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文档简介

第41讲 传统发酵技术的应用课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量一、基础知识1.乳酸菌(1)制作泡菜所用微生物是 ,其代谢类型是 ,繁殖方式是 。(2)乳酸菌在自然界中分布广泛,主要分布在 。(3)常见的乳酸菌有 和 , 常用于生产酸奶。2.亚硝酸盐(1)亚硝酸盐是 色 状,易 ,在食品生产中常用作 剂。(2)国家规定肉制品中不超过 ,酱腌菜中不超过 ,婴儿奶粉中不超过 。(3)当人体摄入亚硝酸盐总量达 ,会引起中毒,亚硝酸盐总量达 ,会引起死亡。(4)亚硝酸盐被吸收后随 排出体外,但在 、 和 作用下形成致癌物质 。二、实验设计(一)原理1.泡菜制作的原理2.测定亚硝酸盐含量的原理(二)泡菜制作的流程 将新鲜蔬菜预先处理成条状或片状。泡菜盐水按清水和盐为 质量比配制煮沸冷却备用。预处理的新鲜蔬菜装至半坛时放入 等佐料,并继续装至八成满。倒入配制好的盐水,使盐水 。盖上泡菜坛盖子,并 ,密封发酵。发酵时间长短受到 影响。根据泡菜的制作流程,回答下列问题:1.材料的选择及用量(1)自然发酵制作泡菜的菌种来源于哪里? (2)为什么选择新鲜蔬菜?(3)盐水的配制比例是 。为什么要将盐水加热煮沸?2.腌制过程中需要控制哪些条件?3.腌制过程中如何防止杂菌污染?4.测定亚硝酸盐含量比色法 (1)在泡菜腌制过程中定期测定亚硝酸盐含量的目的是什么?(2)泡菜腌制过程中影响亚硝酸盐含量的因素有哪些?(3)发酵过程中,乳酸菌、乳酸、亚硝酸盐含量如何变化?(4)一般在腌制 天后,亚硝酸盐的含量开始下降。(5)测定亚硝酸盐含量的实验中的提取液是什么?作用是什么?(6)氢氧化铝的作用是什么?3、 当堂训练1.下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是( ) A乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌 B在自然界中分布广泛,空气土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有 C乳酸菌是兼性厌氧生物 D乳酸菌是严格厌氧微生物2.选择泡菜坛的原则是:火候好、无裂纹、无砂眼。其主要目的是( ) A防止泡菜制作过程中O2进入坛内 B防止泡菜汁液渗出,影响口感 C防止杂菌污染 D为使泡菜坛美观3.某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是( ) 罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A B C D4.关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是( ) A重氮化酸化显色比色 B重氮化酸化比色显色 C酸化重氮化显色比色 D酸化重氮化比色显色5.如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答下面的问题 (1)选用新鲜蔬菜做泡菜,原因是 。(2) 为了保证既无杂菌,又能使发酵菌发挥正常作用,泡菜所用盐水应 再使用。(3)在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分目的是提供 环境。(4)测定亚硝酸盐含量的方法是 ,在泡菜腌制过程中定期测定亚硝酸盐含量的目的是 。(5)同样的材料和腌制条件,不同坛中各时期测得亚硝酸盐含量不同,最可能的原因是 不同。(6)在果醋的制作过程中酒精浓度较高时,通常不适宜进行醋酸发酵原因是较高浓度的酒精会 ,使产酸量下降。(7)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是 。 6.(2015广东)泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害,某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。 (1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是 , 乳酸菌发酵第一阶段的产物有 。(2)据图,与第3 天相比,第8 天后的泡菜更适于食用,因为后者 ;PH值呈下降趋势,原因是 。(3)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参考资料的实验方案和食盐浓度(4%-10%),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件,请你设计一个实验结果记录表,并推测实验结果。7.(2014海南)已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验,实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题:(1)请完善下列实验步骤。标准管的制备:用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的 ,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管。将每个 分别与系列标准管进行比较,找出与样品管

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