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文档简介
.第一题: 你单位一位同事临时有急事,领导安排你去帮忙处理,但这件事是专业性 较强的工作,而且你手上还有些工作要做。此时,你该怎么做?第二题: 改革最忌讳“守成”,创新最害怕“抱残”,因循守旧、迷信经验往往没有 出路。对此,你怎么看?第三题: 上下班高峰期,城市里的十字路口有人表演,有人摆摊,引起众人围观, 影响到交通秩序,如果你是现场的一名城管,你会怎么劝阻,请现场模拟。第四题: 有两个欧洲观光团到日本伊豆岛旅游,登岛后发现岛上路况很差,路面坑 坑洼洼,对此一个导游连声道歉,说路面简直像麻子一样,而另一个导游却诗 意盎然地对游客说:“我们现在走的这条路正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。” 这对你生活和工作有什么启示?你在工作中会怎么做?第五题: 请结合你的社会实践和工作经历,以“角色、慎独、务实、美好、超越” 为主题,现场做一篇关于工作作风的小短文。第六题: 2017 年 11 月初,有网友爆料,携程托管亲子园教师有虐待孩子行为,打孩 子的视频在网上流传,视频显示,教师除了殴打孩子,还强喂幼儿疑似芥末的 不明物品。对于携程亲子园虐童事件,你怎么看?第七题: 丈夫带着妻子、儿子、女儿外出游玩,下雨了,一家人却只带了一件雨衣, 父亲把雨衣给母亲披上,母亲给了哥哥,哥哥又让给妹妹,妹妹问:“为什么让 给我呢?”父母和哥哥回答说:“我们要保护弱小的人。”妹妹听后就用雨衣遮 着旁边的小花、小草。请谈谈这则故事给你的启示。第八题: 你的同事在工作时经常做你份内的事情,自己的工作却不做,你如何处理?第九题: 对于“加强精神文明建设要从我做起”这句话,你是如何理解的?第十题: 某地政府出台规定,对于出现严重交通失信问题的人员,将采取信用联动 惩戒,取消当事人员报考事业单位的资格。对此,你怎么看?第一题:1.帮助同事处理事情既体现了单位团结合作的氛围,也能够更好地保证工作进度。 2.要及时与同事沟通,了解该件事情的相关情况以及所需要的专业知识,如果自己或同事具备较强专业知识,那就做好分工协作;如果我们两个专业知识都不是很强,那就赶快咨询相关同事,或者专业人士以及上网查询相关内容,一定要确保事情圆满完成。 3.紧急事情处理完成后,要及时赶回,提高工作效率,完成自身工作,确保不耽误工作进程。 第二题: 1.推进改革创新,尤其应当避免陷入经验的窠臼。 2.经验来自实践,有益的总结可以让人少走弯路。但是,如果一味迷信经验、唯经验是从,只能是亦步亦趋、自我设限,贻误关键机遇。试想,在改革开放初期,面对发展的新情况、新问题,如果还固守计划经济那一套老办 法,恐怕就不会有改革大潮的涌动,也不会迎来经济特区的日新月异。今天推进全面深化改革,不管是制度创新还是政策落实,都亟待突破旧思维、替代旧方法。在科学评估经验的基础上力避经验主义,改革之路才会越走越宽广。 3.保持积极学习、奋力创新的姿态,及时更新观念、一切从实际 出发,时刻对主观经验保持警醒,让主观遵从客观实际,始终做到不唯书、不唯上、不唯心,远离那些看不见的经验主义陷阱,把改革的事业推向前进。 第三题: 1.向表演者表达赞赏之情,其为市民带来精彩的表演,让大家很欣赏,同时也表示理解其谋生不易。2.阐明城市管理原则,以及对街头表演的相关规定, 尤其是其在十字路口表演,群众围观,不仅造成交通更加拥堵,更可能造成重大交通事故,影响市民生命财产安全。 3.可以引导表演者到其他不影响交通的地方进行表演,并向其说明政策以及允许的表演场地,体现管理者的关怀。 第四题: 1.(1)第二个导游把路况比作伊豆迷人酒窝大道,说明他善于发现美;(2)这条路,可以看做是困难,第二位导游灵活处理,化解尴尬,这告诉我们面对困难要迎难而上,要有阳光心态;(3)不同角度看到的东西不同,要多角度看问题。 2.(1)善于发现美。我们面对的世界并不缺少美,但缺乏发现的眼 睛,所以在看待事物时,要主动去发现事物中蕴藏的美,而不是一味强调不足、丑陋。(2)不怕困难,发现工作的快乐。在工作中也会遇到各种困难,我们不能消沉、躲避,而是积极寻找解决困难的办法,且发现工作中的快乐,不断营造乐观的氛围。(3)对于一个事物,从不同视角去看待事物,从而得出不同的结论,得到不同的结果。 第五题: 1.“以务实之风创美好未来” 2.(1)作风很重要;(2)现实中,部分人员角色定位不准确,脱离群众严重,作风不实;(3)分析作风不实的危害。3.(1)阐述作风不实的原因;(2)阐述作风转变的做法,核心在于慎独、慎众,时刻严格要求自己,且多深入群众。 4.