第15课时课题：有理数的乘法与除法（3）.doc

扬中市同德中学 七年级数学教学案 第15课时 课题：有理数的乘法与除法（3）主备人：羊恒兵 审核人：王小妹 班级_ 姓名_学习目标：1. 知道除法是乘法的逆运算；2理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；3会求有理数的倒数.学习重点、难点： 会进行有理数的除法运算.学习过程：1、 课前预习1. 2（ ）6； 2 . 这样我们得到 .2. 7 ； . 这样我们得到 .3. 倒数的概念：_的两个数互为倒数说出1、 的倒数； 倒数等于它本身的数是 4. 有理数的除法法则： 。5. 有理数除法法则蕴涵了数学中的转化思想，就是将除法 进行计算。2、 课堂学习1. 情景引入： 下列各式中两数相除的商是多少？并用乘法验算。（1） （-10）2； （2）24（-8）； （3）（12）（-4）； 2.知识点 有理数的除法法则（1）除以一个数等于乘以这个数的_，_不能做除数；（2） 两数相除，同号得_，异号得_，并把绝对值_； 0除以任何一个不为0的数是_3.例题讲解： 例1 计算下列各式（1） 36； （2）6； （3）0； （4）0.25； （5）324； （6）175；例2 计算下列各式（1） （-）（-）； （2）81；（3）484； （4）24；例3 解答下列各题：两数的积是1，已知一数是2，求另一数；两数的商是3，已知被除数4，求除数.当a1.8，b2.7，c3.6时，分别求下列式子的值： （1）； （2）。4. 练一练：（1）0. 25； （2）(-9)(-3)； （3）0(-2005)； （4） 12（-6）； （5）-3.5(-)3、 课堂检测 （一）.判断（1）如果两数相除，结果为正，则这两个数同正或同负（ ）；（2）零除任何数，都等于零（ ）；（3）零没有倒数（ ）； （4）互为相反数的两个数，乘积为负 （ ）；（5）任何数的倒数都不会大于它本身（ ）；（6）46（ ）； （7）46 （ ）；（8）的倒数是3 （ ）.（二）.选择 1.下列计算正确的是（ ）A.220 B.2 C.14.5 D.1212.下列说法不正确的是（ ）A. 互为相反数的绝对值相等 B. 互为相反数的和是0 C. 互为相反数如果有商，那么商一定是 D. 互为相反数的积是1（三）.填空：1. 1的倒数是 ；的相反数与它倒数的积等于 ；的相反数的倒数是_.2. 已知2a1，那么a ； 5.3. 2.6的相反数是_，倒数是_，绝对值是_. 4. 若0，那么ab 0； 若0，且ac0，那么b 0.（四）.计算：（1）30 （2）12 （3）1 （4）0 （5） （6）6 （7）0.33课后作业：1两数相除，同号得_，异号得_2-1的倒数是_，-0.15的倒数是_33的相反数的倒数为_，_的倒数是它的本身4若a，b互为倒数，则-2ab=_5两个不为0的相反数的商是（ ） A1 B-1 C0 D以上都不对6下列说法正确的是（ ） A有理数m的倒数是 B任何正数大于它的倒数 C小于1的数的倒数一定大小1 D若两数的商为正，则这两数同号7 计算:（1） -0.125； （2）（-0.91）（-0.13）； （3）0（-35）； （4）（-23）（-3）； （5）1.25（-0.5）（-2）； （6）（-+）（-）；（7）（-81）（+3）（-）（-1）