中心学校工会计划与中心学校工作计划汇编.doc

中心学校工会计划与中心学校工作计划汇编 中心学校工会计划与中心学校工作计划汇编中心学校工会计划 一、总的要求坚持以实践科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届四中全会精神和中国工会十五大精神，按照县教育工会和学校工作部署，围绕推进服务型工会建设，充分激发广大教职工的创新活力，积极维护教职工的合法权益和教职工队伍的稳定，增强工会服务教育和民主政治建设的责任，团结动员广大教职工为加快推进学校教育发展、推进和谐校园建设做出新贡献。 二、主要工作（一）提高教职工思想道德水平和业务素质，维护教职工队伍的稳定 1、加强道德建设，提高教师政治思想觉悟和道德素质。 积极配合党支部组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神，学习温家宝总理在北京第35中学听课后所作的关于“教育大计，教师为本”的讲话以及刘延东同志在庆祝第25个教师节上所作的讲话。 组织教师进一步深入学习由教育部、中国教科文卫体工会联合印发重新修定的中小学教师职业道德规范和省教育厅、省教育工会下发的有关通知精神。 教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观。 增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精、教书育人的职业道德氛围。 2、加强业务学习，提高教师业务素质与能力水平。 关注教职工的精神需求，组织各种类型的读书活动，努力营造浓郁的学习氛围。 积极配教导处开展形式多样的岗位练兵活动，为教师搭建展示才华的舞台。 着力打造青年教师教育品牌，使更多的青年教师能脱颖而出，投入到我校教育事业中。 深入开展“争创学习型组织，争做学习型职工，树新时期教职工形象”活动，并发挥学校图书馆的作用，组织教职工开展读书活动，提高自身素质。 3、维护教职工权益，稳定教师队伍。 积极参与讨论制订涉及每个教职工切身利益的学校奖励性绩校工资实施方案，在实施过程中，要深入教职工，及时掌握教职工的思想动态，了解民情民意，做好领导参谋，积极协助学校把问题解决在萌芽状态，确保教职工队伍的高度稳定。 同时配合学校做好方案的再完善工作。 （二）、加强民主管理、民主参与，切实维护好教职工的合法权益。 1、认真做好校务公开工作，确保公开的针对性和实效性。 要把社会和教职工关心的热点问题作为校务公开的重点，要求做到内容齐全、形式合理、程序规范、记录详尽。 健全校务公开工作、校务公开监督工作向工会会员报告制度和校务公开工作群众评议制度。 2、深入开展“教工之家”创建活动，推动工会整体工作上水平。 坚持以教职工为主体，充分发挥密切联系群众的优势，努力营造教职工共同“建家”的良好氛围，推进学校和谐校园的建设。 3、做好工会信息的宣传、报道工作。 要不断更新充实学校工会工作的内容，利用网络，加大对外宣传力度。 及时向上级工会投稿，同时认真做好工会各项常规工作和资料的积累工作重视做好女教职工工作。 进一步加强“巾帼文明岗”建设。 关心女教职工的保健工作，切实维护女教职工的特殊权利，充分发挥女教职工在学校教育改革和发展中作用。 （三）、发挥教育工会的服务作用，切实保障教工的身心健康和困难教职工的生活 1、注重教职工身心健康，深化健康幸福工程。 学习贯彻“健康幸福工程”的重要意义。 在充分认识“健康幸福工程”重要意义的基础上，高度重视教师的健康状况，把关心教师身心健康作为当前及今后的一项重要工作来抓，采取切实措施，运用有效方法，如通过设立健康小贴士专栏宣传、设置心理咨询室、组建心理健康教育教师志愿者队伍，定期开展教职工心理健康咨询、辅导，宣传健康、幸福知识，缓解教职工心理压力，消除教职工心理障碍，培养乐观、豁达、宽容的精神，使广大教职工用开阔的心胸和积极的心境看待一切，提升职业幸福感，提高幸福指数，提高健康水平。 2、开展丰富多彩、健康向上文体活动，营造校园和谐文化。 （1）加大教工文体社团建设。 学校工会根据教职工文体特长和爱好，本着“兴趣带动锻炼、锻炼促进健康、健康提升幸福“的宗旨，组织教职工积极参与社团活动，进一步加强对羽毛球、篮球、乒乓球、健美操等文体社团的建设和管理，并推荐一名专业素质好的老师作为社团团长，负责社团活动的开展与交流。 （2）继续抓好传统早跑锻炼。 积极提倡每天早上全体教师参加晨跑锻炼，并作为老师们自觉行动，早跑锻炼让老师们的身体更强壮，工作更精神，生活更自信。 （3）继续抓好快乐大课间活动。 每天大课间活动时间，管理班级的教师跟着学生一起运动，社团成员参加各自的社团活动，其他教师根据不同的年龄及运动特点，选择适合自己的运动项目，可以踢键子、跳绳、转呼啦圈等。 丰富多彩“快乐大课间活动”，使得教师每天都有固定的锻炼时间。 （4）继续抓好每月一次的文体活动。 做到精心设计，精心安排，活动有方案，有记录。 通过形式多样、丰富多彩的活动，充实教职工的业余生活，使教师身心得到放松，职业幸福指数得到提升，从而以饱满的精神，满腔的热忱，积极投身于学校的教育教学活动。 3、做好帮困送温暖工作，维护和保障困难教职工基本生活学校工会组织及时把握教职工思想脉搏，把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间。 及时探望慰问患病、困难和离退休职工及节日慰问等活动，送去集体的温暖和大家的关爱，尤其要关心好特困教职工，帮助他们渡过难关，实实在在地为职工排忧解难。 定期组织教工进行体检，为教职工办实事、好事。 三、活动安排 一、二月 1、开展送温暖、慰问困难教职工活动。 2、评比和表彰优秀、先进工会小组，优秀工会干部、工会积极分子，体育活动积极分子。 3、上年度工会工作总结考核。 三月 1、制订20年学校工会工作计划。 2、庆“三八”系列活动爱心捐款捐物，女教工座谈会，赠送节日礼物。 3、参加县绩效工资实施工作情况总结交流会。 四月 1、积极参与县教育工会举办的教职工乒乓球赛。 2、协助教导处开展教师岗位练兵、比赛活动。 3、做好教职工医疗互助保障工作在职教职工体检。 