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【计划总结3篇】工作总结及工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年工作总结及20xx年工作计划2.幼儿园社区工作计划ppt20xx年3.高中理化生教研组工作计划书2/17工作总结及工作计划_年工作总结“光阴似箭，岁月如梭”，忙忙碌碌中一学期又将过去了。 首先，感谢公司和学校领导对我的信任。 担任德育副主任工作以来，让我真正领悟到要做好德育处工作，不是一件容易的事情，现就一学期来的工作情况总结如下 一、主要工作及取得的成绩1.开学初对小学部全部插班生进行分班工作，并对全校的课桌椅进行统一调配。 做到学生搭配合理，课桌椅高矮统一，整齐一。 2.开学初，组织教师对文化长廊更新，教室轮换，对新教师进行培训，特别是一年级新教师。 3.新组建的班级8月31号召开家长会。 4.在学生的安全教育工作方面从不忽视，经常利用国旗下讲话、班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，一学期无安全事故发生。 5.寓德育工作于活动之中，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。 通过各类活动，有针对性、实效性地对学生进行了思想教育，使德育工作落到实处。 （1）9月初德育处开展“弘扬民族精神月”活动，培养学生爱国情操。 （2）9月中旬，举办教师、学生摄影展。 （3）10月中旬分低段、高段举行全校学生唱紅歌比赛。 （4）10月中旬组织综合组全体教师举行全校学生“现场作画”活动。 3/17 （5）10月下旬分低段、高段举行全校学生“紅歌伴我成长”朗诵比赛。 （6）10月底组织全校学生走出校园进行“社会实践”活动。 （7）11月3号，德育处和少先队大队部共同举办“与书会友，分享快乐”捐书活动。 （8）11月15号，期中考试后，配合学校组织一场家长喜欢的家长会，家长会开得非常成功，得到家长们的一致好评。 （9）11月底12月初利用学校开展第六届校运动会之际，培养全校学生顽强拼搏的精神，培养学生的集体荣誉感。 6.开学至今狠抓学生的日常行为规范，注重学生的礼仪教育。 7.为了防控甲流，每天做好教师，学生晨检、午检工作。 同时做好全校教室的紫外线消毒工作。 8.加强校园文化建设德育处开展了一系列活动，通过“文明班级”“卫生流动红旗班级”评选、班容班貌布置评比（发放流动红旗）激发了学生的竞争意识；充分发挥好宣传教育阵地的作用，利用校园广播系统、宣传栏等途径，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教育。 9.加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，值周评比的修订和完善，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性10.定期召开每周五班主任例会。 要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，本学期还多次召开全校性年级组长工作会议。 4/1711.进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。 认真填写班主任工作手册，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。 12.加强了青年班主任培养工作。 他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。 例如，在我们开展的值周评比、每月教师考核评比中及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。 这样使他们的管理能力有了显著提高。 13.强化了值周评比考核。 每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查。 二、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。 一学期来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。 但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。 自己主要概括为以下几个方面: 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使完成了上级教育部门下达的工作任务，但突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。 2、思想工作方法有待改进，需要更加切合学生实际，更加富有成效。 3、作为学校德育工作的一项很重要的内容值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。 5/17 三、今后的工作思路1.要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；2不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；3.想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性； 4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。 5.在下年度，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。 6、改革并完善班级量化考核办法，加强对学生会工作的指导，务必使检评准确。 各项活动评比尽量做到公平、公众、公开。 在即将到来的_年里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在集团公司领导和学校领导的正确领导下，开创昌茂学校更加辉煌灿烂的明天。 _年工作计划 一、指导思想以“小学生日常行为规范”的养成教育为重点，以感恩教育为主线。 围绕学校中心工作，努力探索德育新途径和新的研究方法，千方百计创建有利于少年儿童身心健康、快乐成长的育人环境，使“天道酬勤，育人为本”这一办学理念真正落到实处。 二、工作思想6/171围绕中心德育为首，五育并举，全面推进。 2树立意识以人为本，全面育人，主抓养成教育。 3主抓队伍教师队伍，学生队伍。 三、工作目标及具体要求（一）突出一条主线。 本学年德育处将继续突出“让感激常驻心中”这条主线，以学生的“行为养成教育”入手，以“文明礼仪教育”为突破口，全面推进素质教育。 （二）充分挖掘校内德育资源。 调动一切有利积极因素，发挥校本资源优势作用，面向全体学生，多渠道、多层次地促进学生良好思想品质和道德情操培养。 （1）抓好升旗仪式，升旗仪式是德育教育的重要手段，继续开展我校国旗下讲话的特色活动。 （2）以时事，重大节日为契机，落实感恩教育，爱国主义教育等 （3）模范遵守学校各项规章制度，严抓学生文明礼仪教育。 通过班会课、队会课时间对学生进行小学生日常行为规范、小学生守则等方面的教育。 并让学生熟背昌茂小学文明礼仪三字经多方面培养学生的文明礼仪，行为习惯。 （4）搞好校园文化建设。 抓静态文化建设。 让每一块墙壁说话，既美化校园，又发挥育人功能。 抓动态文化。 （五月校文化艺术月活动和“六一”文艺演出等） （5）搞好班级文化建设，共建和谐班级。 7/17各个班级要从后墙两边的评比栏、张贴栏、黑板报、学习园地，自我展示窗口，卫生角、特色角等多个方面入手，认真规划班级环境，创建优美、和谐、富有特色的班级物质文化；从完善班级各项制度入手，建设旨在引导学生自我管理，自我引导，自我服务，自我约束，人人参与管理，人人都是管理者和被管理者的班级文化；从树立正确舆论氛围，发展良好的人际关系，组织开展丰富多彩的、小型的班级活动，营造和谐的班级精神文化。 （三）、全面开展校风学风建设活动，营造未成年人健康成长的良好环境。 1、切实加强教师职业道德建设。 在未成年人思想道德建设中，学校是主阵地、主课堂、主渠道，因此要切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。 教师的举止言行、行为准则，对学生健康成长，有着深远的影响。 “学高为师，身正为范”。 教师不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的道德；不仅要教书，更要育人，并且要把育人放到首位。 要加强对教师职业道德情况的考核，对违反教师职业道德规范、造成恶劣影响和严重后果的，要予以严肃处理。 努力体现八个一点爱意浓一点，做事勤一点，脾气少一点，效率高一点，微笑露一点，方法活一点，说话甜一点，埋怨少一点。 2、高度重视班主任工作。 在某种意义上说，好的班主任是一个教育基地，是一个动力源，是一所德育学校。 因此，班主任必须是思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师；要采取措施鼓励和激发教师教书育人、管理育人和服务育人的主动性、积极性和创造性。 班主任要以身作则，用自己的一言一行对学生进行潜移默化的教育。 要从大处着眼，从小事入手，学校对德育工作做到期初有计划，每月有安排，每周有打算，重点抓好计划的落实，扎实抓好每件小事，促学生的行为规范化。 8/ 173、规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。 按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。 从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。 即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊师爱生，讲究团结，讲究和谐。 4、对学生管理做到“严格要求”和“精心呵护”相结合。 “严格要求”就是要求学生在校的一言一行都要符合小学生行为规范的要求，教师对学生的错误不做无原则的迁就。 “精心呵护”就是教师把学生当成自己孩子，对他们动之以情，晓之以理，善于发现学生的“闪光点”，鼓励学生的每一个最微小的进步。 “精心呵护”的另一层意思是体现服务育人，教师要时刻关心学生的安危冷暖。 5、创设和谐的育人环境，陶冶学生的良好情操不断改善办学条件，建设整洁、优美的校园环境。 建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人；创造赏心悦目的卫生环境，以优美的校园环境熏陶人；竖立张贴各种形式的警示牌，以鲜明生动的语言教育人。 定期举办各种活动，不断提升学校文化品位。 加强校风、教风、学风建设，培育校园精神。 不断总结完善校园文化建设经验，努力打造昌茂教育特色。 四、构建激励发展的评价体系。 1对班主任的评价。 (1)肯定和推广班主任工作中好的做法。 每月评出四名优秀班主任，每学期末开展一次优秀班主任经验交流会。 使好的经验和做法在全校得到推广，从而全面提升小学班主任工作。 9/17 (2)对班主任的常规工作和特色工作进行评估量化，一月一小结，一月一评比，做到赏罚分明。 2对学生的评价。 以学生成长档案袋,每周之星、期中期末评优为载体,对学生进行及时评价和阶段评价,通过评价记录学生成长的足迹,引导学生不断向更高的山峰攀登。 五、月活动工作安排表。 二月以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。 1.开学典礼，对新学期提出要求；2.各班加强班风、教风、学风建设。 4.文明礼仪普及活动宣传动员5.主题班会布置三月份继续以基础文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。 1、开展“学雷锋、做好事”活动。 推进新小学生守则、小学生日常行为规范的贯彻落实；强化学生文明礼仪、行为习惯养成教育。 