八年级下学期物理第一次月考试卷（I）卷.doc

八年级下学期物理第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列数据中，符合事实的是（ ） A . 一头成年大象的质量约为400kgB . 中学生的重力为150NC . 空气的密度为1.29g/cm3D . 个苹果的质量约为150g2. （2分）在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（ ）A . 由于受到惯性的作用，继续运动B . 由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C . 由于不再有动力，停下来D . 由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动3. （2分）下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（ ）A . 冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下B . 人造地球卫星绕地球匀速转动C . 沿平直轨道上正在进站的火车D . 公共汽车正在减速转弯4. （2分）关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（ ） A . 筷子是费力杠杆B . 把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5. （2分）自行车的结构及使用中涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ） A . 给车轴加润滑油B . 车把上有花纹C . 轮胎表面做得凹凸不平D . 刹车时用力捏闸柄6. （2分）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（ ） A . 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场结论：磁感线是真实存在的B . 活动：观察惯性现象结论：一切物体都受到惯性力的作用C . 活动：马德堡半球实验结论：大气压真实存在且很大D . 活动：探究带电体间的相互作用结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥7. （2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ） A . 地面有可能是光滑的B . 物体A和B之间有可能是光滑的C . 物体B的重力和地面对B的支持力是一对平衡力D . 物体B的重力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力8. （2分）如下图所示，天花板上的电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A . 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力B . 电灯对电线的拉力和电灯受到的重力C . 电线对天花板的拉力和它对电灯的拉力D . 电线对电灯的拉力和电灯受到的重力9. （2分）下列各力中，不属于弹力的是（ ）A . 绳子的拉力B . 桌面茶杯的支持力C . 物体受到的重力D . 书对桌面的压力10. （2分）（2016德州）如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（ ）A . 减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理B . 机械刹车过程是机械能转化为内能C . 进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D . 加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理二、 填空题 (共9题；共22分)11. （3分）下表是阳阳同学在观看一场青少年足球友谊赛时做出的一些思考，请根据表中内容从物理学角度分析，将如表空格处补充完整： 提出的物理问题运用物理知识解答1踢出去的足球，为什么最终会落到地面？_2大力踢球，为什么脚会痛？_3_由于惯性12. （3分）搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上若干根金属棒，其目的是将_摩擦变为_摩擦，从而_摩擦力. 13. （2分）如图是中国女排与塞尔维亚女排比赛时的场景。发球时，排球被抛出后又落向地面，是因为它受到_的作用。扣出后的排球被拦回，说明力可以改变物体的_。 14. （3分）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的_；运动场上，运动员用头“顶回”飞来的足球，说明力可以改变物体的_，同时运动员感觉头疼，说明物体同力的作用是_的。 15. （1分）如左上图所示，弹簧测力计的读数为_.16. （2分）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_，图中所示的墙体向_（选填“左”或“右”）倾斜17. （2分）根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是_；实验表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=FN ， 叫做动摩擦因数，根据该公式，是一个_（选填“有”或“无”）单位的常量 18. （3分）如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做_（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是_（水/烧杯）具有惯性 19. （3分）小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗橡皮”高手，如图（乙）由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团_（做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系_如图（丙）他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的_，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛三、 简答题 (共2题；共7分)20. （2分） 被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，轨迹如图中虚线所示，不计阻力，当小球运动到此时刻细绳断，小球速度为v。过一段时间小球出现在P点，速度为v（见图）。v_v（选填“”、“=”、“”），并画出小球运动到P的轨迹_。21. （5分）自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图所示，从自行车的结构和使用过程来看，它用到许多物理知识，请你根据下表中列举的例子说出相对应的物理知识，并填在表中。例子物理知识1车胎上刻有花纹_2车把转动灵活_3车座做得面积大一些感到舒服_4刹车时用力捏闸_5停止蹬车，车仍能前进一段距离_四、 计算题 (共1题；共5分)22. （5分）一根钢绳最多能承受5104N的物体，能否用它起吊质量为5t的重物？ 五、 作图题 (共3题；共15分)23. （5分）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图 24. （5分）（2011来宾）如图所示，一剃刀静止在指尖上，请画出剃刀所受重力的示意图 25. （5分）如图，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力，及物体A对斜面的压力的示意图.六、 实验题 (共4题；共22分)26. （6分）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 （1）据甲图可知弹性细绳原长为_cm；乙图中测力计读数为_N。 （2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是_（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力_（填“成正比”或“不成正比”）。 （3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上_cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为_。 27. （8分）如图所示，让同一小车分别从光滑斜面的同一高度处从静止开始下滑，小车在铺有毛巾、粗糙木板、璃板的平面上运动的距离见表格 小车在光滑的斜面上释放的高度h/cm水平部分材料小车所受阻力的情况小车在水平面上运动的路程s/cm10毛巾较大1310木板较小1910玻璃最小30（1）让小车从光滑斜面的同一高度处下滑的目的是：_ （2）从斜面上滑下的小车在水平面上最终停止运动的原因是：_ （3）根据这个实验可以推理出：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用时），小车将一直保持_ （4）画出小车在玻璃板水平面上运动时的受力示意图 28. （4分）如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中（1）实验中定滑轮的作用是_； （2）选择轻质卡片的目的是_； （3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据_（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力 A . 松手前卡片静止B . 松手瞬间卡片旋转C . 松手后卡片达到静止29. （4分）图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景为了验证他们的猜想他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块 （1）要验证他们的猜想首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板_滑动 （2）他们通过图乙、丙所示的实验可以得出的结论是：在保持_一定时_越大滑动摩擦力越大 （3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验就能验证我的猜想”小强的做法是：_重新做一次实验 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共22分