五月 1、庆祝“五一”劳动节。 2、以“我运动、我健身、我快乐”为主题，组织一次教师拔河比赛。 3、心理健康教育讲座。 六月 1、召开教职工大会民主评议干部和校务公开。 2、配合学校搞好各级各类先进评比工作。 七、八月 1、参加工会主席暑期培训。 2、参加局教育工会推进服务型工会建设研讨会。 九月 1、配合学校做好庆祝“教师节”“重阳节”有关活动。 2、开展离退休教师体检活动。 十月 1、配合做好庆祝“国庆节”、老人节活动。 2、吸收新会员，调整工会小组。 十一月 1、参加县学校信息宣传工作先进集体和优秀通讯员评选活动。 2、参与学校校运会，开展职工体育活动。 十二月 1、庆元旦。 2、总结工会一年工作。 学区中心学校工会二年一月十一日中心学校工作计划 一、指导思想本学期将紧紧围绕“规范办学，巩固普九成果，提高教育教学质量”的目标任务，“认真贯彻落实教育局工作计划要点”和“栏杆镇中心学校工作计划”的要求，以教学质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，提升我校教育教学质量。 强化校园文化建设,提升特色建设水平，努力构建和谐校园、文化校园。 促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。 二、工作目标 1、教导处严格按照新课程标准所规定的课时计划和课程计划，开足开好各门课程，不得挤占或挪用，保证学生全面发展。 2、加强学籍管理，规范转学管理，做好学籍档案、普九档案、数据的收集和工作。 3、定期召开教学质量分析会，建立班级教学质量档案卡，认真组织期末教学质量检测工作组织开展“远程运用”优质课赛课、骨干教师展示课、中青年教师汇报课、高级教师示范课、各年级集体备课、远程运用与培训观摩、各年级复习研究等活动。 5、结合学科教学定期组织学生开展歌咏比赛、体育比赛、书法美术展览、知识竞赛演讲比赛和社会实践活动,及庆“ 五一、六一”画展及文艺活动。 6、加强教师队伍建设，培养一批中青年骨干教师、学科带头人与骨干班主任，充分发挥其示范带头作用。 加强教师行为规范管理，评选校级青年骨干教师。 7、狠抓控流保学，提高幼教水平，关注残疾儿童发展。 8、加强质量管理和教学过程管理，力争教学质量考核得到全区同类学校前十名。 9、加强学科与信息技术的整合。 充分使用好卫星远程，确保微机室、多功能教室的高效使用。 10、及时下载远程，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。 11、加强宣传，制定管理办法和实施细则，确保教科书的循环使用。 12、定期到各校检查教学工作，强化村小教育教学常规督促管理，促进村小教育教学质量的提高，配合教研室做好村小教师培训及赛课活动。 加强艺术、体育卫生管理，及早落实，科学训练，力争在区级以上比赛成绩有新突破。 力求实现体艺组教师人有一长，强化特色，提高学校综合竞争力。 切实落实大课间活动，全面实施体检制度。 13、兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。 14、加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化、，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。 15、加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。 16、认真开展学生综合素质评价，大力开展国学经典诵读活动，加强写字教学，积极开展礼仪教育，严密组织各类考试。 17、认真贯彻实施教育部、财政部关于全面实施农村义务教育教科书和做好部分教科书循环使用工作的意见和墉桥区关于做好农村义务教育部分教科书循环使用工作的通知精神，结合我校实际，制定教科书循环使用的管理办法和实施细则，认真做好教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等工作。 积极引导教师更新观念、改变教学方式，教育学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯，通过班队会、家长会、黑板报多种渠道和形式，向学生、家长、教师和社会广泛宣传教科书循环使用的重大意义，取得家长的支持配合，营造良好的社会氛围。 18、抓好听课、评课工作，上好汇报课、示范课、优质课。 本学期将开展“远程运用”优质课赛课、骨干教师展示课、中青年教师汇报课、高级教师示范课、教研组长送课下乡活动、各年级集体备课、远程运用与培训观摩、各年级复习研究等活动。 每一位教师校内听课、评课不少于15节，教研组长听课、评课不少于20节，随堂听课不少于10节，校长、主任听课、评课不少于30节。 转变教育观念,组织引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍，参与研讨、交流、撰写教育随笔，以了解最新的课改动态，内化教育经典，积淀发展底蕴。 同时邀请专家对新课标进行诠释，帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。 三、具体月工作安排二月份1研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，正常教学秩序。 2各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。 3做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。 4组织教师参加新教材师资培训。 三月份1毕业年级任课教师会议，研讨质量提升事宜 2、大课间活动调研 3、中小学学生健康体检 4、检查“国家学生体质健康标准”测试工作落实情况 5、检查学生素质报告手册使用情况 6、幼教工作经验交流会 7、教学常规检查四月份1小学广播操比赛2开展经典诵读比赛3.写字教学研讨会 4、中小学学生书法比赛5对教学质量进行检测，并进行质量分析，探讨课堂增效措施。 