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个人进修计划范文 个人进修计划一教师个人进修计划 一、指导思想为实现我县教学学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标，必须须学习新的教学方法，原有的的教育教学的模式越来越不适适应社会的发展，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆摆在现代教师面前的实际问题题。 进修是基本途径，只有不不断地学习、不断地充实自己己，才能提高自身各方面的知知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出出更高素质的下一代。 二、基本情况本人已取本科文文凭，但教学方法不新颖，为为了更好地服务教学工作，还还需继续学习新教法。 本人积积极参加县组织的培训，学习习尝试教学法。 三、进修目目标 1、提高自己的教育教教学专业水平。 2、丰富自自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课课能力和创新能力。 6、提提高自己的历史教学教研能力力。 四、方法措施 1、坚坚持认真学习专业知识的书籍籍，及教育教学理论书籍，并并且广泛阅读文学书籍充实自自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更更好。 2、学习并使用尝试试教学法，并在实践中不断，能适应本校学生的学习。 3、积极上公开课，展示自己己的教学成果，同时虚心接受受同事的评价和建议，从而提提高自己的课堂授课水平。 4、在教研组活动中，积极极提出问题，积极探讨问题解解决。 5反思教学过程中的的得失，反思教育学生的点滴滴，在反思中感悟，写出高质质量的教学随笔、教育故事等等。 6善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教教学规律的基础上形成自己的的教学特色。 五、进修安排排时间内容2月学习尝试试教学法3月学习历史新课课标4月学习多媒体教学5月学习尝试教学法6月月永年教育计划二个人进进修计划一.教育教学 1、系统地学习并掌握现现代教育的理念和技能，掌握握本学科教育的国内外发展动动态，拓宽专业知识面，不断断更新教育观念，力争成为教教育教学和科研的带头人。 2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念念融会贯通，使之内化成自觉觉的教学行为。 3、经经常走出去聆听名师、特级教教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进进自己的课堂教学，逐步形成成自己的教学风格，提高驾驭驭课堂的能力。 4、敢敢于开拓创新，使自己成长为为“研究型”的教师。 5、经常反思、总结，以求真真、务实的态度和实事求是的的精神搞好教学科研。 二.理论学习 1、不断断丰厚自身的文化底蕴，提高高自身修养。 加强专业书籍籍的学习，丰厚教育理论水平平，不断摸索教育规律，使教教学更加严谨，科学。 2、为人师表、率先垂范，做做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者者。 3、加强学习和培培训，转变观念。 认真学习各各种理论书籍，积极实践，撰撰写阶段性实验报告。 4、在教育主管部门组织或或安排的教育教学研讨或对外外交流活动中积极承担教育教教学观摩、示范课任务。 5、做好业务理论学习笔笔记本，写好，在反思中寻找找教学理论的支撑点，使教学学实践提高到理论的层面，让让自己教学水平得以升华。 三.业务钻研 1、结合学校的工作，树立终终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、上论论坛等多种形式进行教育理论论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业业务素质。 2、结合自自身需要，自学计算机动画的的简单制作，提高课件制作水水平，提高教学质量。 3、以课改为契机，教学中注注入全新的教育教学理念；树树立“为学生的终身发展奠定定基石”的思想，提高自己课课堂教学水平，实现合格课1100%，优质课50%的目目标。 课堂教学中小组合作学学习收到实效。 4、参参加各种科研培训及课题组活活动，积极探索具有学科特色色的教学方式，促进科研成果果为自己教育教学服务的转变变。 5、探索络课模式式，探索信息技术与学科教学学整合的有效方法。 计划划三幼儿园教师进修计划作为一名教师，我们应该具备备良好的素质，那怎样才能当当一名具有良好素质的人民教教师？这就要我们自己去努力力学习，只有不断地学习、不不断地充实自己，才能提高自自身各方面的知识水平，培养养良好的素质。 本人在本学期期制定个人进修计划如下 一、思想政治方面利用空余余时间多看看新闻联播，了解解一下政治时事。 多和幼儿园园的党员老师沟通，吸收一些些比较上进的、比较新颖的思思想和教学理念，多多向党靠靠拢！ 二、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用用空余时间练习钢琴或画画等等专业技能，多看一些文学书书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程程标准中的改革要求，大胆尝尝试、创新，使教育教学有新新的突破。 3、努力争取多多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课课堂教学效果，同时积极参加加幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面面的书籍，以此来提高自己的的业务水平。 5、参加教研研教学活动中，争取要积极发发言，并注意吸取别人的意见见，取长补短，提高自己的教教学水平。 三、学历进修本人已经获得了汉语言文学学的本科文凭，还向继续努力力，争取再考一个与本专业对对口的学前教育本科文凭。 总之，我会努力提高自己的的综合素质，使自己再工作中中不断进步，水平不断提高！计划四个人进修计划 一、指导思想社会发展的的脚步在不断加快，教育教学学的方式在不断的变化，墨守守成规，创新不足，知识底蕴蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实实际问题，进修是基本途径。 只有不断学习、不断地充实实自己，才能提高自身各方面面的知识水平，培养良好的素素质，来服务于教育事业，培培养出更高素质的下一代，特特制定此计划。 二、基本情情况本人毕业以来一直从事事教育工作，毕业后又进修了了专科，现在正在进修本科。 虽然不断学习，但由于自己己年龄较大，接受新教法上不不如年轻教师。 因此自己觉得得应该在知识、能力以及个性性品质方面不断更新自己，才才能适应时代的发展。 三、目标要求 1、系统地学习习并掌握现代教育的理念和技技能，掌握教育的国内外发展展动态，拓宽专业知识面，力力争成为教育教学和科研的带带头人。 2、积极参加新课课改培训，把新课程理念融会会贯通使之内化成自觉的教学学行为。 3、经常反思、总总结，以求真、务实的态度和和实事求是的精神搞好教研教教改。 4、认真对待教研组组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况况，课后认真总结、反思，不不断提高自己的实践操作能力力。 四、方法措施 1、把把所掌握的教育理论转变成教教学的实际能力，努力学习现现代教育理论，在实践中不断断总结、反思，找出一条结合合自己和学生的更好的教学方方式。 2、继续进行本科进进修学习，丰富自己的知识。 3