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计划 班主任工作 高一1208班班级工作计划陈艳辉本学期，学校安排我担任高一1208班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的了解，为建设和谐、上进、优秀的班集体，特制订本计划。 一、学生情况分析我班是高一年级的9个平行班之一，现共有66名学生，其中男生34名，女生32名，二十个不同的乡镇中学。 66人中，正取生39人，择校生27人。 从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较差，其中因爷爷奶奶多病，父母在外打工资较低，有两或三个兄妹读书，申请资助的学生有192人。 大部分学生农村，比较淳朴，也有部分同学家庭条件较好，有优越感自理能力较差。 学生学习习惯普遍较差，缺乏主动钻研的精神，偏科现象较为严重。 其中有二十多个同学学习基础差，中考成绩在800分以下的有19人，要适应高中的学习困难大，面临的挑战严峻。 需要老师用更多的耐心给予帮助。 有七八个同学自律较差，纪律观念淡薄，需要老师加强督促和引导，应是本学期班级纪律工作的重点。 因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。 此外，加强思想引领，加强行为习惯养成教育也是关键。 二、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 三工作措施 1、强化各项制度的学习，加强习惯的培养。 组织学生学习安化二中学生管理制度，结合本班实际制订切实可行的班级管理条例，让学生了解要求，做到有章可依，有章必依。 强调行为习惯的培养。 首先要从点滴小事做起。 从出勤、卫生打扫、内务、纪律等方面抓起，严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。 发现不对的地方随时批评整改。 目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 2、作为学生，最重要的任务是学习。 对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。 指导学生把语数英三科的基础打好，根据自己学习的实际情况，可适当侧重于文科或理科的学习。 其次指导学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路。 三是引导学生搞好预习，坚定的跟着老师的教学思路走。 3、为了全面掌握学生的学习和生活动态，在班级建立一地个“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 4、建立一个团结高效的班团干部团队。 经过军训期间的了解和考察。 我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 5、加强对学生的分层引导，鼓励学生发扬优势、迎难而上。 通过多鼓励，多肯定，让学生看到自己的长处，找到生存的乐趣，激发向上的热情。 通过班级“每周一星”的评比、班团活动的开展增强班级凝聚力。 6、对严重违纪或屡教不改的根据学校制度予以教育整顿。 四、工作安排周次工作的具体内容工作目的负责人 01、组建临时班委会 2、同学自我介绍，互相认识 3、确定班级口号 4、布置同学书写“军训感想”、“我的梦想” 5、召开主题班会“收获感恩梦想”初步以自主管理落实工互相认识，尽早适应新环境；建立健康的舆论理论；让班主任尽早了解每一位同学；形成良好的文化环境。 班主任班主任班长班主任宣传委员 11、组织英语单词竞赛 2、指导学生制订学习计划 3、演讲比赛我的高中我努力形成积极进取的学习氛围确定目标，培养奋发向上的学习精神英语科代表学委、班长语文科代表 4、成立班委会，发表就职演讲实现学生的自我管理班长、团支书 21、了解学生的性格和学习品质上的缺点 2、科代表会议，形成良好的学习氛围 3、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动 4、出教师节板报，庆祝教师节 5、参加课间跑检阅、内务比赛、星级卫生区评比 6、召开班团干部会议关心同学，培养良好的心理品质营造良好的学习氛围丰富同学的课余生活倡导尊师重教的精神培养团队意识，展示良好班风进行工作指导，提高工作能力和责任感团支部学习委员各科代表团支部体委、寝室长、生委、劳委班主任 31、帮助新的班委树立威信 3、班委会讨论如何建立良好班集体帮助班级形成主干力量调节和形成积极的学习氛围班主任班长 41、检查学生宿舍，与寄宿生交流 