第11章 小粒子与大宇宙 第12章 温度与物态变化.doc

1.下列各种物质微粒中，空间尺度最大的是( )A.粒子 B.原子 C.质子 D.电子2.美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人。以下对泉城美景的描绘，能用“分子动理论”解释的是( )A.千佛山，山林云遮雾罩 B.植物园，园内花香浓郁C.趵突泉，泉水腾空跳跃 D.大明湖，湖面波光粼粼3.温度跟人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是( )A.人体正常体温是39 B.1标准大气压下，冰水混合物的温度为0 C.沸水的温度一定是100 D.适合人们洗澡的热水温度约70 4.（2015河南）生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是( )A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象5.（2015海南）中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上。这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是( )6.（2015山东济宁）随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是( )A.景区喷雾 B.人造雪景 C.撒盐融雪 D.人工降雨7.（2015安徽）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( )A.干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程8.如图所示的漫画中，两同学谈论到的物态变化有_和_。9.（2015四川成都）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的_现象（填物态变化的名称）。夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要_（选填“吸热”或“放热”）。10.（2015河南）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速_（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，_越剧烈。11.（历下一模）“云雾润蒸趵突泉”，“云雾”是水蒸气_形成的。但随着春旱的持续，趵突泉的地下水位一直下跌。为此，各水库每天向南部山区渗漏带回灌补源约30万吨水。如图所示是趵突泉与渗漏带位置关系图，回灌补源得以实施是利用了物理学中的_原理。12.某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_。（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。（3）从实验数据可以看出，水的沸点是_，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。（4）实验收集多组数据是为了_（填序号）。得到可靠的结论 减小实验误差13.(2013山东济南)九年级1班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定_(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。(2)实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以_。(3)小亮组通过实验测得水的沸点是98 ，他想这可能是由于当时气压低于1标准大气压造成的。但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100 ，于是否定了自己刚才的想法。小亮否定自己刚才想法的理由是：_。(4)小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差。请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是否正确：_。参考答案1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B8.汽化 升华9.汽化 放热10.汽化 分子运动11.液化 连通器12.（1）B（2）如图所示（3）99 停止加热 （4）13.（1）铁圈（2）减少加热至沸腾所需要的时间（3）若当时气