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绿地(第二学期计划) 立足校情勤反思创设和谐谋发展绿地小学xx学年度第二学期工作计划xx年对于绿地小学而言是情况比较特殊的一年，党、政主要领导的变更对学校各项工作的开展无疑带来一定影响，然而即便如此，学校全体教职工却以“齐心协力共渡难关”的决心与毅力，依据新情况、对照新要求，不断调整工作策略，努力推动学校车轮持续向前滚动，学校常规工作正常有序开展。 面对新学期，分析现状，立足实际，我们不得不清醒得看到学校面临的严峻形势教学质量有明显滑坡；条线工作无显著成效；教师群体中有部分人员进取意识不强；在xx年度学校综合考核中成绩不理想xx已经到来，摆在我们面前的形势是严峻的，任务是艰巨的，要取得进步求得发展，我们唯有立足现实、直面困难、依靠集体、振奋精神，以扎实的工作作风、团结的奋斗精神，重新审视学校现状，创设和谐校园，共谋学校发展。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，认真实施嘉定区教育发展“十一五”规划，坚持育人为本，德育为先，全面推进素质教育。 立足实际、创设和谐校园，进一步分析现状，反思不足不断改进，围绕既定目标，内强素质，外塑形象，使学校各项工作朝着正确方向有序前进。 二、工作目标 1、完善学校规章制度，规范教育教学行为，加强师资队伍建设。 搭建一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。 2、切实加强教学工作，狠抓教学常规管理，落实职责，努力提高课堂教学效益，对薄弱学科薄弱年级加强质量跟踪调研，不断提高教育教学质量。 3、坚持以德树人，深入推进“两纲”教育，加强课外实践和社团活动，开展“温馨教室、和谐校园”建设，充分利用少先队“争章”阵地，培养良好学习习惯和行为习惯。 4、重视特色创建工作，传承中发扬，争创“十一五”区艺术教育特色学校，深入做好民族文化培训工程，使校园京韵在校内得到深化。 三、具体工作（一）队伍建设建机制、强管理，构建和谐校园 1、规范办学行为，坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。 深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。 2、坚持客观公正的选人用人原则，合理搭建学校行政队伍，制定学校年度条线工作达成度目标并对照执行不断调整充实，使条线工作顺利开展。 3、完善学校考核评价机制，规范教育教学行为，切实发挥考核评价的导向、激励和监督作用。 本学期，拟出台教职工月考核实施意见（试行稿）、教职工出缺勤制度（讨论稿）、班主任月考核实施意见等。 学期末结合一学期工作组织进行教职工学年度工作考核（主要依据本学期），并依此评选优秀、定教职工考核等级。 4、评选产生新一届校骨干教师，加强骨干教师管理，发挥两级骨干教师的辐射作用。 组织进行骨干教师、骨干班主任心得交流和风采展示。 5、坚持理论学习制度，广泛持久深入地开展多层次的学习、宣传和培训活动，开展文明组室创建活动，营造良好组室舆论，认真做好xx-xx文明单位（和谐校园）创建工作。 （二）教学工作抓基础、促合格，努力提高教育教学质量 1、抓常规，规范教学行为学校的教学质量是学校生存的根本，也是一个教师教育教学能力与价值的体现。 本学期起，将进一步加强教学常规检查，严格过程管理，提高教师的课程执行力，加强“备课、上课、作业、辅导、考试”五环节。 教导处明确各个环节的要求，组织学习与讨论，进行针对性检查。 本学期，重点作业、上课。 （1）作业（提高作业有效性）制订教师布置作业记录本，包括作业内容、布置目的、学生完成情况、存在问题分析、大概所需时间重点内容教研组统一作业；努力做到日日清，周周清，力争做到不让一个学生掉队。 （2）课堂（提高课堂教学有效性）行政随堂听课，50岁以下专任教师全部听过，并在听课的基础上将听课情况以书面材料的形式交教导处，于教师会上集中进行反馈，教师随堂课材料将汇总入教师业务档案，凡随堂课不合格的均需跟踪听课。 组内课本学期采取同上一节课的形式进行，同一年级组教师上同一教学内容，并集中同时进行研讨。 绿地杯课堂教学评比专任教师（45周岁以下）全部参加，结合绿地杯课堂教学评比，评选校第三届骨干教师。 2、抓监控，加强教学诊断每月进行月质量调研，并与教师月考核挂钩，强调两点 1、提高合格率 2、缩小班级离差，并考虑递增。 3、抓协作，发挥学科组力量强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。 教导处、各年级学科组层级负责，制订目标，认真抓落实。 