转变工作作风不但是提升、超越自我的需要,更有利于为人民服务。 第六题: 1. “携程亲子园虐童事件”不仅反映出个别教师 严重失职,更体现出我国教育安全问题比较突出,应引起高度重视。2.(1)危害:危及孩子的身心健康;对教育行业带来巨大冲击,不利于教育事业健康发展;影响社会安定和政府公信力。(2)原因:幼师职业素 养不足,责任心缺失;企业逐利心态,不是办教育而是办买卖;有关部门和单位 平时“多头分管,都管不到底”的监管不力;托幼服务机构相关的规范、标准不 健全。3.(1)加强日常监管,提高准入门槛,提升幼师素养,严惩虐童 行为。(2)加快立法进程,加快制定学前教育法,为规范学前教育提供法律保障。(3)研究制订与托幼服务机构相关的规范、标准,尽快出台管理办法,切实维护儿童的合法权益。第七题:1.启发:爱心可以传递。 2.分析:(1)反面论证:一些人不讲公德、缺乏爱心,为子女树立极坏的榜 样,产生无数“熊孩子”,不利于社会发展;(2)正面论证:故事中,父母言传身教,给孩子树立了良好榜样,更让爱心教育深入孩子内心,让孩子健康成长,同样,现在弘扬社会正能量的善举层出不穷,比如河南信阳市教师李芳为救孩子 而牺牲,感动无数人,也掀起弘扬社会正能量的热潮。 3.落实:(1)自己以后在生活中、工作中既要做一个有爱心的人,更要以实 际行动将爱心传递给子女和他人,共同弘扬社会正能量。(2)政府应该树立典型,9 不断进行弘扬,让爱进行无限传递。第八题:1.对于同事经常在工作中做我份内的事情,确实在一定程度上减轻了我的工作压力,所以我会感谢同事。 2.处理好自己份内的工作。但同时,毕竟工作是我份内的事,所以对于同事做过的工作我会重新整理,确保工作正确,得以顺利开展。 3.处理同事份内的工作。对于同事拉下的他的份内工作,我也会主动与同事分担,尽快在规定时间内完成。4.与同事沟通。在手头上的工作完成之后我会与同事进行沟通。在表示感谢之后,也委婉的询问同事这样做的原因,如果只是为了帮助我,我会向同事说明,虽然我是新人,但是在这一段时间之内,已经能够胜任自己的工作,对于存在的问题,我会及时向同事请教,希望同事不要为了帮我而耽误自己的时间。再次向同事表示感谢;如果同事是因为必须要把我的工作完成后他的工作才能顺势开展, 我会提高工作效率,不拖后腿。5.总之,对于工作中出现的问题,我会在保障份内工作做好的前提,处理好同事、工作和领导之间的关系。 第九题: 1.社会主义精神文明建设是指公民的思想道德水平建设,包括增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德等。从我做起是在强调,每个人都是精神文明建设的重点,靠大家来实践才能提高我国国民素质和国家文化软实力。也就是说,在经济发展的同时,推动物质文明和精神文明协调发展。2.(1)十三五规划说:推动物质文明和精神文明协调发展,加快文化改革发 展,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国。精神文明建设的重要 性不言而喻。(2)社会是由千千万万个人组成的,一个人的行为无形中影响了周围的人, 这样的影响是呈发射的几何基数增长的,精神文明需要靠大家来实践并实现。(3)比如时代楷模廖俊波,磨刀老人吴锦泉,南阳推开学生的教师李芳,他们都是一个个普通人,但是他们通过自己的行动来践行核心价值观,也带动身边的人崇德向善。 3.在最近联合国公布全球国民素质道德水平调查及排名,中国排名倒数第九。乱刻乱画、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗、不排队加塞、公共场所吸烟等等行为层出不穷。4.一方面需要国家支持。道德的高楼必须奠基于建设在“有文化”的基础上。加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德。另一方面更需要 个人有行动。从民族自尊心这个角度而言,我们都应崇德向善,知耻明礼,弘扬中华精神文明,应该而且必须从我做起,从现在做起,从每一个家庭做起。 第十题: 1.征信体系是法治之外重要的治理手段,我国已经步入汽车社会,但汽车文明的培育远远滞后,需要除交通执法之外更有效交 通安全治理约束的手段。出台规定将交通违法纳入个人不良征信记录,采取信用联动惩戒,无疑具有积极的导向意义。一方面能提醒车友们避免因交通违法或事故导致个人交通失信,另一方面也有利于汽车文明的建立,我国征信体系的完善。 2. (1)惩罚尺度问题:交通失信者 受到像“老赖”一样的惩戒,可能会面临尺度公平
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