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文档简介

2015-2016学年度第一学期期末教学质量调研样题九年级物理卷(I)现象实验结构方法(本卷满分30分)一、单项选择题1小明看到的一些现象,其中正确的是 ( ) A. 用铁丝代替保险丝 B. 无人的教室内开着灯 C离开家时及时关闭电暖气 D. 在高压线附近放风筝2关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是( ) A. 暖瓶塞被热气弹开,内能转化为机械能 B给电池充电,化学能转化为电能 C天然气燃烧,化学能转化为内能 D. 用热水袋取暖,内能发生了转移3下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是 ( ) A电磁继电器 B电炉子 C电铃 D电磁起重机4下列所示图像中,能正确表示导体中的电流与这段导体两端电压关系的是 ( )5如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L1突然熄 灭,L2变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是 ( ) A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路6关于实验仪器的使用方法,错误的是 ( ) A用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,滑动变阻器应该和小灯泡串联 B使用电流表测量之前要先用较大量程试触,防止被测电流超过电流表的量程 C滑动变阻器的接线应该“一上一下” D使用电流表时,直接接在电源两极上是测电源电流7甲、乙两电阻两端电压比为2:3,通过电流之比为4:3,则其电阻之比为 ( ) A. 2 : 1 B. 9 : 8 C8 : 9 D. 1 : 28以下几个验证性小实验,正确的是 ( ) A与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑,说明异种电荷相互吸引 B糖块在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子热运动越剧烈 C将小磁针放在通电导体的下方,小磁针发生偏转,说明磁能生电 D滑滑梯时感到臀部发热,说明热传递能够改变内能9关于科学方法的说法,错误的是 ( ) A用磁感线形象地描述磁场,是模型法 B制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,运用了缺点利用法 C冬天手冷时,烤火或搓手都可以使手变暖和,是等效法 D研究电流热效应时,通过温度变化知道产生热量的多少,运用了转换法二、不定项选择题10.下列关于物理概念的说法中,错误的是 ( ) A导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流 B用电器的电功率越大,其消耗电能就越快 C电荷定向移动形成电流 D一定质量的某种物质温度升高1所吸收的热量,叫做这种物质的比热容11.下列知识结构中,正确的是 ( )12. 定值电阻R0(其阻值已知)和未知电阻Rx接在如图所示的电路中,当S打到a点,电压表示数为U1,当S打到b点,电压表示数为U2,下列说法正确的是 ( ) A. S分别打到a点、b点时,通过Rx的电流不变 B. U1为电源电压 C. Rx阻值可以表示为(U1-U2)R0/ U2DRx求解的思路可以表示如下:13.根据下表提供的“一些物质的比热”判断,下列说法正确的是 ( )A由于水的比热容较大,因此在相同条件下,水吸收的热量较多,所以用水来冷却汽车发动机 效果比较好B质量相等的铜和铁若升高的温度比是3 : 2 ,则它们吸收的热量之比是92 : 117C质量相同的酒精和水银两种液体升高的温度与加热时间的图像如图所示,则a是水银D由于水的比热容比砂石的比热容大,所以沿海地区的温差就比内陆地区温差小卷 ( II ) 实验应用推理探究(本卷满分70分)专题二:探究欧姆定律(本专题满分17分,共2个小题,第1小题11分,第2小题6分)1回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1) 探究欧姆定律:(2) 伏安法测小灯泡电阻:2运用知识解决问题:(1) 现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的_,房间里各用电器之间是 联的。 (2) 请你根据实物图画出对应的电路图。 (3) 将两个电阻R1=4和R2=12并联接在电源两端,测得总电流是2A,则:R1两端的电压为 V;通过R1的电流为 A。专题二、研究内能和电功率(本专题满分18分,共2个小题,第3小题11分,第4小题7分)3回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1) 测量小灯泡的电功率:原理实验原理 (2) 探究电流产生的热量与什么因素有关4运用知识解决问题:(1) 将手放在电暖器旁取暖:电暖器通电发热是通过 方式改变内能的;手的温度升高,内能增大是通过 方式改变内能的。