2、在 三、八”妇女节到来之际，开展“爱”的教育活动，并写出心得体会在班会课中交流，升华学生的思想。 3、“我爱我班”主题班会四月份以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。 1.“清明节”纪念革命先烈活动，开展中华民族优良传统和革命传统教育；10/172.开展如“好孩子要诚信”等一系列责任心培养教育活动。 3.我和我的祖国”主题班会4.“我们在成长”主题班会五月份以中华民族道德传统教育为重点。 1.纪念“五一”国际劳动节和“五四”爱国运动九十一周年系列活动。 2、对学生开展爱国主义教育。 3、筹备期中家长会。 4.“20年后的我”主题班会六月份以爱学习、爱科学教育为重点。 1、举行 六、一”国际儿童节系列活动，体现昌茂学校的风采。 2、班主任经验交流会。 3.“争做遵纪学生，学做守法公民”主题班会4.“为了母亲的微笑”主题班会七月份以热爱共产党教育为重点。 1、完成各项总结，上缴各种材料。 2、加强夏天的安全教育。 学校发展的意见和建议11/17在昌茂学校工作八年来，我认为安全是学校发展的基石，教学质量是学校发展的动力，而特色又是学校发展的突破口。 但是，我觉得和谐是这些“石块”的支撑点，和谐左右着这些“石块”。 和谐是人与环境、人与人之间的融洽，调和。 无论我们对学校将来发展的规划怎样，首先必须构建和谐的校园，否则一切都是徒劳，毫无意义的。 首先说人与环境的和谐，我们要创造和谐的校园文化。 传承昌茂学校校训精髓，我们应以文化韵味作为校园主线，充分利用每一处空间，营造浓郁的育人氛围。 校园文化还包括教风、学风，这就自然涉及到人与人之间的和谐。 不论是教师还是学生，只有相互理解、相互合作，才能快乐地学习，快乐地工作。 12/17幼儿园社区工作计划ppt20xx年家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。 新纲要指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。 如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。 家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。 “家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划 一、目标本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。 因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。 二、具体内容 1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。 13/17二月 1、访问社区管理委员 2、社区工作领导小组会议三月 1、 三、八”家园、社区同乐 2、半日活动开 3、幼儿园社区大自然活动四月 1、社区活动“寻找春天 2、开展“清明节”本土文化教育社区活 3、春游活动五月 1、庆“五一”社区活 2、安全活 3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动六月； 1、庆“六一”家园同乐活 2、开展“端午节”本土文化教育14/17七月 1、期末社区工作总 2、校园、社区安全工作总结15/17高中理化生教研组工作计划书 一、指导思想认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组长培训会议精神，结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的相关要求，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。 二、工作目标1进一步完善物理主体参与课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好课题研究。 2鼓励教师在各类期刊发表高质量论文，做好校本化教学案和校本教材的开发工作。 3深入开展课题研究，争取至少新开设一个课题，中期推进一个课题。 4组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。 5按照教育局要求，完成物理实验室的器材的数字化录入工作，在新学期按要求完成规定的学生实验。 6本学期争创市级优秀教研组。 三、具体工作 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养周四坚持教研组集中学习，按计划完成以下任务1认真学习深入研究新课程标准及“五大件”，深入理解新课程理念，结合教学实践探究新课程思想。 16/172组织教师进行理论学习交流，积极撰写业务论文，参加各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人至少达到一篇。 3强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大讨论，提高组内教师师德水平，进行德育工作研究，为学校的市级德育课题研究贡献力量。 4总结教学经验，进行教学反思，搞好教研活动，讨论交流教学心得，提高全组教师业务水平。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。 以课改为抓手，以教科研为特色，培养“大师”“名师”。 1各备课组共同研究，全面实行主体参与课堂教学模式教学，校本化教学案、周练。 本学期教学研究内容主要是 （1）全面实行主体参与课堂教学模式，提高课堂教学质量； （2）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充分发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；2加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作