2、“我最好的一个同学”演讲会 3、出版国庆节板报 4、第一次月考动员及准备关心离家求学的学生，帮助学生建立良好的人际关系宣传爱国精神班主任组织委员宣传委员 51、学习经验交流会 2、内务比赛 3、第一学月总结提高学习效率，养成良好的学习习惯良好卫生、生活习惯的培养表彰先进，找到差距学习委员语文科代表寝室长班长、学委 61、与科任老师交流 2、参加课间跑检阅、内务比赛、星级卫生区评比利于师生互相了解，有利于形成教学的良好关系培养团队意识，展示良好班风各科代表体委、寝室长、生委、劳委 71、英语演讲 2、“我为大家唱一首歌”文娱活动培养学生英语口语表达的能力丰富课余生活，增进的感情学委、英代文娱委员 81、出版“学习园地”板报形成浓厚的学习氛围宣传委员 91、期中考试动员及准备 2、指导学生进行复习让学生养成自我评价的良好习惯班主任学习委员 101、期中总结 2、组织科任老师交流会以评价作为学习效果的参考标准促进交流，提高教学的质量班团干部班主任 111、对中段成绩进行总结 2、帮助同学选择学习新模块班主任 121、与部分家长交流 2、出版校庆板报取得家长的帮助班主任宣传委员 131、选拔运动员，准备学校的校运会 2、班干部座谈明确每一个参赛者的奋斗目标培养班干部良好的工作能力体育委员班主任 141、才艺展示 2、与住宿同学交流提供一个展示才华的平台增进同学间的交流，了解他们的思想动态班长班委会 151、准备节目参加校艺术节活动 2、历史讲座丰富同学的课余生活，并培养其能力丰富和深化知识，培养能力文娱委员历史科代表 161、主题班会展示本班风采班长 171、指导学习进行复习准备期末考评班主任 181、指导同学作自我评价 2、元旦贺卡设计比赛帮助学生总结反思培养学习的创作精神班主任团支部 3、出版元旦板报宣传委员 19201、复习准备期未考核 2、复习方法交流检查学习效果帮助同学提高复习效率全体同学学习委员 21221、心理辅导 2、期末考试帮助同学以正常心态对待期末考试班主作任全体同学附1208班班级管理条例 一、总则（一）为使班级管理科学化、民主化、制度化，共同建设和谐、上进、优秀的班集体，特制定本条例。 （二）本条例对本班有效，所有班级成员必须严格遵守。 （三）每位同学期初均为100分，按细则规定进行加减分。 得分100分以下的同学在期中期未取消评优资格；得分80分以下者，联系家长加强教育；得分70分以下者，家长需来校签订相关协议；得分60分以下者，按学校制度予以处理。 二、细则（一）出勤 1、迟到者或早退一周内累计扣分。 第一次扣0.5，第二次1分，第三次2分，依此类推。 2、无故旷课者每节扣4分。 3、一周请假超过两次者每人次扣2分（病情较重的病假除外）。 （二）纪律 1、自习课（含早晚自习）讲小话、传递物品等，每人次扣1分；听MP 3、睡觉等每人次扣2分。 2、下课期间在教室不能大声喧哗、追追打打、玩球类、做游戏等，违者每人次扣1分。 3、影响老师上课者每人次扣2分，被点名批评的每人次扣3分。 4、在规定的场合和时间外使用手机者每次扣5分，并没收手机。 5、违反课堂纪律、寝室纪律、就餐纪律等被年级组、学校扣分的，按所扣分值的2倍扣分。 （三）卫生 1、值日被扣分者，组长扣1分，具体责任人加倍扣分。 不听组长安排者，每人次1分。 2、值日未按时完成任务者，每人次扣2人。 3、教室内乱丢垃圾或课桌下不干净者，每人次扣1分。 （四）学习 1、组长要按时收作业，记录作业交的情况，未按时完成作业并及时上交的每人次扣1分。 2、在班级组织的相关学科竞赛中成绩优秀的每人次加2分。 3、在月考与期中期末考试中总分居年级前200名加10分，201各到300名加6分，301各到500名加3分；每进步50个名次加2分；单科成绩班级前五名的每科次加2分。 位于年级倒数51-100名的每人扣2分，位于年级倒数50名的扣4分；每退步50个名扣2分。 4、在月考与期中期末考试中班级单科名列前三名，科代表加4分；其它同学加1分；班级人平总分名列前三名，班级干部加5分，其它同学们加3分。 5、在考试中不认真、睡觉等扣5分，舞弊违纪者扣10分。 （五）其它 1、仪容仪表不符合规范的扣1分，并限期整改。 未按要求佩戴校牌、穿校服的每次扣1分。 2、相关扣分未能落实到人的，相关负责人扣分为所扣分的2倍，其它成员扣分为所扣分的1倍。 3、周评被评为优秀班级（即班级目标管理分为前4名），班委干部每人奖励4分；科代表、小组长每人奖励3分；其它同学每人奖励2分。 周评居后3名，班委干部每人扣4分；科代表、小组长每人扣3分；其它同学每人扣2分。 4、在学校组织的班级评比中（黑板报、跑步检阅、内务比赛、星级卫生区评比等）表现突出的个人或团队主要负责人加5分，其它同学加3分， 5、在学校组织的各项竞赛中取得优秀成绩的加5分。 在班级活动中表现突出的同学每人