教研组统一教学进度和教学内容，创新教研形式，提高教研质量，本学期在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”、“骨干教师与老师对话”等多种教研活动。 4、举行各类学科竞赛，提高学生的综合素质本学期学校将举行语、数、英及其他学科的竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。 5、综合学科注重专课专用，加强常规检查；注重平时辅导训练，社团活动定内容定时间定目标；强调考查，1-2年级以口头与平时测试为主，3-5年级除平时考查外，还必须于期中、期末进行两次书面考查；积极组织参加各级竞赛，将组队参加竞赛情况纳入教师月考核与学年度考核。 （三）德育工作抓常规，创特色，提高德育工作实效 1、加强德育工作领导。 成立校长室、德育室、少先队以及年级组德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。 2、加强班主任队伍建设。 坚持班主任培训和考核制度，发挥班级阵地作用，切实发挥好班会、午会、队会的作用。 落实班主任岗位职责，完善考核与奖励制度。 通过组织班主任工作汇报、交流、参观学习等活动，提高班主作素质。 3、深入推进“两纲”教育，注重学科落实，确定重点学科和重点级段，促进“两纲”教育与二期课改紧密结合。 4、创设规范的育人环境。 强化班风、校风，强化学生行为规范教育。 日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。 切实抓好班级管理。 要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。 要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。 5、充分发挥少先队的组织作用。 根据自己的特点，以“文明风尚住我班，文明习惯伴我行”为抓手，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 开展好“金银铜”榜班级评比活动，进一步完善各项常规制度，组织进行“文明用餐示范班”评比、卫生星级班命名，全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生午餐、集会、两操和课间行为规范，使学生有良好的学习和生活秩序，形成良好习惯。 6、积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。 充分发挥校园广播、橱窗和板报的宣传阵地作用，在规范的基础上求创新，成为宣传先进、表彰先进的有力载体，同时要结合形势，结合奥运、集合重大节日和纪念日，组织开展时事学习。 7、进一步做好牵手结对和共创共建活动，在做好网格化共建的基础上，进一步做好与民工子弟学校寿丰小学的结对活动。 8、通过读书节（介绍我心中的革命英雄），结合重要纪念日，深入开展革命传统教育，做好与新四军历史研究会六师分会的结队仪式。 （四）艺、体、科抓普及、求提高，全面实施素质教育 1、努力彰显艺教特色要组织好校园文化艺术月活动，尽早准备、排练、辅导，组织参加区校园文化艺术月及“金孔雀”舞蹈节比赛、校园艺术小明星评比大赛等。 深入推进“嘉定区青少年民族文化培训工程”，认真筹备校艺术月，精心举办成果展示活动，并结合“六一”庆祝活动开展校园文化艺术节闭幕式。 美术学科要认真准备，积极参加“真彩杯”“樱花杯”书画比赛，及早准备民族文化工艺作品展，同时要配合条线工作做好校园橱窗等环境布置工作。 2、切实加强体育工作积极响应教育局关于开展学生阳光体育运动，坚持“立足校园，扎根班级”的组织原则，充分利用每天一小时体育活动时间，有效增强学生体质，使学生有很强的终身体育意识和素质能力。 认真组织进行体质健康测试并认真执行报告制度，为每位学生建立健康档案，将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分。 积极组队参加嘉定区第一届青少年运动会。 加强体育教师队伍建设，提高常态课效应，全面提高体育教师的整体素质。 结合体育布点项目学校的申报，组织开展手球项目的组队训练工作。 3、不断完善课外兴趣小组管理要对校本课程的开发、实施进行统筹安排，使活动课的组织更加有序，管理更加到位，成效更加显著。 明确技科教师带好课外兴趣组的要求，落实相关任务及训练目标。 要在各类兴趣小组活动的基础上，由学科教师发挥自身特长，逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程，更好地满足学生的实际发展需要。 4、努力提高科普教育水平分析科普教育上存在的不足，依托区少科站，加强学习与交流，挖掘潜力广泛开展各项青少年科技教育活动。 