镜成像”的实验，当光屏及烛焰的相对位置如图，恰能在光屏上得到一个清晰的像，由此判断，他所用的凸透镜的焦距 ( )A. 一定大于20cm 20cm16cmB.一定小于8cm C.一定在10cm到16cm之间 D.一定在8cm到10cm之间12某实验小组在做“凸透镜成像”实验时，记下了物距(u)和像距()的若干对应数据，描点画出了如图所示的图线分析图线并结合凸透镜成像规律可知，所用凸透镜的焦距是( ) A20 cm B10 cm C60 cm D30 cm13甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为32，所用时间之比为23，则速度之比为 （ ）A、94 B、49 C、11 D、3214.下列关于误差说法正确是 （ ）A误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的。B对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免产生误差。C在测量中认真测量，可以避免错误，而误差是不能绝对避免的。D只要使用精密的测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。15.汽车在平直公路上匀速行驶,下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是( ) 二、填空题（每空1分）16在刚刚结束的第47届世界乒乓球锦标赛中，我国体育健儿取得了优异的成绩本次比赛中所用的乒乓球的直径为40 （请填写合适的单位）。17.某同学测出一木块长29.58 cm，他所用刻度尺的分度值是 ，数据中的准确值是 mm，估计值 mm。18.某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30 min走完2.5km的路程那么，他在前半小时的平均速度是 km/h，中间半小时的平均速度是 km/h，后30 min的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 m/s。19在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像，当物距为25 cm时，移动光屏，可得到一个清晰的_、倒立的实像当物距为5 cm时，成_像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是_20.如图所示是光线从一种透明物质斜射入另一种透明物质时发生的反射和折射光路据分析，入射光线是_，折射光线是_，反射角=_度，折射角=_度第21题第20题21（1）夏日的中午阳光正火，小明给庭院里的花草洒水，他认为这样可以保护花草，而爷爷却说这样做不妥果然，水珠蒸发以后，花草叶上出现了一个个焦黄的斑点，这是被高温灼伤的表现原来，这些小水珠相当于一个个焦距很短的_，对光有_作用，所以小水珠所在的位置的花草叶的温度更高（2）体温计的形状呈三棱柱形，它的横截面如图所示，其有刻度的部分呈圆弧形，这种造型有利于看清体温计内极细的水银柱圆弧形玻璃相当于_，我们所看到的水银柱是被放大了的水银柱的_像（3）从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、_（填“放大”或“缩小”）的_（填“实”或“虚”）像。第23题22如图(a)、(b)所示是两只视力有缺陷(近视和远视)眼睛的成像示意图由图可以看出：图(a)是_眼的成像情况，应该配戴_的眼镜矫正；图(b)是_眼的成像情况，应该配戴_的眼镜矫正第22题23如图所示是投影仪的示意图，它是利用凸透镜能成_像的原理制成的，其中平面镜的作用是_镜子A对光有 作用。在练习调节投影仪的实践活动中，小明使屏幕上出现了清晰画面，这时，教室后排同学要求他将画面调得大一些为此，小明的操作应当是：适当_(增大减小)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_(上下)移动24如图，不透明容器底部A处有一光源，没倒水时在侧壁B处形成一亮斑，当向容器中加水至CD处时，亮斑在B点的_，当水面到达EF时，亮斑在B点的_ (选填“上方”、“下方”或“原处”)第25题第24题25如图所示，在探究“视力的矫正”实验中，用凸透镜模拟人眼的_，用光屏模拟人眼的_，烛焰相当于被观察的物体先调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置，使光屏上呈现清晰的像；再在烛焰和凸透镜之间放置一个镜片是凹透镜的眼镜，则必须将光屏适当向_(前后)移才能在光屏上再次呈现清晰的像，这是因为，凹透镜对光有_作用该实验是对_(近视远视)眼镜作用的模拟26.根据探究“凸透镜成像规律”实验，请回答下列问题 ：如下图，将点燃的蜡烛先后置于a、F、b、c、d、e各点，并移动光屏，在屏上得到清晰的像，则： 第26题 烛焰在 点，屏上的像最大； 就是运用这一原理。 烛焰在 点，屏上的像最小； 就是运用这一原理。 烛焰在 点，屏上有等大像；。 烛焰在 点，屏上没有像，但眼睛从透镜的 侧通过透镜能看到一个放大的 像。27.如图所示,既可以测出铜丝的直径,也可以测出铅笔的长度,短铅笔杆上密绕有40圈细铜线,则铅笔的长度为_cm,铜丝的直径大小为_m.28.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等,由照片可知,_球做匀速直线运动,_球的速度越来越大(全部选填“甲”或“乙”). 三、作图题29发光点S发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后，经过P点请你在图中大致作出入射光线及其相应的反射光线和折射光线30.请在图中画出对应的入射光线。31请你在31题图方框内填入能矫正视力的透镜。第29题第30题第31题四、实验题： 28.测量纸锥下落的速度。（1）原理： （2）器材： 、 （3）步骤：用 测出纸锥下落的 ；用 测出纸锥下落的 ；根据 。30.日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 ；乙图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 。第30题第31题31如图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带东东对产生的原因进行了思考，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？请写出你的推断：_色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是_32. 在“研究凸透镜成像”的实验中：（1）小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：验证凸透镜成像规律。实验器材：凸透镜、光屏、 、蜡烛和火柴等。实验步骤：1记录凸透镜的 。2安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 。3固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动 找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止。测量并记录此时的物距和像距。（2）所用凸透镜的焦距为10 cm，实验记录如下表（3）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是： 经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应 光屏到透镜的距离应 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应 ，生活中的 镜就是这一成像特点的应用。（4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 凸透镜的方向移动（填 “远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因 。33某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出了以下猜想： 猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关。猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器