第二学期教研计划.doc

第二学期教研计划 石弓学区0809学年第二学期教学教研工作计划石弓学区0809学年第二学期教学教研工作计划 一、指导思想以党的十七大精神为指导，以全面落实素质教育为目标，以轻负担高质量为主线，以全面提高教学质量为重点，进一步深入学校教学改革，深入学科教研第一线，着力打造教学特色学校。 继续发扬求真务实的工作作风，探索教学教研工作新思路，努力提高教学教研新水平，促进我学区学校教育教学的全面和谐、健康的可持续发展。 二、工作要点 1、加强深化校本教研管理。 校本教研是推进素质教育和深入开展新课程相适应的重要抓手，是建立“以校为本”的教研机制，是教师专业发展的一条有效途径。 努力在校本教研的有效性和常态化方面积极开展探索。 学区继续做好各校的校本教研调研工作，促进各校每个学科教研组的教研工作落到实处。 校本教研的重点继续围绕“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”四项规范达标开展教学研究，把教学常规工作不断地深入。 2、加强教研活动管理。 语、数、英等教研组共6组不变，教研活动时间也不变，本学期保质保量至少开展两次以上。 一方面是走出去跟教研强校联谊教研活动，另一方面请专家来指导，提高教研活动的层次和质量。 同时继续实行组长负责制，负责制订本组教研活动计划，负责本组出勤签到工作，主持本组正常教研活动，要充分发挥教研总导演的作用。 同时要充分发挥学科指导小组组长的作用，在教研活动经费上作为统筹落实者，在学科骨干培养上作为组织者，在学科教研活动上作为指导者，为学区教研活动质量的提升和活动气氛的高涨再作自己的贡献。 3、加强新课程标准的落实。 本学期无论如何各校要按课程标准，开齐科目，开足课时，特别要做好“综合实践活动”课程的开发和落实工作。 研究性学习要结合学科内容搞小课题、小论文研究，由教导主任负责抓落实；社区服务活动可以结合工厂、新农村搞社会调查和社区劳动服务，由政教主任负责抓落实。 各校的领导要引起高度重视，加大校本课程的开发力度，加快学科特色建设的步伐，努力形成校校有特色。 4、加强优化教学常规管理。 继续抓好教学常规管理的落实，重点抓好“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节。 强化备课制度，切实提高教师备课质量，以备课质量的提高来促进上课质量的提高；作业要做到“四精四必”，真正做到在“轻负担高质量”上下苦功夫；质量测评要尽量减少考试次数，切实把好命题关；同时提高考试的组织化程度，保证考试的科学性和公正性，加强班级、学科组和年级组各层次的考后的质量分析，及时总结经验，发现问题，改进质量管理措施。 5、加强教师对学生学业水平考试命题的研究。 要充分发挥初中学业水平考试对教学改革的导向作用，本学期学区组织初中七年级语文、数学和八年级英语学科教师“期末命题”评比活动。 6、加强毕业班复习引导和非毕业班质量监控管理。 引导本届毕业班教师认真分析xx年初中毕业学业水平考试试卷和xx年中考指导，深入研究九年级总复习教学目标、内容和方法，明确复习方向，理清复习思路，提高总复习教学质量，复习课着重在提高课堂效率和指导学生复习方法上创新，强调九年级毕业班学科教师积极参加初中毕业学业考试复习研讨会。 根据县局布置，本学期4月学区组织初中毕业学业考试模拟演习，由县局统一组织评卷，统一分析成绩。 非毕业班 七、八年级期末测评借县教研室统一命题提供试卷，由学校统一组织考试，学区抽样学科统一组织评卷，成绩统一分析，要充分利用评价反馈信息进行教学诊断和改进，最大极限地发挥检测功能的作用。 7、加强骨干教师队伍建设，促进教师专业化发展。 本学期学区继续做好初中各学科中心组成员的培养，采取“请进来，走出去”边学习边实践的办法，促进骨干教师茁壮成长。 同时，学区组织一年一度教师教学论文推荐评选活动，为教师专业成长搭建更多的平台。 8、加强特长生培养，促进学生全面发展。 教学教研工作在注重创设教育机会的均等性的同时，也要注重学生个性差异，为优秀拔尖的学