积极组织开展校科技节活动，积极组队参加各级各类科技类比赛。 （五）科研工作建队伍，创氛围，努力探求科研工作新路 1、充实、调整学校的科研队伍建设。 在提高科研普及意识的基础上，有目的、有重点地培养、提高中青年骨干教师的教育科研水平。 2、注重过程，规范教育科研管理。 建立“学习理论制度”，内容如下每月摘录教育教学信息或撰写优秀教案（1篇）；每学期至少购买1本教育教学专著；每学期提交高质量的读书笔记或教育（学习）心得4篇。 教科室将做好各项考核工作，通过期中自检，期末自评与学校考核相结合，与学校各项激励机制相结合，促成青年教师与教科研一同成长。 3、抓好课题过程实施每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作，包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研讨课教案、专题总结等内容，使每个研究专题都有一套比较完整的资料，在此基础上，学校再对每个课题的研究资料进行归档，使课题资料积累更规范。 4、加强宣传，发挥教育科研激励作用，推行课题成果奖励制度，完善科研成果奖励方案；重视学生作品和教师文章的征稿和送稿工作，择优在校报校刊或向其他各级报刊投稿。 （六）总务后勤明职责，强意识，完善后勤保障作用 1、规范财务管理，全面推行教育收费公示制度，认真做好学生xx秋季书簿费清退工作和xx春季书簿减免工作。 建立和完善规范教育收费的长效机制，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等各项工作的管理和监督力度。 2、进一步加强校舍和设备、财产的管理与维护，制定设施设备保管与赔偿制度，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使我们现有的校舍和设备真正发挥应有的效益。 提高经费使用效益，做到收支合理，开源节流。 3、认真抓好校园环境治理，充分发挥环境育人功能，牢牢抓住日常保洁工作，做到任务到人，责任到人，清洁工做到抹布、拖把不离手，明确岗位职责与任务。 4、做好师生及校产校舍的安全防护工作，对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。 5、认真抓好校园环境治理，完善校园绿化，使校园绿化及各场所布局更合理。 （七）其他工作 1、完善图书馆建设。 图书馆要进一步健全管理体制，制定详细的学期工作计划和总结，为图书馆验收做好准备。 坚持学生借阅书籍制度、阅览室开放制度，配合少先队及相关条线开展红领巾读书活动，经常性开展各类征文活动，在校内营造氛围。 2、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化水平，使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥，扩大学校影响，增加学校知名度 3、规范做好xx届一年级新生招生工作。 进一步做好特殊教育工作。 4、充分发挥党、团、工会等组织的作用，实行管理民主化。 开展文明组室评比、“洁、齐、美”组室评比，开展组室创建讨论，营造敬业奉献、积极进取的群体氛围。 5、全面推进学校语言文字的规范化，为迎接“世博”营造良好的语言文字环境，精心组织“推普宣传周”和“我爱祖国语言美”等活动，进一步提升学校语言文字工作的整体水平。 6、重视家庭教育，完善家长委员会组织，充分发挥家委会功能。 7、着力加强教师培训，认真组织完成3月份“农村中小学信息化环境建设教师培训，持续做好“教师师德与育德能力培训”工作。 如果说，xx年我们还有借口有托词，xx年，我们将没有任何借口，惟有务实求真，惟有团结拼搏，立足管理狠抓质量，才能求得学校生存，赢得学校发展，也才能在这过程中彰显我们个人的价值。 “春风拂面处处新”。 新学期，新目标，新征途，新起点，我们一起努力，同创新突破。 绿地小学xx-2-9二月份 1、开学常规工作 2、行政随堂听课 3、党支部大会 4、校教代会教职工月考核（试行稿）三月份 1、校第三届骨干教师评选活动（“绿地杯“课堂教学评比） 2、开展“学雷锋”系列活动、“特别的爱献给妈妈”主题活动 3、行政随堂听课月 4、月质量调研 5、德育条线（团、队）拜师结队会 6、农村中小学信息化环境建设培训四月份 1、备战区第一届青少年运动会 2、德育现场会与新四军历史研究会六师分会牵手共建 3、召开部分年级学生家长会，评选“百名好家长” 4、备战区第九届校园文化艺术月比赛 5、组织学科竞赛 6、学科质量调研 7、校读书节（读书心得演讲、征文比赛、好书介绍等） 8、骨干教师讲座（一）五月份 1、庆祝“五一”劳动节、开展“手拉手”系