小学第九册美术教学计划.doc_第1页
小学第九册美术教学计划.doc_第2页
小学第九册美术教学计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学第九册美术教学计划 小学第九册美术教学计划一学生知识能力，学习习惯分析小学五年级是儿童在四年级的基础上由记忆画、空间环境想象和色彩理论应用的初步阶段正式转向理性认识的阶段，线描写生画，速写、色彩写生画等都是本学期的重要内容，对于加强儿童色感和造型能力具有重要的推动、提高作用。 所以，本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识，多带学生外出感受，引导学生对身边事物进行更多的观察和描绘。 二教学目的任务 1、欣赏外国优秀美术作品。 向外国画家学习坚实的造型基础，向往无穷的艺术巅峰。 2、欣赏中国优秀建筑、雕塑、工艺美术作品。 对造型要求有更加理性的认识。 3、认识立方体、圆柱体的透视现象。 初步学习运用线和明暗表现物体的立体感。 这是难度比较大的内容，必须多加指导，让学生深刻地了解素描的重要步骤。 4、初步学习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。 5、了解中国画笔墨知识，临摹中国画（花卉、动物等）。 学习画家的绘画技巧。 6、为儿歌、诗歌配画。 7、学习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为语文课中的童话故事、寓言或学生作文作插图。 美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。 美术教学内容应适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。 美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力。 教师要认真实行本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。 在传授双基、培养过程中，加强思想政治品德教育。 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康审美情趣，提高学生的审美能力。 三教学重点难点教学重点培养学生的创新意识和动手实践能力。 教学难点学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四个人教研专题小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 五完成任务的措施 1、认真备课、上课。 2、做好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 六课时安排第一周印象深刻的事第二周水墨游戏山水第三周写生台灯第四周五官写生第五周壁饰第六周速写我的同学第七周插图（创作画第八周陶艺第九周对称式纹样（设计）第十周平衡式纹样（设计）第十一周黑、白、灰第十二周版面设计第十三周桌面上的物品（写生）一第十四周桌面上的物品（写生二第十五周雕萝卜（一）（二）第十六周非洲雕刻（一）（二）第十七周卡通画（一）（二）
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论