6分期、分批组织教师外出听课学习活动。 7、教学常规检查五月份1小型体育运动会 2、优秀作业评比展3部分学科质量检测 4、中小学礼仪知识竞赛 5、中小学田径运动会 6、教学常规检查六月份 1、小学、幼儿庆“六一”文艺汇演 2、组织小学六年级毕业考试、阅卷及登分工作 3、组织并指导各年级高效完成期终复习与考试工作 4、教学常规检查5期末教学工作抽查七月份1做好师生评价工作。 2完成各项总结及资料归档工作。 3部署师生暑假生活。 20*年2月23日篇二20*年度学校工作计划20*年度学校工作计划 一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标（一）加强制度建设，规范学校管理.（二）注重师德修养，加强德育工作。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传和对外开放工作。 （七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、具体措施（一）常规管理1.规范各项规章制度。 结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 2.规范校务公开制度。 发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。 严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。 严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20*年招生工作。 5.规范后勤服务工作。 加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。 要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。 加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2严格师德考核评价制度。 学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。 将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。 积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。 学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。 努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。 同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。 利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。 并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。 4.认真开展阳光体育活动。 继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。 同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 （三）教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。 3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。 打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。 利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。 利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 （四）安全工作 1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。 对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。 2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。 采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。 3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。 健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位定期召开安全会议，提高师生安全意识。 要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。 5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 （五）.抓好宣传工作。 继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。 通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。 篇三中心学校学校工作计划20*.2东黄坨镇中心学校20*第二学期工作计划 一、指导思想在新的一年，认真贯彻落实教育局的20*年工作要点。 以科学发展观统领学校发展，以打造高位均衡、优质精品、人本和谐教育体系为目标，以“特色教育年”为抓手，以内涵发展和质量提升为核心，以“对标赶超走在前”活动为动力，全面推进基础教育课程改革，走特色发展、品牌发展、质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。 二、工作重点 1、深化课程改革实验，加强校本教研，全面提高教学质量,争取本学期各种考试成绩位居全县前列。 