(2) 如A是家B电路的一部分。控制灯泡的开关应该接在 (“A”或“B”)处,当把空调、电炉子等都接入电路时,空气开关跳闸,可能是由于 原因引起的。(3) 某电视机的额定功率是200W,5度电能可以使它正常工作 小时。(4) 用一个功率为1600w的电热水壶,将温度为20,质量为2kg的水烧开,需要多长时间? (假设电热水壶产生的热全部被水吸收) 专题三:电与磁(本专题满分12分,共2个小题,第5小题8分,第6小题4分)5回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) (1) 探究磁场对电流的作用: 实验及应用 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向_运动。这说明通电导体的受力方向与_方向有关。此现象中,电能转化为_ _能。实验装置图问题讨论若本实验利用干电池作为电源,为增大电压,可采用多节干电池 (“串”或“并”)(2) 探究影响电磁铁磁性强弱的因素: 6运用知识解决问题: (l) 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下,灯L不亮,开关处于 状态,电磁铁 (“有”或“无”)磁性;一旦井盖丢失,灯L即亮起,以警示行人 (2) 如图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出电源正负极和小磁针的N、S极。专题四:综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分,第8小题3分,第9题3分)7综合问答从下列场景中自已选择一个事件,用括号表示出来,并作出解释: 妈妈在厨房用电烤箱烤肉,香味四溢。当打开热水壶烧水时,家中的空气开关跳闸了。 解释: 8综合作图小雨房间的灯:小雨的房间有四盏灯。闭合总开关S,门口的指示灯L1就亮了。若将单刀双掷开关S2拨到a处,壁灯L2亮,若有声音L3会亮;若将单刀双掷开关拨到b处,床头灯L4就亮,且亮度可以调节。给你电源、灯泡四盏、普通开关一个、单刀双掷开关个、声控开关(声控)一个,滑动变阻器一个,导线若干,请你画出电路图。9综合实验(可以配图说明):小雨要验证“太阳能电池板产生电压与阳光照射角度的关系”请完成设计方案。专题五:综合计算(本专题满分7分,共1个小题,)10.如图,电流表的量程是00.6A,电压表的量程是015V,R1的电阻是20,电源电压18V,变阻器R3的阻值范围是0200灯泡电阻不变(请画出每个小题的等效电路图)(1) 只闭合开关S3时,电阻R1消耗的功率为1.8W,则R2的电阻为多大?(2) 只闭合S2、S4,在不损坏电流表、电压表的情况下,灯泡消耗的最小电功率是P1;只闭合S1、S3和S4时,在不损坏电流表、电压表的情况下,变阻器消耗的最大电功率是P3求P1:P3是多少?专题六:创造与探究(本专题满分8分,共3个小题,第11、12小题3分,第13小题2分)11.归纳式探究研究电磁感应现象中的感应电流: 磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T 。强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场。 如图甲所示,电阻R0连接成的闭合回路中有个半径为r的圆形区域,圆形区域内存在垂直于电路平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,则0至t0时间内通过R0的电流I与阻值R0,匀强磁场的半径r,磁感应强度B与时间t的关系数据如下表:(1) I=K ,其中K= (填上数值和单位)(2) 上述装置中,改变r的大小,其他条件保持不变,则0至to的时间内通过R0的电流I与r关系可以用图象丙中的图线 表示。12.演绎式探究 (1)磁感应强度:磁体和通电导体周围存在着磁场,磁场的强弱用物理量磁感应强度B来表示。B越大,说明磁场越强。 一个半径为r的细圆环,环中均匀分布着电量为q的电荷(图甲)。圆环绕中心轴每秒转动n圈,则圆心O点的磁感应强度大小为:B=2Knq/r(K为常数)。可见,电量q和半径r不变时,圆环转动越决,圆心0点的磁场越 。 (2) 研究转动圆盘中心的磁感应强度: 现在,有一个半径为R的薄圆盘(厚度不计),在圆盘中均匀分布着电量为Q的电荷(图乙)。圆盘绕中心轴每秒转动n圈,则整个圆盘在圆心O点的磁感应强度大小为多少?首先,将圆盘分割为100个宽度均为r的同心细圆环,取其中个圆环进行研究(图丙)。 若将这个圆环取出来,并将它展开,可以近似看作是一个宽度为r的长方形(图丁),该长方形的面积为S=2rr,则圆环所带的电量为q=(2

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