2、重视师德教育，强化两个队伍建设，促进教师专业成长，提高办学水平。 3、抓紧许各庄小学的校舍建设及校园文化建设，优化育人环境进一步加强学校德育，提高育人水平，使文明成为校园时尚。 5、扎实做好体育艺术工作，真正使学生全面健康发展。 6、扎实做好“特色教育推进年”工作，本学期争取至少创建两所县级“特色学校”。 7、进一步规范学前教育管理，继续保持学期教育健康优质发展。 8、加强成人学校建设，提高服务水平。 9、全面落实学校安全稳定工作，确保师生生命财产安全，保持各校安全稳定。 10、加强财务管理，合理利用有限资金努力改善办学条件。 三、保障措施（一）、加强队伍建设 1、领导队伍工作中要求领导要加强学习，提高素质。 要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。 一种意识服务意识；两种精神实干精神、团队精神；三种能力指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯请示汇报习惯、抽查调研习惯、分析总结习惯、痕迹积累习惯。 保证领导走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。 完善激励考评机制。 中学分离中心学校改革中，文件明确了今后将全面推行校长聘任制和考评机制，切实将学校考核与校长评价相挂钩，努力形成“能上能下优胜劣汰”的用人机制。 2、教师队伍1抓好教师的职业道德教育。 切时减轻学生过重的课业负担。 2提高教师的业务能力。 通过专题辅导、教研活动、走出去请进来等各种形式提高教师的业务能力，针对学校实际，开展教学基本功竞赛活动。 3继续完善校本培训工作。 重点加强对骨干教师、教研组长和班主任的培养和培训。 （二）、坚持德育首位，提高育人实效。 1、加强德育队伍建设。 要充分发挥辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自主管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 促使良好校风的形成。 2、抓好学生常规教育。 要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的文明习惯、生活习惯、学习习惯、读书习惯等，促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。 继续以少先队活动为载体，以清明节等重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。 （三）规范教学管理，提高教学质量。 本学期，继续以提高学生综合素质为中心，以教学常规检查、校本教研、优质课评比等为抓手，全面提高教师队伍业务水平，稳步推进开放式课堂改革，进一步提高我镇教学质量。 为保证各项工作有效落实， 1、加强教育教学常规管理。 本学期继续狠抓教学常规落实，各校要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。 同时要建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。 中心校将采取定期或不定期的方式，通过推门听课、教学业务专项检查、教学大联查等手段，加强对各校的常规落实督导。 做到周周有听课，月月有检查，期中、期末有阶段性总结。 并将检查评比结果纳入学校综合考核内容之中，直接与学校领导干部评优评先挂钩。 通过狠抓教学常规落实，解决教学中存在的部分教师备课不实、课堂教学不规范、学校校本教研不扎实等突出问题。 规范语文教学，低年级识字教学必须使用黑板上田字格，教师要加强写字示范，指导学生正确写字，养成良好的书写习惯，不但把字写对，而且写美观。 制定晨读制度，各校都要结合本校实际，安排学生利用早自习练习语文、英语朗读，通过教师示范、录音示范等形式，锻炼学生的朗读能力，培养学生语感。 2、抓实校本教研活动。 以规范课堂教学为目标，大力实施三段五步教学法，优化课堂结构，提高课堂效率。 通过组织听课评课、观摩课、公开课、优质课评比、外出学习等形式，不断提高课堂教学水平。 各学校也要根据本校教学中存在的问题，开展有效的校本教研活动，加强对教师课堂教学的管理和检查，促进教师课堂教学不断规范。 3、进一步推进开放式课堂改革。 认真总结玉和小学二年级实验班的开放式课堂经验，在该校所有年级推广，全面铺开开放式课堂改革。 以学生为中心，结合农村小学现状探索三段五步教学方法，把该校打造成我镇课改品牌。 其他各校也要加强课改使命感和责任感，努力探索适合农村小学课堂教学方法，督促教师利用多种手段加强课堂教学，增强课堂兴趣，打造自己的课改品牌。 （四）、加强校园文化建设，构建和谐校园 1、加强环境治理，美化校园环境认真落实环境卫生区的责任制度，定期清理校园卫生死角。 学校要利用植树节之机，重新调配花坛中的花草树木，重新布置教室，使校园美起来，亮起来。 各校都要以“提升办学品位，打造精品校园”为目标，深入挖掘学校文化元素，加强文化设施建设，形成富有时代特色的班级文化校园文化。 2、发挥宣传阵地作用，弘扬校园文化加强宣传工作的领导，充分发挥宣传橱窗的作用，大力彰显校园内新人新事。 公开栏、宣传橱窗每月更换一次。 3、加强配合，促使许各庄学校建设早日完工，按时投入使用。 谋划实施崔大庄幼儿园工程。 （五）体育、卫生、艺术工作以“一校一品牌一生双爱好”工程、“冀东文艺三枝花”进校园活动为载体，全面实施“体育艺术2+1项目”，广泛开展各种校园活动，丰富学生校园文化生活。 大力开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼1小时，上好体育课，积极备战我镇运动会，争取创造好成绩。 抓实抓好卫生工作。 要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。 结合健康课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多